congnghemoi cong nghe moi 38333 HoverMast Sieu Camera theo doi biet bay
- Dựa vào thông tin trong mục 2, em hãy nhận xét sự thay đổi của độ muối và nhiệt độ giữa vùng biển nhiệt đới với vùng biển ôn đới 2. Độ muối, nhiệt độ của nước biểnDựa vào thông tin trong mục 2, em hãy nhận xét sự thay đổi của độ muối và nhiệt độ giữa vùng biển nhiệt đới với vùng biển ôn đới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới thống sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Khi ta đem một cây phong lan từ trong rừng rậm về trồng ở vườn nhà, những nhân tố sinh thái của môi trường tác động lên cây phong lan đó có thể thay đổi như thế nào? Câu 3: Trang 121 - sgk Sinh học 9Khi ta đem một cây phong lan từ trong rừng rậm về trồng ở vườn nhà, những nhân tố sinh thái của môi trường tác động lên cây phong lan đó có thể thay đổi như Xếp hạng: 3
- Soạn bài Khác biệt và gần gũi Hướng dẫn soạn bài 8: Khác biệt và gần gũi trang 52 sgk văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em đã biết những gì về oxygen? I. OXYGEN1/ Em đã biết những gì về oxygen?2/ Hiện tượng thực tế nào chứng tỏ oxygen ít tan trong nước3/ Kể thêm những ví dụ về sự cháy trong cuộc sống4/ Vì sao khi đốt bếp than, bếp lò, m Xếp hạng: 3
- Văn bản có thể chia làm mấy phần? Chỉ ra nội dung của mỗi phần và mối quan hệ của chúng với nhau. b) Văn bản có thể chia làm mấy phần? Chỉ ra nội dung của mỗi phần và mối quan hệ của chúng với nhau. Xếp hạng: 3
- Vì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ? Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về giao tiếp có văn hóaVì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ?Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không?Qua trò chơi vừ Xếp hạng: 3
- Em biết gì về Châu Đại Dương? Câu 2: Trang 129 – sgk địa lí 5Em biết gì về Châu Đại Dương? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Bài 24: Vùng Bắc Trung Bộ (Tiếp theo) So với các vùng kih tế khác trong nước, Bắc Trung Bộ tuy còn gặp nhiều khó khăn, nhưng đang đứng trước triển vọng lớn nhờ phát huy các thế mạnh về tự nhiên, dân cư và xã hội. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Bài 32: Vùng Đông Nam Bộ (Tiếp theo) Đông Nam Bộ là vùng có cơ cấu kinh tế tiến bộ nhất so với các vùng trong cả nước. Công nghiệp – xây dựng chiếm tỉ trọng cao nhất trong GDP; nông, lâm, ngư nghiệp tuy chiểm tỉ trọng nhỏ nhưng vẫn giữ vai trò quan trọng…Để hiểu cụ thể hơn về kinh tế của vùng, chúng ta cùng đến với bài học dưới đây. Xếp hạng: 3
- Căn cứ vào bảng 25.1, hãy nhận xét về sự khác biệt trong phân bô dân tộc, dân cư và hoạt động kinh tế giữa vùng đồng bằng ven biển với vùng đồi núi phía tây. Câu 2: Trang 94 sgk Địa lí 9Căn cứ vào bảng 25.1, hãy nhận xét về sự khác biệt trong phân bô dân tộc, dân cư và hoạt động kinh tế giữa vùng đồng bằng ven biển với vùng đồi núi phía tây Xếp hạng: 3
- Quan sát các ảnh dưới đây (hình 17.3, 17.4 SGK Địa lý 7) kết hợp với sự hiểu biết của bản thân, nêu một số nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm nước ở đới ôn hoà. Câu 2: Sgk Địa lí 7 – trang 57Quan sát các ảnh dưới đây (hình 17.3, 17.4 SGK Địa lý 7) kết hợp với sự hiểu biết của bản thân, nêu một số nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm nước ở đới ôn Xếp hạng: 3
- Giải bài 9B: Hãy biết ước mơ Giải bài 9B: Hãy biết ước mơ - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 94. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 34A: Khát khao hiểu biết Giải bài 34A: Khát khao hiểu biết - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 164. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Mỗi ví dụ trên thuộc kiểu nhân hóa nào dưới đây? Chỉ ra tác dụng của phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích. d. Mỗi ví dụ trên thuộc kiểu nhân hóa nào dưới đây? Chỉ ra tác dụng của phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích.Dùng những từ vốn gọi người để gọi vậtDùng những từ ngữ vốn chỉ hoạ Xếp hạng: 3
- Phân biệt sinh trưởng với phát triển Câu 1: Trang 151 sgk Sinh học 11Phân biệt sinh trưởng với phát triển. Xếp hạng: 3
- Thực hành phân biệt các loại vải 3. Thực hành phân biệt các loại vải:a. Lấy các mẫu vải đã chuẩn bị để tiến hành phân biệt các loại vải theo nội dung đã học. Chú ý giữ gìn an toàn khi đốt sợi vải để tránh lửa c Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết năng lượng của nước trong hồ chứa đã biến đổi từ dạng nào sang dạng nào qua các bộ phận: ống dẫn nước, tuabin, máy phát điện. sgk Vật lí 9 trang 161 Trang 161 Sgk Vật lí lớp 9 Trên hình 61.2 SGK vẽ các bộ phận chính của một nhà máy thủy điện. Hãy cho biết năng lượng của nước trong hồ chứa đã biến đổi từ dạng nào sang dạng nào Xếp hạng: 3
- Lịch sử giúp em biết những gì? Câu 6: Lịch sử giúp em biết những gì? Xếp hạng: 3
