Hoàn thành bảng sau vào vở để khái quát nội dung chính của từng phần trong văn bản:
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Đọc văn bản
2. Tìm hiểu văn bản
a) Hoàn thành bảng sau vào vở để khái quát nội dung chính của từng phần trong văn bản:
Phần | Nội dung chính |
Phần 1: từ “Chúng ta đang ở đâu?” đến “vận mệnh thế giới” | Kho vũ khí hạt nhân có nguy cơ hủy diệt trái đất, đe dọa nghiêm trọng vận mệnh thế giới. |
Phần 2: từ “niềm an ủi duy nhất” đến “cho toàn thế giới” | |
Phần 3: từ “Một nhà tiểu thuyết” đến “điểm xuất phát của nó” | |
Phần 4: từ “Chúng ta đến đây” đến “bị xóa bỏ khỏi vũ trụ này” |
Bài làm:
Phần | Nội dung chính |
Phần 1: từ “Chúng ta đang ở đâu?” đến “vận mệnh thế giới” | Kho vũ khí hạt nhân có nguy cơ hủy diệt trái đất, đe dọa nghiêm trọng vận mệnh thế giới. |
Phần 2: từ “niềm an ủi duy nhất” đến “cho toàn thế giới” | Cuộc chạy đua vũ khí hạt nhân làm mất đi khả năng sống tốt đẹp hơn của toàn thế giới. |
Phần 3: từ “Một nhà tiểu thuyết” đến “điểm xuất phát của nó” | Chạy đua vũ trang không những là đi ngược lại lí trí của loài người mà còn đi ngược với quy luật tiến hoá của tự nhiên. |
Phần 4: từ “Chúng ta đến đây” đến “bị xóa bỏ khỏi vũ trụ này” | Phải đấu tranh vì một thế giới không có chiến tranh. |
Xem thêm bài viết khác
- Nghĩa chuyển của những từ nào được hình thành theo phương thức ẩn dụ, từ nào theo phương thức hoán dụ?
- Soạn văn 9 VNEN bài 5: Hoàng Lê nhất thống chí – Hồi thứ mười bốn
- Sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh và số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống được khắc họa như thế nào?
- Truyện được kể theo lời trần thuật của nhân vật nào? Cách chọn ngôi kể như vậy có tác dụng gì trong việc xây dựng nhân vật và thể hiện nội dung tư tưởng của truyện?
- Chỉ ra giá trị nghệ thuật của văn bản:
- Căn cứ vào thời gian chuyến về thăm quê của nhân vật “tôi”, ta có thể chia truyện thành mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần là gì?
- Xung quanh chúng ta, còn khá nhiều trẻ em đang phải đối mặt với cuộc sống rất khó khăn cần sự chung tay giúp đỡ của cộng đồng.
- Tìm bố cục của truyện bằng cách hoàn thành sơ đồ sau (ghi vào vở)
- Tình yêu con và lòng yêu nước, gắn bó với cách mạng của người mẹ Tà ôi biểu hiện trong những lời ru ở bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm.
- Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh.
- Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên?
- Vận dụng một số kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những đoạn trích sau: