www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 27303 loai khi dot hoang da cung co the an thit song

  • Kể tên những nghề truyền thống ở nước ta mà em biết? Nghề truyền thống có những hoạt động đặc trưng nào? Kể tên những nghề truyền thống ở nước ta mà em biết? Nghề truyền thống có những hoạt động đặc trưng nào? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo Xếp hạng: 4,5 · 4 phiếu bầu
  • Hãy kể tên các vật dụng bằng gang thép mà em biết. Làm thế nào để bảo vệ các vật dụng đó được bền hơn. D. Hoạt động vận dụngHãy kể tên các vật dụng bằng gang thép mà em biết. Làm thế nào để bảo vệ các vật dụng đó được bền hơn. Xếp hạng: 3
  • Một vật được thả rơi từ trên cao xuống.Trong quá trình rơi của vật: a. Thế năng hấp dẫn của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích. b. Động năng của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích. Một vật được thả rơi từ trên cao xuống. Trong quá trình rơi của vật:a. Thế năng hấp dẫn của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích.b. Động năng của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đọc văn bản sau trả lời câu hỏi: Cô Chấm trong bài là người có tính cách như thế nào? 5. Nhận xét về việc sử dụng từ ngữ để thể hiện tích cách nhân vật. a. Đọc bài văn “Cô Chấm” (SGK trang 172).b. Cô Chấm trong bài là người có tính cách như thế nào?c. Ghi những chi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Yếu tố tự nhiên nào sau đây ít ảnh hưởng đến hoạt động của ngành giao thông vận tải? Yếu tố tự nhiên nào sau đây ít ảnh hưởng đến hoạt động của ngành giao thông vận tải? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 30 - Tìm hiểu làng nghề truyền thống [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 30 - Tìm hiểu làng nghề truyền thống được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo, Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trao đổi với người thân hoặc tìm thông tin để giải thích: Tại sao ở Đồng bằng sông Cửu Long lại có phương châm "sống chung với lũ" 2. Trao đổi với người thân hoặc tìm thông tin để giải thích: Tại sao ở Đồng bằng sông Cửu Long lại có phương châm "sống chung với lũ" Xếp hạng: 3
  • Hãy chọn những phương án trả lời đúng trong các phương án sau: A) Hành vi của các nhân vật (nói, hành động) trong hội thoại và truyền tin... C. Hoạt động luyện tập1. Hãy chọn những phương án trả lời đúng trong các phương án sau:A) Hành vi của các nhân vật (nói, hành động) trong hội thoại và truyền tin được điều khiển bởi c Xếp hạng: 3
  • Hãy hình dung tâm trạng của Bà Huyện Thanh Quan khi qua Đèo Ngang. Tâm trạng đó được thể hiện qua hai hình thức: mượn cảnh nói tình và trực tiếp tả tình như thế nào? Câu 5: (Trang 103 - SGK Ngữ văn 7) Hãy hình dung tâm trạng của Bà Huyện Thanh Quan khi qua Đèo Ngang. Tâm trạng đó được thể hiện qua hai hình thức: mượn cảnh nói tình và trực tiếp tả tình Xếp hạng: 3
  • Nếu muốn giới thiệu theo trình tự tham quan hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn từ xa đến gần, từ ngoài vào trong thì nên sắp xếp theo thứ tự giới thiệu như thế nào Câu 2: Trang 35 sgk ngữ văn 8 tập 2Nếu muốn giới thiệu theo trình tự tham quan hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn từ xa đến gần, từ ngoài vào trong thì nên sắp xếp theo thứ tự giới thiệu như Xếp hạng: 3
  • Không khí có ở đâu? Không khí có những tính chất gì? Bầu không khí bao quanh trái đất được gọi là gì? Nó có vai trò gì đối với trái đất? 6. Đọc và trả lờiTrả lời câu hỏi:Không khí có ở đâu?Không khí có những tính chất gì?Bầu không khí bao quanh trái đất được gọi là gì? Nó có vai trò gì đối với trái đất? Xếp hạng: 3
  • Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phòng chống bạo lực học đường ở lớp/ ở trường em và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đã lập ra. D. Hoạt động vận dụng1. Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phòng chống bạo lực học đường ở lớp/ ở trường em và thực hiện hoạt động đó Xếp hạng: 3
