congnghemoi cong nghe moi 50655 ngo ngang voi man hinh noi 3d thuc thu cua dai hoc mit
- Bài 20: Nước Đại Việt thời Lê Sơ – Tình hình văn hóa, giáo dục Bên cạnh củng cố bố máy nhà nước, phát triển kinh tế xã hội, vua Lê Thái Tổ cũng rất xem trọng về lĩnh vực văn hóa, giáo dục. Sau khi lên ngôi, vua Lê Thái Tổ đã cho dựng lại Quốc tử giám , mở trường học, tổ chức thi cử...Chính vì thế mà dưới thời Lê, xuất hiện nhiều bậc nhân tài. Cùng tìm hiểu kĩ hơn cách nhà Lê xây dựng văn hóa, giáo dục qua bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Từ Hải bộc lộ lí tưởng anh hùng của mình qua lòi nói với Thúy Kiều như thế nào Câu 2: trang 114 sgk Ngữ văn 10 tập 2Từ Hải bộc lộ lí tưởng anh hùng của mình qua lòi nói với Thúy Kiều như thế nào? Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải tiếng Việt 2 bài 14: Công cha nghĩa mẹ [Cánh Diều] Giải tiếng Việt 2 bài 14: Công cha nghĩa mẹ được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em tham khảo. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Bài 20: Nước Đại Việt thời Lê Sơ – Tình hình kinh tế xã hội Hai mươi năm dưới ách thống trị của phong kiến nhà Minh, nước ta đã lâm vào tình cảnh đói khổ, điêu tàn. Để nhanh chóng phục hồi và phát triển kinh tế xã hội, vua Lê Thái Tổ đã có những chính sách hợp lí để giúp dân cải thiện đời sống. Vậy đó là những chính sách gì? Chúng ta cùng tìm hiểu về tình hình kinh tế xã hội nước ta dưới thời Lê Sơ qua bài học dưới đây. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 18.2, em hãy: Kể tên các đại dương trên thế giới A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Các đại dương trên trái đấtDựa vào hình 18.2, em hãy:Kể tên các đại dương trên thế giớiXác định các châu lục tiếp giáp với từng đại dươ Xếp hạng: 3
- Nối tính chất ở cột A với tên ở cột B của từng loại tơ sợi cho phù hợp 2. Nối tính chất ở cột A với tên ở cột B của từng loại tơ sợi cho phù hợp ABÓng ả, rất nhẹ, thấm nướcSợi bôngBền, dai, không thấm nướcTơ tằmThấm nước, có thể dệt thà Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài bài Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" * Câu hỏi cuối bài:1. Với mỗi phát minh, văn bản Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" cho viết những thông tin cụ thể nào? việc lặp các cách trình bày thông tin ở các phần phát minh trong v Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hình học 9 bài 10: Diện tích hình tròn, hình quạt tròn Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 10: Diện tích hình tròn, hình quạt tròn Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải toán 6 hình học bài 2: Hình chữ nhật - Hình thoi Hướng dẫn học bài 2: Hình chữ nhật - Hình thoi trang 98 sgk Toán 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chuẩn bị nội dung bài nói về nhân vật Kiều Phương trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi theo gợi ý của Phiếu học tập C. Hoạt động luyện tập1. Miêu tả nhân vật trong tác phẩm văn họca. Chuẩn bị nội dung bài nói về nhân vật Kiều Phương trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi theo gợi ý của Phiếu họ Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 7 - Sở thích và khả năng của em của em Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 7: Sở thích và khả năng của em trang 15 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Câu nào trong số các câu nêu dưới đây nói về CLTN là đúng với quan niệm của Đacuyn? Câu 5: Trang 112 - sgk Sinh học 12Câu nào trong số các câu nêu dưới đây nói về CLTN là đúng với quan niệm của Đacuyn?A. CLTN thực chất là sự phân hoá về khả năng sống sót của các cá thể.B. Xếp hạng: 3
- 1. Em cần chuẩn bị những gì để quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật? 1. Em cần chuẩn bị những gì để quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật?2. Cùng quan sát, tìm hiểu môi trường sống của một số thực vật, động vật quanh em.3. Chia Xếp hạng: 3
- “Ghép cặp” Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật? 3. Những việc có thể làm khi để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật:• “Ghép cặp” • Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bản báo cáo của ai? Bạn đó báo cáo với ai? Bài báo cáo gồm những nội dung nào? 2-3-4. Đọc bài, giải nghĩa và luyện đọc5. Trả lời câu hỏi:a. Hỏi: Bản báo cáo của ai? Bạn đó báo cáo với ai?Trả lời: ....b. Hỏi: Bài báo cáo gồm những nội dung nào?Trả lời: .... Xếp hạng: 3
- Hãy kể các hình thức sinh sản ở động vật và sự phân biệt các hình thức sinh sản đó Câu 1: Trang 181 - sgk Sinh học 7Hãy kể các hình thức sinh sản ở động vật và sự phân biệt các hình thức sinh sản đó. Xếp hạng: 3
- Thử so sánh vẻ đẹp của vùng sông nước Cà Mau được miêu tả trong bài đọc với vẻ đẹp của một miền quê mà em biết 4*. Thử so sánh vẻ đẹp của vùng sông nước Cà Mau được miêu tả trong bài đọc với vẻ đẹp của một miền quê mà em biết. Xếp hạng: 3
- Nói với người thân suy nghĩ của em về Khỉ và Cá Sấu trong câu chuyện Qủa tim khỉ C. Hoạt động ứng dụngNói với người thân suy nghĩ của em về Khỉ và Cá Sấu trong câu chuyện Qủa tim khỉ Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về tổ chức nhà nước thời Ngô Quyền? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Em có nhận xét gì về tổ chức nhà nước thời Ngô Quyền? Xếp hạng: 3
