congnghemoi may tinh ban tin it 5155 o dia usb mong nhat the gioi
- Theo em có thể thay thế các từ mượn trong những câu ở bài tập 4 bằng các từ gốc Việt không? Vì sao? 5. Theo em có thể thay thế các từ mượn trong những câu ở bài tập 4 bằng các từ gốc Việt không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân hoặc tìm thông tin để giải thích: Tại sao ở Đồng bằng sông Cửu Long lại có phương châm "sống chung với lũ" 2. Trao đổi với người thân hoặc tìm thông tin để giải thích: Tại sao ở Đồng bằng sông Cửu Long lại có phương châm "sống chung với lũ" Xếp hạng: 3
- Dân số tăng nhanh gây những khó khăn gì trong việc nâng cao đời sống của nhân dân? Tìm một số ví dụ cụ thể về hậu quả của việc tăng dân số nhanh ở địa phương em? Câu 2: Trang 84 – sgk địa lí 5Dân số tăng nhanh gây những khó khăn gì trong việc nâng cao đời sống của nhân dân? Tìm một số ví dụ cụ thể về hậu quả của việc tăng dân số nhanh ở địa Xếp hạng: 3
- Hãy nêu ảnh hưởng của địa hình xâm thực, bồi tụ mạnh đến việc sử dụng đất ở nước ta? Câu 2. Hãy nêu ảnh hưởng của địa hình xâm thực, bồi tụ mạnh đến việc sử dụng đất ở nước ta? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Sưu tầm các thông tin về các loài đang có nguy cơ bị tuyệt chủng ở Việt Nam như bò xám, sao la, hổ, chim trĩ, rùa biển... D. Hoạt động vận dụng- Sưu tầm các thông tin về các loài đang có nguy cơ bị tuyệt chủng ở Việt Nam như bò xám, sao la, hổ, chim trĩ, rùa biển... Xếp hạng: 3
- Kể lại chuyện Bàn chân kì diệu và nêu bài học mà mình học được ở Nguyễn Ngọc Ký 3. Quan sát các tranh và đọc lời kể dưới mỗi tranh4. Kể lại chuyện Bàn chân kì diệu và nêu bài học mà mình học được ở Nguyễn Ngọc Ký Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P3) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Nêu tác dụng của đê ở địa phương em? Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ đê điều? 2. Liên hệ thực tếNhận xét về đê ở địa phương emNêu tác dụng của đê ở địa phương em?Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ đê điều? Xếp hạng: 3
- Bài 30: Khai thác khoáng sản và hải sản ở vùng biển Việt Nam sgk Địa lí 4 Trang 152 Nước ta có 3260 km đường bờ biển kéo dài từ Bắc vào Nam cùng với vùng biển rộng với nhiều đảo và quần đảo. Đó là điều kiện thuận lợi để nhân dân vùng biển có thể phát triển kinh tế như nuôi trồng đánh bắt thủy sản, làm muối, du lịch biển...Và để hiểu rõ hơn về tài nguyên vùng biển nước ta, chúng ta cùng bắt đầu với bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 3
- Bài 13: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ sgk Địa lí 4 Trang 103 Ở bài trước, các con đã được biết đồng bằng Bắc Bộ là đồng bằng lớn thứ hai của nước ta và đất đai có phù sa màu mỡ, địa hình lại bằng phẳng. Đó là những điều kiện thuận lợi giúp người dân nơi đây trong quá trình lao động sản xuất. Vậy hoạt động sản xuất đồng bằng Bắc Bộ diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu ở bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 41.1 và 42.1, nêu tên các kiểu khí hậu ở Trung và Nam Mĩ? Sự phân bố các kiểu khí hậu này có mối quan hệ như thế nào với sự phân bố địa hình? Câu 1: Trang 130 sgk Địa lí 7Quan sát hình 41.1 và 42.1, nêu tên các kiểu khí hậu ở Trung và Nam Mĩ? Sự phân bố các kiểu khí hậu này có mối quan hệ như thế nào với sự phân bố địa hình? Xếp hạng: 3
- Bài 19: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ sgk Địa lí 4 Trang 121 Ở bài trước, các con đã được tìm hiểu về vùng đồng bằng Nam Bộ. Đó là một dải đồng bằng rộng lớn với đất đai màu mỡ, hệ thống sông ngòi chằng chịt. Vậy với những lợi thế như vậy, người dân nơi đây đã tận dụng để sản xuất như thế nào? Mời các con cùng đến với bài học ngay sau đây để tìm hiểu rõ hơn. Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân và bạn bè những việc cần tránh để không gây ô nhiễm môi trường 2. Trao đổi với người thân và bạn bè những việc cần tránh để không gây ô nhiễm môi trường Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, em hãy nêu đặc điểm hình dạng lưới kinh, vĩ tuyến ở mỗi bản đồ 2. Một số lưới kinh, vĩ tuyến của bản đồ thế giớiQuan sát hình 1, em hãy nêu đặc điểm hình dạng lưới kinh, vĩ tuyến ở mỗi bản đồ. Xếp hạng: 3
- Bạn đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật gì? Buổi biểu diễn được tổ chức khi nào? ở đâu? 5. Thay nhau hỏi - đáp về việc xem biểu diễn nghệ thuậtHỏi: Bạn đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật gì?Đáp:Hỏi: Buổi biểu diễn được tổ chức khi nào? ở đâu?Đáp:Hỏi: Bạn xem cùn Xếp hạng: 3
- Mỗi thông tin và hình ảnh sau có trong bài đọc nào? Đọc đoạn văn em yêu thích trong một bài đọc tìm được ở bài tập 1. 1. Mỗi thông tin và hình ảnh sau có trong bài đọc nào?2. Đọc đoạn văn em yêu thích trong một bài đọc tìm được ở bài tập 1. Xếp hạng: 3
- Giới thiệu về gia đình của em 2. Giới thiệu về gia đình của emM. Gia đình tôi có 4 người; bố, mẹ, tôi và em bi Xếp hạng: 3
- Vì sao nói: Trong tự nhiên, quần thể sinh vật xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể của mình ở mức cân bằng? Câu 5: Trang 174 - sgk Sinh học 12Vì sao nói: Trong tự nhiên, quần thể sinh vật xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể của mình ở mức cân bằng? Xếp hạng: 3
