timkiem vệ tinh đôi RBSP
- Trao đổi về nội dung sau: thế nào là một người học sinh có chí?... A. Hoạt động cơ bản1. Trao đổi về nội dung sau:Thế nào là một người học sinh có chí?Nêu ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có chí. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về tình cảm gia đình Câu 3: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về tình cảm gia đình Xếp hạng: 2 · 2 phiếu bầu
- Hãy tìm thêm ví dụ về lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động. I. Lực và sự đẩy, kéoKhi vật A đẩy hoặc kéo vật B ta nói vật A tác dụng lực lên vật BII. Tác dụng của lực* Câu hỏi:1. Hãy tìm thêm ví dụ về lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển Xếp hạng: 3
- Nêu các biện pháp bảo vệ đất đồi núi và cải tạo đất đồng bằng? Câu 6: Nêu các biện pháp bảo vệ đất đồi núi và cải tạo đất đồng bằng? Xếp hạng: 3
- Hãy đọc một số bài ca dao về tình cảm gia đình hoặc tình yêu quê hương, đất nước mà em biết A. Hoạt động khởi độngHãy đọc một số bài ca dao về tình cảm gia đình hoặc tình yêu quê hương, đất nước mà em biếtNêu một vài ví dụ về nôi dung và hình thức các câu, bài c Xếp hạng: 3
- Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây : A. Hoạt động khởi độngB. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa các văn bản đọc hiểua) Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây :(1) Ca dao, tụ Xếp hạng: 3
- Nghị luận xã hội về "bệnh thành tích" đối với sự phát triển xã hội Đề bài: Anh chị trình bày suy nghĩ của mình về “bệnh thành tích” – một “căn bệnh” gây tác hại không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội ta hiện nay. Xếp hạng: 3
- Trao đổi lập thời gian biểu về tự chăm sóc và rèn luyện bản thân. Tuần 22: Tham gia hoạt động " Gọn - nhanh- khéo"1. Chia sẻ việc chăm sóc và phục vụ bản thân2. Trình diễn kĩ năng " Gọn - nhanh - khéo"Hoạt động 3: Tìm hiểu một số cách làm phù hợp với lứ Xếp hạng: 3
- Hãy nêu các thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của khu vực đồi núi? Câu 3: Hãy nêu các thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của khu vực đồi núi? Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Tính thống nhất về chủ đề của văn bảng". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
- Giải vở bt toán 5 bài 101: Luyện tập về tính diện tích Vở bài tập toán 5 bài: "Luyện tập về tính diện tích" trang 17. Hi vọng, thông qua các bài tập sgk và bài tập trong vở bài tập dưới đây sẽ giúp các con sẽ nắm bài tốt hơn và làm bài có hiệu quả hơn. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về việc làm của Cốm. Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào ?Vì sao? Luyện tập 1.Nhận xét về việc làm của Cốm.Nếu là Cốm ,em sẽ làm gì ?2.Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào ?Vì sao?3.Sắm vai Tin xử lí tình huống. Xếp hạng: 3
- Trao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Tuần 6: Nghe nói chuyện về an toàn giao thôngHoạt động 4: Tìm hiểu về cách phòng tránh bị lạcTrao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Hoạt động 5: Tìm Xếp hạng: 3
- Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thuỷ thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn? 6. Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thuỷ thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm ví dụ về lực ma sát trượt trong đời sống và kĩ thuật. Câu 1. (Trang 21 SGK lí 8) Hãy tìm ví dụ về lực ma sát trượt trong đời sống và kĩ thuật. Xếp hạng: 3
- Hãy nhận xét về đời sống văn hóa của nhân dân thời Lý, Trần, Lê. Câu 3: Trang 105 – sgk lịch sử 10Hãy nhận xét về đời sống văn hóa của nhân dân thời Lý, Trần, Lê. Xếp hạng: 3
- Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được Câu 2: Trang 126 - sgk Sinh học 11Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được. Xếp hạng: 3
- Nguyên nhân dẫn tới tình trạng tụt hậu về công nghiệp của Anh? Câu 2: Nguyên nhân dẫn tới tình trạng tụt hậu về công nghiệp của Anh? Xếp hạng: 3
- Từng em trao đổi với các bạn về lợi ích của việc tập thể dục. 7. Nói về lợi ích của tập thể dục. Từng em trao đổi với các bạn về lợi ích của việc tập thể dục.Mỗi em liên hệ bản thân xem mình cần làm gì sau khi đọc bài Lời kêu gọi toàn dân Xếp hạng: 3
