www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 112013 29 thanh pho duoi bien

  • Lập và hoàn thành bảng thống kê về các nước trong tổ chức ASEAN theo yêu cầu sau: C. Hoạt động luyện tập1. Lập và hoàn thành bảng thống kê về các nước trong tổ chức ASEAN theo yêu cầu sau:TTTên nướcThủ đôNăm giành được độc lậpThời gian gia nhập ASEAN    Xếp hạng: 3
  • Giới thiệu những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật nửa cuối thế kỉ XX 2. Khám phá những thành tựu tiêu biểu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật nửa cuối thế kỉ XXĐọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Giới thiệu những thành tựu của cuộc cách m Xếp hạng: 3
  • Chọn một trong những chủ đề sau để viết thành đoạn văn chứng minh ( khoảng 6-8 câu) 2. Luyện tập viết đoạn văn chứng minh.a. Chọn một trong những chủ đề sau để viết thành đoạn văn chứng minh ( khoảng 6-8 câu)(1) Văn chương "gây cho ta những tình cảm ta không có"(2) Văn chư Xếp hạng: 3
  • Kiến trúc nhà nào em thường thấy ở mỗi khu vực: nông thôn, thành thị, vùng sông nước? 3. Mội số kiến trúc nhà ở được đặt riêng ở Việt NamEm hãy quan sát hình ảnh 1.5 và chọn nội dung mô tả nhà phù hợp với mỗi hình.2. Kiến trúc nhà nào em thường thấy ở mỗi khu vực: n Xếp hạng: 3
  • Để liên kết các viên gạch với nhau thành một khối tường, người ta dùng vật liệu gi? 4. Vật liệu xây dựng nhàEm hãy quan sát Hình 1.6 và trả lời các câu hỏi dưới đây.1. Những vật liệu nào dùng để xây nên nhà, tưởng nhà?  Vật liệu nào có thể dùng để xây và lợp m Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy sắp xếp các phân bón hóa học sau thành ba loại (phân đạm, phân lân, phân kali) Hãy sắp xếp các phân bón hóa học sau thành ba loại (phân đạm, phân lân, phân kali):$Ca_3(PO_4)_2 ,\; K_2SO_4,\;Ca(H_2PO_4)_2,\; (NH_4)_2SO_4,\; KCl,\;NH_4NO_3$ Xếp hạng: 3
  • Soạn bài đấu tranh cho một thế giới hòa bình : Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Hoàn thành bảng sau vào vở để khái quát nội dung chính của từng phần trong văn bản:............................................g) Chỉ ra giá Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT KHTN 6 bài 19: Cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 19: Cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3,9 · 7 phiếu bầu
  • Chuyển những câu ghép em vừa đặt được thành những câu ghép mới bằng một trong hai cách Câu 3: (Trang 113 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Chuyển những câu ghép em vừa đặt được thành những câu ghép mới bằng một trong hai cách sau :a) Bỏ bớt một quan hệ từ.b) Đảo lại trật tự các v Xếp hạng: 3
  • Đọc hai câu văn sau và diễn đạt ý mỗi câu thành một luận điểm ngắn gọn, rõ. Luyện tậpBài tập 1: Trang 81 sgk Ngữ Văn 8 tập haiĐọc hai câu văn sau và diễn đạt ý mỗi câu thành một luận điểm ngắn gọn, rõ.a) Trước hết là cần phải tránh cái lối viết "rau muống" n Xếp hạng: 3
  • Kể tên và nêu dấu hiệu nhận biết các thành phần biệt lập của câu vào bảng sau c) Kể tên và nêu dấu hiệu nhận biết các thành phần biệt lập của câu vào bảng sau: Thành phần biệt lậpDấu hiệu nhận biết     Xếp hạng: 3
  • Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi gì cho sự hình thành nền văn minh Trung Quốc? Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi gì cho sự hình thành nền văn minh Trung Quốc?Câu 2: Tần Thủy Hoàng đã thống nhất và xác lập chế độ phong k Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Hoàn thành bảng sau vào vở để khái quát nội dung chính của từng phần trong văn bản: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Hoàn thành bảng sau vào vở để khái quát nội dung chính của từng phần trong văn bản:PhầnNội dung chínhPhần 1: từ “ Xếp hạng: 3
  • Tham quan phòng truyền thống để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường? Hoạt động 1: Tham quan truyền thống nhà trường• Tham quan phòng truyền thống để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường? Xếp hạng: 3
  • Cảm nghĩ của em về bốn câu thơ cuối bài thơ Qua đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) Câu 2: Cảm nghĩ của em về bốn câu thơ cuối bài thơ Qua đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) Xếp hạng: 3
  • Phân tích bảng 20.2 để thấy sự chuyển dịch cơ cấu GDP giữa các thành phần kinh tế... Câu 2: Phân tích bảng 20.2 để thấy sự chuyển dịch cơ cấu GDP giữa các thành phần kinh tế. Sự chuyển dịch đó có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
  • So sánh vị trí địa lí của nước Mĩ ngày nay với nước Mĩ khi mới thành lập 3. So sánh vị trí địa lí của nước Mĩ ngày nay với nước Mĩ khi mới thành lập. Xếp hạng: 3
  • Giai cấp địa chủ và nông dân tá điền được hình thành như thế nào ở Trung Quốc? Câu 1: giai cấp địa chủ và nông dân tá điền  được hình thành như thế nào ở Trung Quốc? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc hiểu văn bản:" Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"2. Tìm hiểu văn bản.a) Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ giao ở dưới.…………..  Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiểu những việc làm của các thành viên trong gia đình để tăng thu nhập? 2. Em hãy tìm hiểu những việc làm của các thành viên trong gia đình để tăng thu nhập? Xếp hạng: 3
  • Trình bày quá trình hình thành và phạm vi lãnh thổ của các vùng kinh tế trọng điểm? Câu 2: Trang 200 – sgk địa lí 12Trình bày quá trình hình thành và phạm vi lãnh thổ của các vùng kinh tế trọng điểm? Xếp hạng: 3
  • Nhận xét sự thay đổi cơ cấu lao động phân theo nông thôn và thành thị nước ta. Câu 3: Từ bảng 17.4, nhận xét sự thay đổi cơ cấu lao động phân theo nông thôn và thành thị nước ta. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu - câu đặc biệt: Mục B Hoạt động hình thành kiến thức A. Hoạt động khởi động.B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Thêm trạng ngữ cho câua) Hoàn thành bảng sau và cho biết : Trạng ngữ có thể bổ sung cho câu những nội dung gì ?…………2. Tìm Xếp hạng: 3
  • Kể tên những thứ có thể gây độc trong nhà em. Hoàn thành phiếu bài tập theo mẫu: 2. Liên hệ thực tếa. Kể tên những thứ có thể gây độc trong nhà em.b. Hoàn thành phiếu bài tập theo mẫu:TTTên những thứ có thể gây độcHiện chúng được để ở đâu?Đề nghị cách c Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn