doisong yhoc suc khoe 21773 Chan benh qua tay
- Giải khoa học 4 VNEN bài 10: Ăn uống thế nào khi bị bệnh? Giải bài 10: Ăn uống thế nào khi bị bệnh? - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 38. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
- Trắc nghiệm sinh học 9 bài 29: Bệnh và tật di truyền ở người Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 29: Bệnh và tật di truyền ở người. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu những tấm gương người thầy thuốc tận tâm với người bệnh C. Hoạt động ứng dụngTìm hiểu những tấm gương người thầy thuốc tận tâm với người bệnh Xếp hạng: 3
- Có cách nào để đi qua sân vừa mới lát xi măng còn ướt mà không để lại các vết chân lún sâu? 2. Có cách nào để đi qua sân vừa mới lát xi măng còn ướt mà không để lại các vết chân lún sâu? Xếp hạng: 3
- Hãy dùng sơ đồ tóm tắt cơ chế gây bệnh phênimkêto niệu ở người. Câu 1: Trang 91 - sgk Sinh học 12Hãy dùng sơ đồ tóm tắt cơ chế gây bệnh phênimkêto niệu ở người. Xếp hạng: 3
- Đặt bàn tay trái của mình lên giấy rồi dùng bút vẽ hình bản tay sao cho bằng với kích cỡ, hình đáng thực của bàn tay. Điện vào bàn tay vừa hoàn thành trên giấy những nội dung sau Khởi động Đặt bàn tay trái của mình lên giấy rồi dùng bút vẽ hình bản tay sao cho bằng với kích cỡ, hình đáng thực của bàn tay. Điện vào bàn tay vừa hoàn thành trên giấy nhữngnội Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- Giải vở BT khoa học 5 bài 13: Phòng bệnh sốt xuất huyết Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 13: Phòng bệnh sốt xuất huyết. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 4: Tay khéo, tay đảm Hướng dẫn giải bài 4: Tay khéo, tay đảm trang 14 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 10 chương 3: Virus và bệnh truyền nhiễm (P3) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 10 chương 3: Virus và bệnh truyền nhiễm (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải vở BT khoa học 5 bài 15: Phòng bênh viêm gan A Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 15: Phòng bênh viêm gan A. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải địa lí 6 bài 10: Qúa trình nội sinh và ngoại sinh. Các dạng địa hình chính. Khoáng sản A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Qúa trình nội sinh và ngoại sinhDựa vào nội dung trong bài và hình 10.1 em hãy cho biếtThế nào là quá trình nội sinh và ngoại sinhBề mặt địa hình th Xếp hạng: 3
- Cho nhận xét về chiều của đường sức từ ở hai đầu ống dây so với chiều các đường sức từ ở hai cực của thanh nam châm? Câu 3: Trang 65 - SGK vật lí 9 Cho nhận xét về chiều của đường sức từ ở hai đầu ống dây so với chiều các đường sức từ ở hai cực của thanh nam châm? Xếp hạng: 3
- Tại sao bệnh di truyền do gen lặn liên kết với giới tính X ở người lại dễ được phát hiện hơn so với bệnh do gen lặn nằm trên NST thường? Câu 6: Trang 102 - sgk Sinh học 12Tại sao bệnh di truyền do gen lặn liên kết với giới tính X ở người lại dễ được phát hiện hơn so với bệnh do gen lặn nằm trên NST thường? Xếp hạng: 3
- Xác định chiều đường sức từ của nam châm trên hình 27.4. Câu 3: Trang 74 - SGK vật lí 9Xác định chiều đường sức từ của nam châm trên hình 27.4. Xếp hạng: 3
- Người ta thường tiêm phòng (chích ngừa) cho trẻ em những loại bệnh nào ? Câu 3: Người ta thường tiêm phòng (chích ngừa) cho trẻ em những loại bệnh nào ? Xếp hạng: 3
- Nhiều trẻ em ở bản Nhắng dưới chân dãy Hoàng Liên Sơn đã 10 - 12 tuổi mà vẫn chưa biết chữ. Huyện đã cử cô giáo người Tày về bản. Bài tập 8: Nhiều trẻ em ở bản Nhắng dưới chân dãy Hoàng Liên Sơn đã 10 - 12 tuổi mà vẫn chưa biết chữ. Huyện đã cử cô giáo người Tày về bản. Cô đến từng nhà ghi tên các em, đ Xếp hạng: 3
- Vẽ bàn tay của em. Nói một hoặc hai câu có ý so sánh bàn tay của em C. Hoạt động ứng dụngVẽ bàn tay của em. Nói một hoặc hai câu có ý so sánh bàn tay của em Xếp hạng: 3
- Phòng ngừa các bệnh thường gặp do rối loạn nội tiết gây ra D. Hoạt động vận dụngPhòng ngừa các bệnh thường gặp do rối loạn nội tiết gây raHọc sinh thảo luận với các bạn về :+ cách phòng chống bệnh bướu cổ do thiếu i ốt ở vùng nhiệt Xếp hạng: 3
- Chú Cò bị làm sao? Vì sao chú Cò lại mắc bệnh đó? A. Hoạt động cơ bản1. Hát và thảo luậna. Cùng hát bài " Thật đáng chê!" theo lời trong hình 1b. Thảo luận câu hỏi:- Chú Cò bị làm sao?- Vì sao chú Cò lại mắc bệnh đó? Xếp hạng: 3
