khampha the gioi dong vat 9968 Chim co the tuyet chung vi hieu ung nha kinh
- Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? Vì sao ông Trần Thủ Độ lại thưởng vàng, lụa cho người quân hiệu? 2-3-4: Đọc, giải nghĩa, luyện đọc (sgk)5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:1. Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì?2. Vì sao ông Trần Thủ Độ lại thưởng vàng, lụa Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
- Công nghệ VNEN 7 bài 11: Một số động vật thủy sản có giá trị xuất khẩu ở nước ta Giải bài 11: Một số động vật thủy sản có giá trị xuất khẩu ở nước ta - Sách VNEN công nghệ lớp 7 trang 70. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Những từ ngữ “hung hăng”, “hống hách”, “ngu dại”, “ân hận” cho thấy nhân vật “tôi” có thái độ và đánh giá như thế nào về trải nghiệm sắp kể ra dưới đây? 3. Những từ ngữ “hung hăng”, “hống hách”, “ngu dại”, “ân hận” cho thấy nhân vật “tôi” có thái độ và đánh giá như thế nào về trải nghiệm sắp kể ra dưới đây?4. Việc Dế C Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P5) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P5). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Sưu tầm những tư liệu về các nhân vật lịch sử có công với đát nước (chống Pháp xâm lược, canh tân đất nước...) ở cuối thế kỉ XIX tại địa phương em C. Hoạt động ứng dụngVới sự giúp đỡ của người thân, em hãy:Sưu tầm những tư liệu về các nhân vật lịch sử có công với đát nước (chống Pháp xâm lược, canh tân đất nước...) ở c Xếp hạng: 3
- Em biết những hoạt động vì hòa bình nào trong các hoạt động dưới đây? Câu 3: Em biết những hoạt động vì hòa bình nào trong các hoạt động dưới đây?a. Đi bộ vì hòa bình.b. Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”.c. Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới khôn Xếp hạng: 3
- Giải bài 46 vật lí 9: Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ Cách đo độ tiêu cự của thấu kính như thế nào ? Để hiểu rõ về cách đo, KhoaHoc xin chia sẻ bài Thực hành: Đo độ tiêu cự của thấu kính hội tụ thuộc chương trình Sgk Vật lí lớp 9. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời các câu hỏi chi tiết , đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn . Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn mô tả một phương pháp chế biến/ dự trữ hoặc sản xuất thức ăn cho vật nuôi em mới tìm hiểu và cho rằng có thể áp dụng ở nơi mình sống. Vận dụng hoặc phổ biến cho người thân vận dụng trong thực tế chăn nuôi ở gia đình D. Hoạt động vận dụngChế biến thức ăn giàu gluxit bằng menE. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Ngoài những phương pháp đã học, em còn biết phương pháp nào để dự trữ thức ăn vật nuôi?2. T Xếp hạng: 3
- BT 1 sgk trang 29: Hãy trả lời các câu hỏi đưới đây. a) Thế nào là khoa học tự nhiên? b) Khoa học tự nhiên có vai trò thế nào trong cuộc sống? c) Vì sao em phải thực hiện đúng các quy định về an toàn trong phòng thực hành? 1. Hãy trả lời các câu hỏi đưới đây.a) Thế nào là khoa học tự nhiên?b) Khoa học tự nhiên có vai trò thế nào trong cuộc sống?c) Vì sao em phải thực hiện đúng các quy định về an toàn trong Xếp hạng: 3
- Trả lời câu hỏi C3,C4 bài 50: Kính lúp sgk Vật lí 9 trang 134 Trang 134 Sgk Vật lí lớp 9 Hãy quan sát một vật nhỏ qua một kính lúp, đo khoảng cách từ vật đến kính, so sánh khoảng cách đó với tiêu cự của kính rồi vẽ ảnh của vật qua kính lúp (h Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 8 bài 53: Hoạt động thần kinh cấp cao ở người Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 8 bài 53: Hoạt động thần kinh cấp cao ở người. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 3. Luyện tậpEm đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?a) Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình, dòng họ.b) Giữ gìn truyền thống t Xếp hạng: 3
- Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào vì sao? Luyện tập 1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào vì sao?2. Điều gì có thể xảy ra trong các tình huống dưới đây:3. Đưa ra lời khuyên cho bạn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P3) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Nghe nghệ nhân hoặc đại diện cở sở làm nghề truyền thống giới thiệu về nghề. Quan sát hoạt động của người làm nghề nơi tham quan. TRẢI NGHIỆM NGHỀ TRUYỀN THỐNGHoạt động 1: Tham quan, tìm hiểu cơ sở làm nghề truyền thống- Nghe nghệ nhân hoặc đại diện cở sở làm nghề truyền thống giới thiệu về nghề.- Quan sá Xếp hạng: 3
- Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? Luyện tập 1. Bày tỏ ý kiếnEm đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?A. Chỉ cần nhận lỗi, sửa lỗi với người lớn.B. Chỉ cần nhận lỗi, sửo lỗi khi có Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P4) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 4 chương 3: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giới thiệu hình bình hành (P4). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau Câu 1: Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau đây:HCl + NaOH = NaCl + H2O Xếp hạng: 3
- Trình bày các bộ phận của hệ thần kinh và thành phần cấu tạo của chúng dưới hình thức nào? Câu 2: Trang 138 - sgk Sinh học 8Trình bày các bộ phận của hệ thần kinh và thành phần cấu tạo của chúng dưới hình thức nào? Xếp hạng: 3
- Em đồng tình và không đồng tình với việc làm nào dưới đây. Vì sao? Luyện tậpEm đồng tình và không đồng tình với việc làm nào dưới đây. Vì sao?2. Đưa ra lời khuyên cho bạn: Xếp hạng: 3
- Em đồng tình và không đồng tình dưới việc làm nào dưới đây? Vì sao? Luyện tập Em đồng tình và không đồng tình dưới việc làm nào dưới đây? Vì sao?2. Đưa ra lời khuyên cho bạn: Xếp hạng: 3
- Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đôy? Vì sao? Luyện tập 1. Bày tỏ ý kiếnEm đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đôy? Vì sao?A. Mở cửa tủ lạnh đứng cho mát.B. Tắt ti vị khi không sử dụng.C. Thả giấy, rúc và Xếp hạng: 3
