www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh 41282 my phat trien virus may tinh giong quai vat frankenstein

  • Viết công thức tính quãng đường đi được của chuyển động thẳng nhanh, chậm dần đều Câu 6: Trang 22 sgk vật lí 10Viết công thức tính quãng đường đi được của chuyển động thẳng nhanh, chậm dần đều. Nói rõ dấu của các đại lượng tham gia vào công thức đó. Quãng đường Xếp hạng: 3
  • Theo em, tác giả đã gửi gắm những tình cảm, thông điệp gì trong bài thơ? (3) Theo em, tác giả đã gửi gắm những tình cảm, thông điệp gì trong bài thơ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy đọc một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một câu chuyện kể về tình cha con A. Hoạt động khởi độngHãy đọc một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một câu chuyện kể về tình cha con Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm và đọc thêm các tác phẩm (thơ và truyện) viết về tình cha con. E. Hoạt động mở rộng1. Kể lại một kỉ niệm không thể quên với người cha thân yêu của mình, trong đó có sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận.( Học sinh tự Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 bài 6: Thực hành Tính chất hóa học của oxit và axit Thí nghiệm 3: Có 3 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một trong ba dung dịch là: H2SO4 loãng, HCl, Na2SO4.Hãy tiến hành những thí nghiệm nhận biết dung dịch chất đựng trong mỗi lọ. Xếp hạng: 3
  • Nêu đặc điểm di truyền của tính trạng do gen nằm trên NST X quy định Câu 1: Nêu đặc điểm di truyền của tính trạng do gen nằm trên NST X quy định. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 bài 6: Thực hành Tính chất hóa học của oxit và axit Thí nghiệm 2: Phản ứng của điphotpho pentaoxit với nướcQuan sát hiện tượng.Thử dung dịch trong bình bằng quỳ tím. Nhận xét sự thay đổi màu của thuốc thử. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 bài 6: Thực hành Tính chất hóa học của oxit và axit Thí nghiệm 1: Phản ứng của canxi oxit với nước.Nêu hiện tượng thí nghiệm.Khi thử dung dịch thu được bằng quỳ tím hoặc phenolphtalein thì màu thuốc thử thay đổi như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 bài 23: Thực hành Tính chất hóa học của nhôm và sắt Thí nghiệm 3: Nhận biết kim loại Al, FeLấy một ít bột kim loại Al, Fe và hai ống nghiệm (1) và (2).Nhỏ 4 - 5 giọt dung dịch NaOH vào từng ống nghiệm (1) và (2).Quan sát hiện tượng xảy ra.Ch Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 bài 23: Thực hành Tính chất hóa học của nhôm và sắt Thí nghiệm 1: Tác dụng của nhôm với oxiLấy một ít bột nhôm rắc nhẹ bột nhôm trên ngọn lửa đèn cồn (hình 2.10 trang 55)Quan sát hiện tượng xảy ra.Cho biết trạng thái, màu sắc của chất t Xếp hạng: 3
  • Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó. Câu 2. (Trang 45 SGK vật lí 9) Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại Câu 3.(Trang 88 SGK) Thuỷ ngân dễ bay hơi và rất độc. Nếu chẳng may nhiệt kế thuỷ ngân bị vỡ thì dùng chất nào trong các chất sau để khử độc thuỷ ngân.A. Bột sắt.       Xếp hạng: 3
  • Giải câu 8 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại Câu 8.(Trang 89 SGK) Những tính chất vật lí chung của kim loại (dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo, ánh kim) gây nên chủ yếu bởiA. cấu tạo mạng tinh thể của kim loạiB. khối lượng riêng của kim Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại Câu 4.(Trang 89 SGK) Dung dịch FeSO4 có lẫn tạp chất CuSO4. Hãy giói thiệu một phương pháp hoá học đơn giản để có thể loại được tạp chất. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại Câu 6.(Trang 89 SGK) Cho 5,5 gam hỗn hợp bột Al và Fe (trong đó số mol Al gấp đôi Fe) vào 300 ml dung dịch AgNO3 1M. Khuấy kĩ cho phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam chất rắn. Giá t Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại Câu 2.(Trang 88 SGK) Tính chất hoá học cơ bản của kim loại là gì và vì sao kim loại lại có tính chất đó? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại Câu 5.(Trang 89 SGK) Nhúng một lá sắt nhỏ vào dung dịch chứa một trong những chất sau: FeCl3, AlCl3, CuSO4, Pb(NO3)2, NaCl, HCl, HNO3, H2SO4(đặc nóng), NH4NO3. Số trường hợp phản ứng tạo muối Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu đặc điểm tình hình kinh tế, xã hội Nê – đéc – lan trước cách mạng Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 144 – sgk lịch sử 10Hãy nêu đặc điểm tình hình kinh tế, xã hội Nê – đéc – lan trước cách mạng Xếp hạng: 3
  • Trình bày tình hình kinh tế Anh vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 175 – sgk lịch sử 10Trình bày tình hình kinh tế Anh vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu tính chất và ý nghĩa lịch sử của cách mạng 1905 – 1907 ở Nga? Câu 2: Trang 203 – sgk lịch sử 10Hãy nêu tính chất và ý nghĩa lịch sử của cách mạng 1905 – 1907 ở Nga? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại Câu 1.(Trang 88 SGK) Giải thích vì sao kim loại đều có tính vật lí chung là dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo và có ánh kim. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại Câu 7.(Trang 89 SGK) Hãy sắp xếp theo chiều giảm tính khử và chiều tăng tính oxi hoá của các nguyên tử và ion trong hai trường hợp sau đây:a) Fe, Fe2+, Fe3+, Zn, Zn2+, Ni, Ni2+, H, H+, Hg, Hg2+, Ag Xếp hạng: 3
  • Viết công thức tính momen của ngẫu lực. Momen của ngẫu lực có đặc điểm gì Câu 3: Trang 118 sgk vật lí 10Viết công thức tính momen của ngẫu lực. Momen của ngẫu lực có đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
  • Những nguyên nhân nào gây nên tình trạng khổ cực của nhân dân đầu thời Nguyễn? Câu 2: Trang 132 – sgk lịch sử 10Những nguyên nhân nào gây nên tình trạng khổ cực của nhân dân đầu thời Nguyễn? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn