khampha 1001 bi an 41410 nostradamus co that su doan duoc tuong lai
- Liệt kê các thành phần của môi trường trong các hình trên. Những tài nguyên nào đang được khai thác và sử dụng trong các hình đó? B. Hoạt động thực hành1. Quan sát và trả lờia. Quan sát kĩ các hình 11, 12:b. Trả lời câu hỏi:Liệt kê các thành phần của môi trường trong các hình trên.Những tài nguyên nào đang được khai t Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc và tìm hiểu thêm về hiện tượng mưa axit, thủng tầng ozon, hiện tượng sương khói, lũ lụt, hạn hán. Viết báo cáo khoảng 500 từ. E. Hoạt động tìm tò mở rộngĐọc và tìm hiểu thêm về hiện tượng mưa axit, thủng tầng ozon, hiện tượng sương khói, lũ lụt, hạn hán. Viết báo cáo khoảng 500 từ. Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về bố cục của bài thơ? Ánh trăng có sự kết hợp giữa tự sự với trữ tình. Trong dòng diễn biến của thời gian, sự việc, đâu là bước ngoặt để tác giả tự do bộc lộ cảm xúc, thể hiện chủ đề của tác phẩm? Câu 1: (Trang 157 - SGK Ngữ văn 9) Em có nhận xét gì về bố cục của bài thơ? Ánh trăng có sự kết hợp giữa tự sự với trữ tình. Trong dòng diễn biến của thời gian, sự việc, đâu là bước Xếp hạng: 3
- Khi nghe Binh Tư chio biết lão Hạc xin bả chó để bắt một con chó hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật ...đáng buồn", ... d. Khi nghe Binh Tư chio biết lão Hạc xin bả chó để bắt một con chó hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật ...đáng buồn", nhưng khi chứng kiến cái chết đau đớn của lão Hạc Xếp hạng: 3
- Bộ Đề thi 6 môn chuyên vào lớp 10 trường Sư phạm Hà Nội KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Bộ Đề thi 6 môn chuyên vào lớp 10 trường Sư phạm Hà Nội và chuẩn bị cho bài thi vào lớp 10 của bản thân đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm hiểu về hiệu ứng nhà kính Em hãy tìm hiểu về hiệu ứng nhà kính: hiện tượng, nguyên nhân, hậu quả, và cách hạn chế hiệu ứng nhà kính. Xếp hạng: 3
- Sự tốn kém và tính chất vô lí của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân đã được tác giả chỉ ra bằng những chứng cứ nào? Câu 3 (Trang 20 – SGK) Sự tốn kém và tính chất vô lí của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân đã được tác giả chỉ ra bằng những chứng cứ nào? Xếp hạng: 3
- Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. 6. Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Anh/chị cho biết đoạn trích trên kể sự việc gì, ở phần nào của văn bản tự sự nào: Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hòn sỏi theo tay tôi bay ra hai bên... Câu 1: (Trang 99 - SGK Ngữ văn 10) Một đoạn trích được chép lại như sau:Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hòn sỏi theo tay tôi bay ra hai bên. Thỉnh thoảng lưỡi Xếp hạng: 3
- Em hãy vẽ hình mô tả vị trí của Mặt trời, Mặt trăng, Trái đất khi xảy ra hiện tượng nhật thực và hiện tượng nguyệt thực. 4. Hiện tượng nguyệt thực và nguyệt thực (SGK KHTN 7 trang 81)Em hãy vẽ hình mô tả vị trí của Mặt trời, Mặt trăng, Trái đất khi xảy ra hiện tượng nhật thực và hiện tượng nguyệt thực. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, vẽ trục thời gian dưới đây vào vở điền vào chỗ trống (…) tên các vương triều hoặc sự kiện gắn với các niên đại tương ứng trên trục thời gian. 3. Tìm hiểu về Ấn độ thời phong kiến3.1.Tìm hiểu những nét chính về các vương triều phong kiến Ấn ĐộĐọc thông tin, vẽ trục thời gian dưới đây vào vở điền vào chỗ trống (…) tên Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Đề thi học kì 2 Lịch sử 11 trường THPT Cẩm Lý năm 2022 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Đề thi học kì 2 Lịch sử 11 trường THPT Cẩm Lý năm 2022 để củng cố kiến thức môn Sử 11 và chuẩn bị cho bài thi cuối kì 2 lớp 11 môn Sử đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật: cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái rắn, cháu chấu, diều hâu, nấm, vi khuẩn, cáo, gà rừng, dê, hổ Câu 2: Trang 153 - sgk Sinh học 9Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật: cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái rắn, cháu chấu, diều hâu, nấm, vi khuẩn, cáo, gà rừng, dê, hổ. Một số gợi ý v Xếp hạng: 3
- Chứng minh trí tưởng tượng tuyệt vời và lòng yêu thương loài vật của nhà văn khi ông đi sâu vào "tâm hồn" của con chó Bấc. Câu 4: trang 154 sgk Ngữ văn 9 tập 2Chứng minh trí tưởng tượng tuyệt vời và lòng yêu thương loài vật của nhà văn khi ông đi sâu vào "tâm hồn" của con chó Bấc. Xếp hạng: 3
- Hãy tưởng tượng hai bạn học sinh ở hai trường, gặp nhau trong sinh hoạt Đội. Một bạn hỏi, một bạn trả lời, sau đó đổi vai. 2-3-4. Chơi trò chơi, nghe thầy cô hướng dẫn và viết.5. Hãy tưởng tượng hai bạn học sinh ở hai trường, gặp nhau trong sinh hoạt Đội. Một bạn hỏi, một bạn trả lời, sau đó đổi vai.- Bạ Xếp hạng: 3
- Dựa vào sự hiểu biết của bản thân, hãy nêu một số công trình sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam được đánh giá cao? Câu 2: Dựa vào sự hiểu biết của bản thân, hãy nêu một số công trình sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam được đánh giá cao? Xếp hạng: 3
- Các nhóm trình diễn bộ sưu tập trang phuc được làm từ các sản phẩm đã qua sử dụng như báo, giấy, bìa, chai nhựa, ni lông,.. 3. Trình diễn trang phục tự chếCác nhóm trình diễn bộ sưu tập trang phuc được làm từ các sản phẩm đã qua sử dụng như báo, giấy, bìa, chai nhựa, ni lông,.. Xếp hạng: 3
- Em hãy lấy ví dụ từ bản thân hoặc từ những người xung quanh để minh họa sự giản dị được thể hiện trong 4 dạng sau: 3. Liên hệ thực tếEm hãy lấy ví dụ từ bản thân hoặc từ những người xung quanh để minh họa sự giản dị được thể hiện trong 4 dạng sau:Giản dị trong lối sống sinh hoạtGiản dị trong Xếp hạng: 3
- Hai câu 5,6 của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật ấy tạo được hiệu quả diễn đạt như thế nào? (2) Hai câu 5,6 của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật ấy tạo được hiệu quả diễn đạt như thế nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Thảo luận, tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau. Viết các từ tìm được vào vở? 4. Thảo luận, tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau. Viết các từ tìm được vào vở?a. Con trâu ăn cỏb. Đàn bò uống nước dưới sông Xếp hạng: 3
- Chú lính được cấp ngựa để làm gì? Chú sử dụng con ngựa như thế nào? Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa? 4. Nghe thầy cô kể câu chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng5. Thảo luận để trả lời câu hỏi:Chú lính được cấp ngựa để làm gì?Chú sử dụng con ngựa như thế nào?Vì sao chú cho rằng chạy bộ Xếp hạng: 3
- Chị để lại những đồ vật gì cho em bé dùng? Chị còn để lại cho em bé điều gì tốt đẹp? Bài đọc 1: Để lại cho emĐọc hiểu:1. Chị để lại những đồ vật gì cho em bé dùng?2. Chị còn để lại cho em bé điều gì tốt đẹp?3. Em đã làm được những việc gì giúp em bé của e Xếp hạng: 3