  • Theo dõi các đại từ nhân xưng khi thì “ta”, khi thì “tôi” trong bài để chứng minh rằng thực tiễn cuộc sống từng trải của bản thân Ru-xô luôn bổ sung sinh động cho các lí lẽ của ông khi ông lập luận Câu 3: trang 101 sgk Ngữ văn 8 tập 2Theo dõi các đại từ nhân xưng khi thì “ta”, khi thì “tôi” trong bài để chứng minh rằng thực tiễn cuộc sống từng trải của bản thân Ru-xô luôn bổ sung Xếp hạng: 3
  • Lấy chủ để về những chiếc rìu đá đầu tiên của nhân loại (hình 3.5 và hình 3.6), hãy phát biều cảm nghĩ của em về óc sáng tạo, tinh thần lao động cần mẫn, kiên trì của Người tối cổ. Phần vận dụng (trang 16 sgk cánh diều)Câu 3: Lấy chủ để về những chiếc rìu đá đầu tiên của nhân loại (hình 3.5 và hình 3.6), hãy phát biều cảm nghĩ của em về óc sáng tạo, tinh thần lao Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Điền vào lược đồ dưới đây: tên dãy núi Hoàng Liên Sơn, tên các cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt 1. Điền vào lược đồ dưới đây: Tên dãy núi Hoàng Liên SơnTên các cao nguyên ở Tây NguyênThành phố Đà Lạt Xếp hạng: 3
  • Thế nào là tư liệu hiện vật? Từ hình 2 và 3, em hãy kể thêm một số tư liệu hiện vật mà em biết. 1. Tư liệu hiện vậtThế nào là tư liệu hiện vật? Từ hình 2 và 3, em hãy kể thêm một số tư liệu hiện vật mà em biết. Xếp hạng: 3
  • Núi lửa đã gây tác hại nhiều cho con người, nhưng tại sao quanh các núi lửa vẫn có dân cư sinh sống? Câu 2: Trang 41 sgk Địa lí 6Núi lửa đã gây tác hại nhiều cho con người, nhưng tại sao quanh các núi lửa vẫn có dân cư sinh sống? Xếp hạng: 3
  • Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì? Câu nào nêu rõ lí lẽ của bác nông dân? Mồ Côi đã nghĩ ra cách gì để bác nông dân trả được tiền cho chủ quán vì đã hít mùi thơm của thịt? 6. Trao đổi nhóm, chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Câu hỏi 1: Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì? (Đọc đoạn 1) a. Về việc không trả tiền thức ăn.b. Về việc không trả tiề Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ca Huế trên sông Hương: mục A Hoạt động khởi động B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG.2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản trên được viết theo thể loại gì ? kể tên một vài văn bản viết t Xếp hạng: 3
  • 1. Trong đoạn 1, những chi tiết nào cho biết Trái Đất là hành tinh có sự sống đa dạng và phong phú? Trải nghiệm cùng văn bản1. Cụm từ" hành tinh xanh" thể hiện thái độ, tình cảm gì của người viết khi nói về Trái đất?2. Chú ý cách sử dụng các con số cho thấy quá trình hình thành sự s Xếp hạng: 3
  • 1. Trao đổi với bố mẹ và người thân để tìm hiểu thế nào là ăn, uống khoa học. D. Hoạt động vận dụng1. Trao đổi với bố mẹ và người thân để tìm hiểu thế nào là ăn, uống khoa học.2. Vận dụng kiến thức trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, viết một đoạn Xếp hạng: 3
  • Tuy cùng thuộc đòn bẩy loại 1, nhưng kéo cắt giấy và kìm cắt sắt được mô tả ở hình 32.6 a và b có hình dạng rất khác nhau. Tại sao? 5. Tuy cùng thuộc đòn bẩy loại 1, nhưng kéo cắt giấy và kìm cắt sắt được mô tả ở hình 32.6 a và b có hình dạng rất khác nhau. Tại sao? Xếp hạng: 3
  • Có phải dùng ròng rọc để đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng luôn nhẹ nhàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật hay không? Vì sao? - Có phải dùng ròng rọc để đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng luôn nhẹ nhàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật hay không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Những nội dung than thân, châm biếm trong các bài ca trên có còn trong xã hội ta ngày nay ko? Hãy tìm dẫn chứng cụ thể trong cuộc sống quanh em 2. Những nội dung than thân, châm biếm trong các bài ca trên có còn trong xã hội ta ngày nay ko? Hãy tìm dẫn chứng cụ thể trong cuộc sống quanh em Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn