photos image 2014 04 19 tinh trung
- Nhận xét hình thức nghệ thuật đậm đà tính dân tộc của bài thơ trong đoạn trích đoạn này Câu 4 (Trang 114 SGK) Nhận xét hình thức nghệ thuật đậm đà tính dân tộc của bài thơ trong đoạn trích đoạn này. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 2.1 hãy cho biết số dân và tình hình gia tăng dân số của nước ta? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 10 sgk Địa lí 9Dựa vào hình 2.1 hãy cho biết số dân và tình hình gia tăng dân số của nước ta?Các vùngTỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân Xếp hạng: 3
- Viết công thức tính và nêu những đặc điểm của cường độ điện trường của một điện tích điểm. Câu 4: SGK trang 20:Viết công thức tính và nêu những đặc điểm của cường độ điện trường của một điện tích điểm. Xếp hạng: 3
- Những nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế các nước Mĩ La Tinh phát triển không ổn định? Câu 5: Những nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế các nước Mĩ La Tinh phát triển không ổn định? Xếp hạng: 3
- Bài thơ gợi cho anh (chị) những cảm nghĩ gì về tâm hồn Pu-skin và về tình yêu Câu 4: Trang 60 sgk ngữ văn 11 tập 2Bài thơ gợi cho anh (chị) những cảm nghĩ gì về tâm hồn Pu-skin và về tình yêu? Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 5.3 cho biết: Mĩ La Tinh có những cảnh quan và tài nguyên khoáng sản gì? Câu 1: Dựa vào hình 5.3 cho biết: Mĩ La Tinh có những cảnh quan và tài nguyên khoáng sản gì? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những nét chính về tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội của quốc gia Phù Nam. Câu 3: Trang 79 – sgk lịch sử 10Hãy nêu những nét chính về tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội của quốc gia Phù Nam. Xếp hạng: 3
- Giải toán 3 bài: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo) trang 172 sgk Chắc các con vẫn còn nhớ, trong chương trình toán lớp 3, chúng ta đã được học bốn phép tính cộng trừ nhân và chia các số trong phạm vi 100 000. Vậy để giúp các con củng cố lại các dạng toán này, chúng ta sẽ cùng đến với bài ôn tập, thông qua đó, thầy cô sẽ hướng dẫn các con giải bài tập để các con nắm bài nhanh hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu những nét cơ bản trong đời sống vật chất, tinh thần của cư dân Văn Lang – Âu Lạc Câu 3: Trang 76 - sgk lịch sửu 10Nêu những nét cơ bản trong đời sống vật chất, tinh thần của cư dân Văn Lang – Âu Lạc Xếp hạng: 3
- Nét nổi bật của tình hình kinh tế Đức cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX là gì? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 179 – sgk lịch sử 10Nét nổi bật của tình hình kinh tế Đức cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX là gì? Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 33: Em thực hiện phép tính dạng 52 - 28; 32 - 8 như thế nào? Giải bài 33: Em thực hiện phép tính dạng 52 - 28; 32 - 8 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 81. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 13.1 hãy trình bày và giải thích tình hình lượng mưa phân bố theo vĩ độ. Câu 4: Dựa vào hình 13.1 hãy trình bày và giải thích tình hình lượng mưa phân bố theo vĩ độ. Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 2 bài 13: Em thực hiện phép tính dạng 38 + 25; 28 + 5 như thế nào? Giải bài 13: Em thực hiện phép tính dạng 38 + 25; 28 + 5 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 32. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết đặc điểm của tình hình kinh tế Pháp cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Câu 3: Trang 177 – sgk lịch sử 10Hãy cho biết đặc điểm của tình hình kinh tế Pháp cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 2 bài 7: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 24; 26 + 4 như thế nào? Giải bài 7: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 24; 26 + 4 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 15. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 36: Em thực hiện phép tính dạng 53 - 15; 33 - 5 như thế nào? Giải bài 36: Em thực hiện phép tính dạng 53 - 15; 33 - 5 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 88. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 22: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 15; 26 + 5 như thế nào? Giải bài 22: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 15; 26 + 5 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 55. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 30: Em thực hiện phép tính dạng 51 - 15; 31 - 5 như thế nào? Giải bài 30: Em thực hiện phép tính dạng 51 - 15; 31 - 5 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 72. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 39: Em thực hiện phép tính dạng 54 - 18; 34 - 8 như thế nào? Giải bài 39: Em thực hiện phép tính dạng 54 - 18; 34 - 8 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 94. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
