photos image 022013 22 khoang vat
- Tám câu thơ cuối miêu tả cảnh vật qua tâm trạng: Cảnh là thực hay hư? Mỗi cảnh vật có nét riêng đồng thời lại có nét chung để diễn tả tâm trạng Kiều. Em hãy phân tích và chứng minh điều đó? Câu 3 (Trang 96 SGK) Tám câu thơ cuối miêu tả cảnh vật qua tâm trạngа. Cảnh là thực hay hư? Mỗi cảnh vật có nét riêng đồng thời lại có nét chung để diễn tả tâm trạng Kiều. Em hãy phân t Xếp hạng: 3
- Hãy kế những vật dụng trong bộ đồng phục lên lớp và đồng phục thể dục của trường em. Vận dụng 1. Hãy kế những vật dụng trong bộ đồng phục lên lớp và đồng phục thể dục của trường em.2. Mô tả bộ trang phục đi chơi phù hợp với vóc dáng của em.3. Tủ quần áo của Xếp hạng: 3
- Nêu tên ba nhân vật chính trong hình 2 và cho biết họ đến từ đâu, để làm gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu sự hình thành trật tự thế giới mớiĐọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Nêu tên ba nhân vật chính trong hình 2 và cho biết họ đến t Xếp hạng: 3
- Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể truyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng tôi)? Cách trần thuật này có ưu thế như thế nào? Câu 5: Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể truyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng tôi)? Cách trần thuật này c Xếp hạng: 3
- Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể chuyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng "tôi")? Cách trần thuật này có ưu thế như thế nào? e) Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể chuyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng "tôi")? Cách trần thuật này có Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 16: Cây và con vật quanh ta Hướng dẫn học bài: Bài 16 trang 54 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tại sao khi đặt một vật màu đỏ tươi dưới ánh sáng trắng ta thấy nó có màu đỏ 20. Tại sao khi đặt một vật màu đỏ tươi dưới ánh sáng trắng ta lại thấy nó có màu đỏ, khi đặt một vật màu xanh dưới ánh sáng trắng ta lại thấy nó có màu xanh? Xếp hạng: 3
- Đề xuất các vật liệu xây dựng sử dụng để làm nhà sàn và giải thích về đề xuất. Kết nối năng lựcĐề xuất các vật liệu xây dựng sử dụng để làm nhà sàn và giải thích về đề xuất. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 18: Các bộ phận của con vật Hướng dẫn học bài: Bài 18 trang 60 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất (những chữ in nghiêng) trong các câu sau 2. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất (những chữ in nghiêng) trong các câu sau:a, Cơ thể người có 63 - 68% về khối lượng là nước.b, Lõi bút chì được làm bằng than chì.c, Vỏ bọc Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh độ tăng nhiệt độ của tấm kim loại trong hai trường hợp và rút ra kết luận về khả năng hấp thụ năng lượng ánh sáng của các vật màu đen và màu trắng. sgk Vật lí 9 trang 147 Trang 147 Sgk Vật lí lớp 9 Hãy so sánh độ tăng nhiệt độ của tấm kim loại trong hai trường hợp và rút ra kết luận về khả năng hấp thụ năng lượng ánh sáng của các vật màu đen và mà Xếp hạng: 3
- Quan sát bức ảnh sau và cho biết mỗi nhân vật trong vở kịch Lòng dân đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức ảnh sau và cho biết mỗi nhân vật trong vở kịch Lòng dân đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Kể tên các loài động vật tham gia vào các hoạt động khác giúp ích cho con người. Kể tên các loài động vật tham gia vào các hoạt động khác giúp ích cho con người. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn từ Năm 1945 đến nhưng vẫn dẻo dai, vững chắc và hãy nêu lên những cảnh vật và sự việc đã được ghi lại. Cảnh vật và sự việc đó đã cho ta biết những điều gì về lịch sử? Câu 3: Trang 127 sgk ngữ văn 6 tập 2Đọc đoạn văn từ Năm 1945 đến nhưng vẫn dẻo dai, vững chắc.a) Hãy nêu lên những cảnh vật và sự việc đã được ghi lại. Cảnh vật và sự việc đó Xếp hạng: 3
- Chọn một loại cây hoặc một vật nuôi mà gia đình em có hoặc em biết. Mô tả quá trình lớn lên của sinh vật đó: em hãy vẽ hình và trình bày vào giấy, chia sẻ lên góc học tập của lớp. D - E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi kiến thứcChọn một loại cây hoặc một vật nuôi mà gia đình em có hoặc em biết. Mô tả quá trình lớn lên của sinh vật đó: em hãy vẽ hình và trình bày Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 19.4 và gọi tên các Động vật thân mềm dưới đây (ốc sên, trai sông)... Thân mềm: Quan sát hình 19.4 và gọi tên các Động vật thân mềm dưới đây (ốc sên, trai sông) ở các hình dưới đây: Xếp hạng: 3
- Dựa vào phần đã chuẩn bị hãy tưởng tượng và miêu tả bằng lời về nhân vật Kiều Phương. b. Dựa vào phần đã chuẩn bị hãy tưởng tượng và miêu tả bằng lời về nhân vật Kiều Phương. Xếp hạng: 3
- Người kể chuyện trong đoạn văn nào có thể kể tự do mọi chuyện xảy ra với nhân vật? (2) Người kể chuyện trong đoạn văn nào có thể kể tự do mọi chuyện xảy ra với nhân vật. Người kể chuyện trong đoạn văn nào chỉ kể những gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua và có th Xếp hạng: 3
- Vật nào đã tác dụng lực vào quả bóng, quả táo, hạt nước mưa làm chúng rơi xuống? - Vật nào đã tác dụng lực vào quả bóng, quả táo, hạt nước mưa làm chúng rơi xuống?- Lực làm quả bóng, quả táo, hạt nước mưa rơi xuống có phương, chiều như thế nào? Xếp hạng: 3
