Trao đổi về nội dung sau: thế nào là một người học sinh có chí?...
A. Hoạt động cơ bản
1. Trao đổi về nội dung sau:
- Thế nào là một người học sinh có chí?
- Nêu ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có chí.
Bài làm:
Một người học sinh có chí là người không màng những khó khăn về gia đình, về học tập mà luôn luôn quyết tâm, cố gắng để đạt được những điều mà mình mong muốn, mình đã đặt mục tiêu từ trước đó.
Ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có chí là:
- Gặp bài tập khó bỏ qua không làm nữa
- Gia đình có chuyện nhỏ xảy ra đòi bỏ học
- Bị thầy cô khiển trách nên nản chí không muốn học nữa....
Xem thêm bài viết khác
- Tên một vật chứa đầu bằng l hoặc n: Muốn tìm Nam, Bắc, Đông, Tây, nhìn mặt tôi sẽ biết ngay hướng nào?
- Giải bài 17B: Một phát minh nho nhỏ
- Nối từng ô ở cột A với ô nêu nội dung thích hợp ở cột B
- Giải bài 2C: Đáng yêu hay đáng ghét
- Cùng người thân tìm đọc các thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân ái
- Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều gì không tốt? Vì sao đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về?
- Các câu hỏi sau được dùng làm gì?
- Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì?
- Giải bài 13C: Mỗi câu chuyện nói với chúng ta điều gì?
- Trước khi mở công ty vận tải đường thủy, Bạch Thái Bưởi đã làm những công việc gì?
- Xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm là những tiếng có nghĩa:
- Em sẽ làm gì khi người thân bị ốm?