www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 40060 phat hien moi to tien cua con nguoi la ca map

  • Câu “Hà, nắng gớm, về nào…” ông Hai nói với ai? Đây có phải là một câu đối thoại không? Vì sao? Trong đoạn trích còn có câu nào kiểu này không? Em hãy tìm dẫn chứng? b) Câu “Hà, nắng gớm, về nào…” ông Hai nói với ai? Đây có phải là một câu đối thoại không? Vì sao? Trong đoạn trích còn có câu nào kiểu này không? Em hãy tìm dẫn chứng? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Thuyết minh và giới thiệu theo một trong hai chủ đề: Con người/ thiên nhiên châu Âu 3. Làm hướng dẫn viên du lịchThuyết minh và giới thiệu theo một trong hai chủ đề: Con người/ thiên nhiên châu Âu Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm hóa học 12 bài 45: Hóa học và vấn đề môi trường Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học bài 45: Hóa học và vấn đề môi trường. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Giải GDCD 9 Bài 17 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung tóm tắt kiến thức và đáp án cho các câu hỏi trong phần bài tập thuộc Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc GDCD lớp 9 được chúng tôi tổng hợp trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Giải GDCD 6 bài 7: Ứng phó các tình huống nguy hiểm từ con người Hướng dẫn giải bài 7: Ứng phó các tình huống nguy hiểm từ con người trang 33 sgk GDCD 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tám dòng thơ này giúp em hình dung gì về phong cảnh và con người Việt Nam? Trải nghiệm cùng văn bản1. Tám dòng thơ này giúp em hình dung gì về phong cảnh và con người Việt Nam?2. Những dòng thơ này gợi cho em nghĩ đến đặc điểm nào của truyền thống dân tộc? Xếp hạng: 5 · 3 phiếu bầu
  • 1. Tại sao đột biến cấu trúc NST lại gây hại cho con người và sinh vật. C. Hoạt động luyện tập1. Tại sao đột biến cấu trúc NST lại gây hại cho con người và sinh vật. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm sinh học 12 chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật (P3) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 12 chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 12 chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 12 chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 12 chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 12 chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Các bạn nhỏ trong từng tranh đang chơi trò gì? Mỗi chỗ chơi của các bạn có gì nguy hiểm? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời các câu hỏi:Các bạn nhỏ trong từng tranh đang chơi trò gì?Mỗi chỗ chơi của các bạn có gì nguy hiểm? Xếp hạng: 3
  • Theo em chương trình được con người tạo ra như thế nào và nhờ công cụ gì? A. Hoạt động khởi độngEm có muốn trở thành một lập trình viên - người viết chương trình không?Theo em chương trình được con người tạo ra như thế nào và nhờ công cụ gì? Xếp hạng: 3
  • Từ hoàn cảnh sáng tác bài Cảnh khuya, em hiểu gì về con người Hồ Chí Minh e. Từ hoàn cảnh sáng tác bài Cảnh khuya, em hiểu gì về con người Hồ Chí Minh Xếp hạng: 3
  • Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn 5. Thảo luận và cùng tìm từ ngữMỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵnTên môn nghệ thuậtTên gọi những hoạt động nghệ thuậtTên gọi người hoạt động nghệ thu Xếp hạng: 3
  • Theo anh(chị), qua đoạn trích này, Sô-lô-khốp nghĩ gì về số phận con người Câu 5: Trang 124 sgk ngữ văn 12 tập 2Theo anh(chị), qua đoạn trích này, Sô-lô-khốp nghĩ gì về số phận con người?  Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm một số câu tục ngữ, ca dao, thơ, truyện cổ tích Việt Nam có nói đến cây tre LUYỆN TẬP Em hãy tìm một số câu tục ngữ, ca dao, thơ, truyện cổ tích Việt Nam có nói đến cây tre. Xếp hạng: 3
  • Tìm đọc một số văn bản nói về tính cách và phẩm chất con người Việt Nam. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc một số văn bản nói về tính cách và phẩm chất con người Việt Nam. Xếp hạng: 3
  • Người ta đã làm như thế nào để thực hiện được mức vững vàng cao của trạng thái cân bằng ở những vật sau đây? Câu 5: Trang 110 sgk vật lí 10Người ta đã làm như thế nào để thực hiện được mức vững vàng cao của trạng thái cân bằng ở những vật sau đây?a) Đèn để bàn.b) Đèn cần cẩu.c) Ô tô đua. Xếp hạng: 3
  • Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập. Bài tập e: Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập. Xếp hạng: 3
  • Trình bày bản kế hoạch cá nhân muốn tham gia khóa đào tạo tin học Câu 3: Trang 154 sgk Ngữ văn 10 tập 1Một bạn trong lớp muốn tham gia khóa đào tạo tin học do nhà trường tổ chức, sơ bộ công việc được tổ chức như sau:Ghi  tên đăng kí dự khóa họcSắ Xếp hạng: 3
  • Vì sao trên mỗi chặc chữ Y chỉ có một mạch của phân tử ADN được tổng hợp liên tục? Câu 5: Hãy giải thích Vvsao trên mỗi chặc chữ Y chỉ có một mạch của phân tử ADN được tổng hợp liên tục, mạch còn lại được tổng hợp một cách gián đoạn. Xếp hạng: 3
  • Kể cho con người thân nghe mùa em thích nhất và lí do vì sao em thích 2. Kể cho con người thân nghe mùa em thích nhất và lí do vì sao em thích Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân để biết thêm những con vật sống trong rừng (ví dụ: hươu, nai, báo...) C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân để biết thêm những con vật sống trong rừng (ví dụ: hươu, nai, báo...) Xếp hạng: 3
  • Nếu em là bạn của Na, em sẽ giúp Na làm gì để bạn ấy học giỏi hơn? 3. Thảo luận trong nhóm:Nếu em là bạn của Na, em sẽ giúp Na làm gì để bạn ấy học giỏi hơn? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn