timkiem ngày phán xét
- Hãy viết PTHH của các phản ứng khi cho oxi tác dụng với: canxi, nhôm, 3. Hãy viết PTHH của các phản ứng khi cho oxi tác dụng với: canxi, nhôm, kẽm, đồng, cacbon, lưu huỳnh, photpho (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Hãy tính hàm lượng photpho có trong hai mẫu phân bón hóa học trong hình 2. Phân bón képHãy tính hàm lượng photpho có trong hai mẫu phân bón hóa học trong hình: Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Vẻ đẹp của một bài ca dao * Câu hỏi cuối bài:1. Nội dung chính của văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao là gì? Nhan đề đã khái quát được nội dung chính của văn bản chưa?2. Theo tác giả, bài ca dao trên có nhữn Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
- Phân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây: D. Hoạt động vận dụngE. Hoạt động tìm tòi mở rộngPhân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây:"Một cây làm chẳng nên nonBa cây chụm lại nên hòn núi cao""Thuận vợ, Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Các thành phần của mạng máy tính Hướng dẫn giải bài 2: Các thành phần của mạng máy tính trang 24 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ * Câu hỏi cuối bài:1. Thông tin chính mà văn bản Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ cung cấp cho người đọc là gì? Dựa vào đâu mà người đọc dễ dàng nhận ra thông tin chính ấy?2. Nội Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài: Vẻ đẹp của một bài ca dao 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Chú ý các từ địa phương: ni, têNội dung phần 1 khẳng định điều gì?Phần 2 tập trung làm sáng tỏ ý nào? Từ " bởi vì" nhằm mục đích gì?Phần 3 phân tích Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quán sát hình 16.8 và nêu các thành phần cấu tạo của một vi khuẩn II. VI KHUẨN1/ Quán sát hình 16.8 và nêu các thành phần cấu tạo của một vi khuẩn2/ Quan sát hình 16.9 và nêu các hình dạng khác nhau của vi khuẩn3/ So sánh sự khác nhau về cấu tạo của virus và Xếp hạng: 3
- Giải phần B. Hoạt động luyện tập trang 102 sách toán VNEN 4 tập 1 B. Hoạt động ứng dụngTrả lời câu hỏi và viết vào vở :Cạnh của một thửa ruộng hình vuông gấp hai lần cạnh của một vườn rau hình vuông. Hỏi diện tích thửa ruộng gấp mấy lần diệ Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Quan sát hình 19.1, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia. I. CÁC NHÓM THỰC VẬT1/ Quan sát hình 19.1, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia. Xếp hạng: 3
- Phân tích cấu tạo của các câu ghép dưới đây (viết vào phiếu học tập) 2. Phân tích cấu tạo của các câu ghép dưới đây (viết vào phiếu học tập)Câu ghépQHT/cặp QHTVế câu 1Vế câu 2CN1VN1CN2VN2Mặc dù giặc Tây hung tàn nhưng chúng không thể ngăn cản các cháu Xếp hạng: 3
- Quán sát hình 19.2, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia II. THỰC VẬT KHÔNG CÓ MẠCH DẪN1/ Quan sát hình 19.2, và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết được cây rêu Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Phép cộng phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 127 Câu 1: Trang 127 sgk toán lớp 4Tínha) \(\frac{2}{3}+\frac{3}{4}\); b) \(\frac{9}{4}+\frac{3}{5}\) c) \(\frac{2}{5}+\frac{4}{7}\) &nbs Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 3 bài Tìm phân số của một số sgk Toán 4 trang 135 Câu 3: Trang 135 sgk toán lớp 4Lớp 4A có 6 học sinh nam và số học sinh nữ bằng \({9 \over 8}\) số học sinh nam. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nữ? Xếp hạng: 3
- Toán tiếng Anh 5 bài: Khái niệm số thập phân chương 2|Concept of decimals Giải bài khái niệm số thập phân chương 2|Concept of decimals. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 5. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Tìm phân số của một số sgk Toán 4 trang 135 Câu 1: Trang 135 sgk toán lớp 4Một lớp học có 35 học sinh, trong đó có \({3 \over 5}\) số học sinh được xếp loại khá. Tính số học sinh xếp loại khá của lớp học đó. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Tìm phân số của một số sgk Toán 4 trang 135 Câu 2: Trang 135 sgk toán lớp 4Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng bằng \({5 \over 6}\) chiều dài. Tính chiều rộng của sân trường? Xếp hạng: 3
- Toán tiếng Anh 5 bài: Cộng hai số thập phân chương 2|Adding two decimals Giải bài Cộng hai số thập phân chương 2|Adding two decimals. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 5. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Toán tiếng Anh 5 bài: Trừ hai số thập phân chương 2|Subtracting two decimals Giải bài Trừ hai số thập phân chương 2|Subtracting two decimals. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 5. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 111 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 phần D. E D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 111 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 Đố vui:Bình nói rằng bạn ấy đã nghĩ ra được hai số nguyên khác nhau nhưng bình phương của chúng lạ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Phép cộng phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 127 Câu 2: Trang 127 sgk toán lớp 4Tính (theo mẫu)Mẫu: \(\frac{13}{21}+\frac{5}{7}=\frac{13}{21}+\frac{5×3}{7×3}=\frac{13}{21}+\frac{15}{21}=\frac{28}{21}\)a) \(\frac{3}{12}+\frac{1}{4}\) b) \(\frac{ Xếp hạng: 3
- Viết các tập hợp con của M mà mỗi tập hợp có hai phần tử. 2. Cho M = {a; b; c}.a) Viết các tập hợp con của M mà mỗi tập hợp có hai phần tử.b) Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa các tập hợp con đó với tập hợp M. Xếp hạng: 3
