www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 45092 Hanh trinh tim lang mo Thanh Cat Tu Han

  • Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì? Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích tình huống trong các truyện ngắn Vi hành (Nguyễn Ái Quốc), Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan), Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)... Câu 3: trang 204 sgk Ngữ Văn 11 tập mộtPhân tích tình huống trong các truyện ngắn Vi hành (Nguyễn Ái Quốc), Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan), Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân), Chí Phèo (Nam Cao Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 11: Trường học hạnh phúc Hướng dẫn giải bài 11: Trường học hạnh phúc trang 32 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải toán VNEN 5 bài 43: Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân Giải bài bài 43: Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân - Sách VNEN toán 5 tập 1 trang 110. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 16 hóa học 12: Thực hành: Một số tính chất của protein và vật liệu polime Nhằm áp dụng kiến thực lí thuyết vào thực tiễn. KhoaHoc chia sẻ tới các bạn Bài 16: Thực hành: Một số tính chất của protein và vật liệu polime. Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông Đề bài: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông Xếp hạng: 3
  • Cùng bạn tìm ra một số từ ngữ mới được sử dụng phổ biến gần đây và giải thích nghĩa của những từ ngữ đó c) Cùng bạn tìm ra một số từ ngữ mới được sử dụng phổ biến gần đây và giải thích nghĩa của những từ ngữ đó. Xếp hạng: 3
  • Vị trí địa lí, quy mô lãnh thổ có ảnh hưởng như thế nào tới địa hình và khí hậu của Trung Quốc? Câu 1: Vị trí địa lí, quy mô lãnh thổ có ảnh hưởng như thế nào tới địa hình và khí hậu của Trung Quốc? Xếp hạng: 3
  • Tìm từ chìa khóa ở hàng dọc (màu vàng) bằng cách trả lời các câu hỏi và điền từ vào ô trống theo hàng ngang: C. Hoạt động luyện tập1. Tìm từ chìa khóa ở hàng dọc (màu vàng) bằng cách trả lời các câu hỏi và điền từ vào ô trống theo hàng ngang:a) Hàng ngang thứ nhất gồm 7 chữ cái. Đây là tên c Xếp hạng: 3
  • Trong lễ hội có những hoạt động nào? Mô tả về trang phục truyền thống của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ? 5. Khám phá lễ hội ở đồng bằng Bắc Bộa. Quan sát kĩ hình 5, 6, 7 (trang 86 sgk)b. Thay nhau hỏi và trả lời:Trong lễ hội có những hoạt động nào?Mô tả về trang phục truyền thống của ngườ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải thí nghiệm 4 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Thí nghiệm 4. Phản ứng của hồ tinh bột với iotQuan sát màu sắc và giải thích.Quan sát hiện tượng thí nghiệm . Giải thích. Xếp hạng: 3
  • Hỏi tập hợp M có bao nhiêu phần tử? 4. Dùng ba chữ số 0; 1; 2 hãy viết tập hợp M các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau. Hỏi tập hợp M có bao nhiêu phần tử? Xếp hạng: 3
  • Viết bài nghị luận bày tỏ ý kiến của mình về phương châm Học đi đôi với hành. Đề bài: Viết bài nghị luận bày tỏ ý kiến của mình về phương châm Học đi đôi với hành. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm hóa học 8 bài 45: Bài thực hành 7: Pha chế dung dịch theo nồng độ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 8 bài 45: Bài thực hành 7: Pha chế dung dịch theo nồng độ. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Thí nghiệm 1: Điều chế etyl axetatQuan sát hiện tượng giải thích.Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Thí nghiệm 2: Phản ứng xà phòng hóaĐể nguội và quan sát.Giải thích và viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Thí nghiệm 3. Phản ứng glucozơ với Cu(OH)2Quan sát hiện tượng.Đun nóng ống nghiệm quan sát. Giải thích và viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Mô tả sự biến đổi năng lượng trong máy phát điện, động cơ điện, đèn dây tóc, đèn ống, bếp điện may so 2. Mô tả sự biến đổi năng lượng trong máy phát điện, động cơ điện, đèn dây tóc, đèn ống, bếp điện may so Xếp hạng: 3
  • Khả năng tự điều chỉnh của cơ thể người Câu 3: Nêu một số ví dụ về khả năng tự điều chỉnh của cơ thể người. Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Các bạn nhỏ mơ ước có phép lạ để làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Tranh vẽ cảnh gì?b. Các bạn nhỏ mơ ước có phép lạ để làm gì? Xếp hạng: 3
  • Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào? 1. Lựa chọn hành động tùy thuộc vào điều kiện2. Thể hiện cấu trúc rẽ nhánhCó thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ n Xếp hạng: 3
  • Số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số; A. Hoạt động khởi động (sgk trang 12).B. Hoạt động hình thành kiến thức1.a. Đọc kĩ nội dung sau   b. Hãy viết:Số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số;Số tự nhiên lớn nhất có ba Xếp hạng: 3
  • Chơi: Hỏi - đáp có cụm từ Để làm gì? 5. Chơi: Hỏi - đáp có cụm từ Để làm gì?M. Hỏi: - Trồng cây nhãn để làm gì?     Đáp: - Trồng cây nhãn để ăn quả. Xếp hạng: 3
  • Ôxi trong quang hợp có nguồn gốc từ đâu? Câu 2: Trang 43 - sgk sinh học 11Ôxi trong quang hợp có nguồn gốc từ đâu? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn