photos image 2014 08 06 ca sau san moi5
- ) Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần được in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ thì): b) ) Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần được in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ thì):(1) Anh ấy làm bài cẩn thận lắm.(2) Tôi hiểu rồi n Xếp hạng: 3
- b. Đọc đoạn trích sau và chọn một phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi ( từ câu 7 đến câu 9) b. Đọc đoạn trích sau và chọn một phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi ( từ câu 7 đến câu 9)27-1-1973: KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI (PARIS) CHẤM DỨT CHIẾN TRANH, LẬP LẠI HOÀ BÌNH Ở VIỆT NAMBáo Xếp hạng: 3
- 2. Hoàn thành các câu sau bằng cách điền vào chỗ trống các từ thích hợp hoặc ghi "Không" nếu không cần thiết: 2. Hoàn thành các câu sau bằng cách điền vào chỗ trống các từ thích hợp hoặc ghi "Không" nếu không cần thiết:a, Sợi thoi phân bào có mặt ở các tế bào đang trải qua quá trình ..........b, Nhâ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy quan sát, so sánh về sự thay đổi nhiệt độ ở hai bình nước và hoàn thành nhận xét trong câu sau: * Thí nghiệm 2Hãy quan sát, so sánh về sự thay đổi nhiệt độ ở hai bình nước và hoàn thành nhận xét trong câu sau:Trong cùng một khoảng thời gian và với cùng cường độ dòng điện, nhiệt lư Xếp hạng: 3
- Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động sáng tạo hoặc không năng động sáng tạo ? Vì sao ? Câu 1: Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động sáng tạo hoặc không năng động sáng tạo ? Vì sao ?a. Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập toán hoặc tiếng Anh ra Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn ngắn nói lên cảm xúc của em về môi trường và thiên nhiên sau chuyến tham quan, du lịch. Bài tập d: Viết một đoạn văn ngắn nói lên cảm xúc của em về môi trường và thiên nhiên sau chuyến tham quan, du lịch. Xếp hạng: 3
- Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từ sau: hạt giống tâm hồn, quà tặng cuộc sống. A. Hoạt động khởi độngThi giữa các nhóm:a. Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từ sau:hạt giống tâm hồnquà tặng cuộc sống.b. Đại diện mỗi nhóm trình bày. Mỗi nhóm Xếp hạng: 3
- Vận dụng những kiến thức về phép tu từ từ vựng để phân tích giá trị biểu đạt của những đoạn trích sau : 5. Vận dụng những kiến thức về phép tu từ từ vựng để phân tích giá trị biểu đạt của những đoạn trích sau :(1)Thà rằng liều một thân con, Hoa dù rã cánh lá còn xanh cây.(2)Thân Xếp hạng: 3
- Điền nội dung sự kiện cho phù hợp với thời gian trong bảng sau về phong trào Tây Sơn cuối thế kỉ XVIII C. Hoạt động luyện tập1. Điền nội dung sự kiện cho phù hợp với thời gian trong bảng sau về phong trào Tây Sơn cuối thế kỉ XVIIIThời gianSự kiệnNăm 1771 Năm 1773 Năm 1777 Năm 178 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Sau khi học xong bài này, theo em, học sinh chúng ta sẽ phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? Bài tập đ: Sau khi học xong bài này, theo em, học sinh chúng ta sẽ phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: a. Trong văn bản trên, tác giả đưa ra ý kiến quan điểm gì?... 3. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:a. Trong văn bản trên, tác giả đưa ra ý kiến quan điểm gì?b. Để thuyết phục người đọc, tác giả đã đưa ra những lí lẽ và dẫn chứng nào?c. Theo Xếp hạng: 3
- Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau Câu 1: Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau đây:HCl + NaOH = NaCl + H2O Xếp hạng: 3
- Hãy nêu cách miêu tả của nhà thơ La phông – ten về hình tượng con cừu và loài chó sói theo bảng sau: c) Hãy nêu cách miêu tả của nhà thơ La phông – ten về hình tượng con cừu và loài chó sói theo bảng sau:Hình tượngĐặc điểmNhận xétCừu… Chó sói… Xếp hạng: 3
- Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng để làm rõ tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ . Câu 4: Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng để làm rõ tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ . Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Điền thêm các tiếng vào chỗ trống trong bảng sau đây để tạo thành từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập c. Điền thêm các tiếng vào chỗ trống trong bảng sau đây để tạo thành từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lậpTừ ghép chính phụ Từ ghép đẳng lậpLàm……… Xếp hạng: 3
- Những nhận định sau nói về tính mạch lạc của văn bản. Hãy cho biết : Nhận định nào đúng , nhận định nào sai? 4. Tìm hiểu về tính mạch lạc cảu văn bảna) Những nhận định sau nói về tính mạch lạc của văn bản. Hãy cho biết : Nhận định nào đúng , nhận định nào sai? &n Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình ảnh sau và cho biết chúng có mỗi liên hệ gì với các vấn đề liên quan đến rừng 2. Tình hình rừng ở nước taQuan sát các hình ảnh sau và cho biết chúng có mỗi liên hệ gì với các vấn đề liên quan đến rừng(trang 37, 38 sgk)b. Sắp xếp các hình ảnh ở hình 6.1 theo các nhóm Xếp hạng: 3
- Trong các ảnh sau đây, theo em, bức ảnh nào thể hiện tính giản dị của học sinh khi đến trường? Vì sao? Bài tập a: Trong các ảnh sau đây, theo em, bức ảnh nào thể hiện tính giản dị của học sinh khi đến trường? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Từ kết quả thí nghiệm 1 và 2 trên đây, hãy viết đầy đủ các câu sau sgk vật lí 7 trang 73 Trang 73 - sgk vật lí 7 Từ kết quả thí nghiệm 1 và 2 trên đây, hãy viết đầy đủ các câu sau:- Khi hiệu điện thế hai đầu bóng đèn bằng không thì......dòng điện chạy qua bóng đèn.- Khi Xếp hạng: 3
