congnghemoi cong nghe moi 53383 sung gauss duoc che tao bang cong nghe in 3d
- Những từ in đậm trong đoạn văn dưới đây được dùng để chỉ ai? Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì? A. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Những từ in đậm trong đoạn văn dưới đây được dùng để chỉ ai?Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Luyện tập1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm.a) Hải là cậu bé vẽ bức tranh bàn tay b) Hải vẽ bức tranh bàn tay c) Đó là bàn tay yêu thương của cô giáo.2. Mỗi câu có tác dụng Xếp hạng: 3
- Skills 2 Unit 10: Our houses in the future Phần Skills 2 giúp cho bạn học rèn luyện 2 kỹ năng vô cùng cần thiết trong tiếng Anh đó là Listening (Nghe) và Writing (Viết) thông qua chủ đề Our houses in the future. Bài viết là gợi ý về giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Unit 14: What happened in the story? Lesson 3 Dưới đây là phần Lesson 3 của Unit 14: What happened in the story? (Chuyện gì đã xảy ra ở trong câu truyện vậy?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Nhận xét chỉ số phát triển công nghiệp của các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ giai đoạn 2012 - 2014. Kể tên các ngành công nghiệp ở Duyên hải Nam Trung Bộ và sự phân bố của chúng? b. Công nghiệpQuan sát hình 2, phân tích bảng 3, hãy:Nhận xét chỉ số phát triển công nghiệp của các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ giai đoạn 2012 - 2014.Kể tên các ngành công nghiệp ở Duyên hải Xếp hạng: 3
- Unit 14: What happened in the story? Lesson 2 Dưới đây là phần Lesson 2 của Unit 14: What happened in the story? (Chuyện gì đã xảy ra ở trong câu truyện vậy?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Test yourself C Unit 8: Life in the future Phần test yourself c là phần tự kiểm tra dành cho bạn học tự đánh giá, kiểm tra trình độ của bản thân ở cả bốn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Bài viết là phần hướng dẫn giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- 5. Hãy đánh dấu x và cột Nên hay Không nên ứng với mỗi biện pháp được đưa ra trong bảng 25.4 nhằm tránh tác nhân có hại cho hệ tim mạch và rèn luyện hệ tim mạch. 5. Hãy đánh dấu x và cột Nên hay Không nên ứng với mỗi biện pháp được đưa ra trong bảng 25.4 nhằm tránh tác nhân có hại cho hệ tim mạch và rèn luyện hệ tim mạch.Bảng 25.4. Các biện pháp Xếp hạng: 3
- Looking back Unit 4: Caring for those in need Phần Looking back bao gồm 3 phần (từ vựng, ngữ âm và ngữ pháp) giúp bạn học có cái nhìn tổng quát về những gì đã học của unit 4 với chủ đề "Caring for those in need" để củng cố các phần đã học bao gồm các thì của động từ. Bài viết sau là gợi ý giải bài. tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Looking Back Unit 10: Our houses in the future Phần Looking back giúp bạn học ôn tập lại từ vựng cũng như ngữ pháp của unit 2 theo chủ đề Our houses in the future. Bài viết là gợi ý về bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Skills 1 Unit 10: Our houses in the future Phần Skills 1 giúp bạn học luyện tập về hai kỹ năng Reading (Đọc) và Speaking (Nói) theo chủ đề Our houses in the future. Bài viết là gợi ý về giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Getting started Unit 10: Our houses in the future Đây là phần khởi động của unit 10 với chủ đề xuyên suốt là our houses in the future. Phần này sẽ giúp cho bạn học có cái nhìn tổng quan về chủ đề. Bài viết là lời gợi ý về giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Thảo luận về cách kiềm chế cảm xúc 3. Thảo luận về cách kiềm chế cảm xúc Xếp hạng: 3
- Chế biến thực phẩm nhằm mục đích gì? A. Hoạt động khởi động1. Chế biến thực phẩm nhằm mục đích gì?2. Kể tên các món ăn thường ngày của gia đình em. Trong số đó có món ăn nào trong lúc chế biến không sử dụng nhiệt? Xếp hạng: 3
- Getting started Unit 4: Caring for those in need Đây là phần khởi động của unit 4 với chủ đề: Caring for those in need, giúp bạn học có cái nhìn tổng quan về chủ đề đồng thời cung cấp một số từ vựng lên quan cùng cách phát âm và ngữ pháp. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Tìm câu có từ in đậm là trợ từ 2. Luyện tập sử dụng trợ từ, thán từa. Tìm câu có từ in đậm là trợ từ(1) Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi quyển sách này(2) Chị Dậu là nhân vật chính của tác phẩm Tắt đèn(3) N Xếp hạng: 3
- Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở) 4. Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở)a. Cậu bé nhìn lên tán láb. Cậu bé òa khócc. Họ đem hạt gieo Xếp hạng: 3
- Project Unit 6: The first university in Viet Nam Phần Project giúp bạn học ôn lại từ vựng và ngữ pháp xoay quanh chủ đề The first university in Viet Nam, bên cạnh đó là kỹ năng tìm kiếm và chọn lọc thông tin và áp dụng tiếng Anh vào thực hành. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập sách giáo khoa, bạn có thể tự viết theo ý của mình. Xếp hạng: 3
- Communication Unit 6: The first university in Viet Nam Phần Communication cung cấp cho bạn học thêm về vốn từ vựng liên quan đến chủ đề The first university in Viet Nam (Trường đại học đầu tiên ở Việt Nam), đồng thời giới thiệu cấu trúc câu đưa ra lời khuyên "Do" và "Don't". Bài viết là lời gợi ý về giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
