www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 15397 Tim ra vat lieu giup tuong dai bang dong khong bi gi xanh

  • Nếu đứng vào hàng ngũ của Đoàn anh chị sẽ làm gì để xứng đáng là người Đoàn viên Nếu đứng vào hàng ngũ của Đoàn anh chị sẽ làm gì để xứng đáng là người Đoàn viên được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời bạn đọc cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đồng chí Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Đồng chí" Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • So sánh sự khác nhau về điều kiện tự nhiên giữa Hoa Lư và Đại La để giải thích vì sao Lý Thái Tổ lại quyết định dời đô từ Hoa Lư ra Đại La? 2. Tìm hiểu vì sao Lý Thái Tổ quyết định dời đô từ Hoa Lư ra Thăng LongSo sánh sự khác nhau về điều kiện tự nhiên giữa Hoa Lư và Đại La để giải thích vì sao Lý Thái Tổ lại quyết đị Xếp hạng: 4 · 3 phiếu bầu
  • Giải thích tại sao em nhìn thấy được các đồ vật quan sát được trong lớp học có màu như thế. Nếu đóng kín cửa lớp học, tắt hết đèn chiếu sáng thì em có nhìn thấy các đồ vật có màu như trước không ? A. Hoạt động khởi động1. Quan sát2. Trả lời câu hỏiGiải thích tại sao em nhìn thấy được các đồ vật quan sát được trong lớp học có màu như thế. Nếu đóng kín cửa lớp học, tắt hế Xếp hạng: 3
  • Trong số nhân vật của tác phẩm truyện đã được học ở lớp 9 em có ấn tượng sâu sắc với những nhân vật nào? Hãy nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật Câu 4: Trong số nhân vật của tác phẩm truyện đã được học ở lớp 9 em có ấn tượng sâu sắc với những nhân vật nào? Hãy nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
  • Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước 3. Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước: Nước ở thể lỏngNước ở thể khíNước ở thể rắnCó mùi không?   Có vị không?&n Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Câu ghép: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Từ những hiểu biết về văn thuyết minh, em hãy giới thiệu với bạn bè về một loài cây hoặc một món ăn nổi tiếng của quê hương em..................................... Xếp hạng: 3
  • Em còn biết truyền thuyết nào của nước ta cũng có hình ảnh Rùa Vàng. Theo em, hình tượng Rùa Vàng trong truyền thuyết Việt Nam tượng trưng cho ai và cho cái gì?  Câu 6 (Trang 42 SGK) Em còn biết truyền thuyết nào của nước ta cũng có hình ảnh Rùa Vàng. Theo em, hình tượng Rùa Vàng trong truyền thuyết Việt Nam tượng trưng cho ai và cho cái gì? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Bến quê: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngTrong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thuế máu: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1) Chọn 1 – 2 câu thể hiện rõ sự hài hước, sâu sắc của tác giả trong văn bản Thuế máu. Em hãy vận dụng cách thể hiện sự hài hước đó để viết 1 – 2 Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Con cò: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Hai câu thơ: “Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con” cho em cảm nhận và suy nghĩ gì về tình mẫu tử trong cuộc sống?2.  Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu những thành tựu văn hóa của các quốc gia phương Đông cổ đại? Câu 1: Em hãy nêu những thành tựu văn hóa của các quốc gia phương Đông cổ đại? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cô Tô: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Xem bản đồ nước ta và trao đổi với người thân về chủ đề biển đảo Tổ Quốc:Hãy cho biết Biển đảo có vai trò gì đối với kinh tế và giao thông biển, an ni Xếp hạng: 3
  • Soạn bài 2: Giải mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm các từ láy rồi viết vào vở............................................4. Viết bài văn ngắn kể lại câu chuyện về một người thân trong gia đình em. Trong bài văn, em s Xếp hạng: 3
  • Soạn bài 1: Giải mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Tìm hiểu qua sách báo hoặc trên mạng in-ter-net các thông tin về Hội Gióng và trao đổi với người thân bằng việc trả lời các câu hỏi 2. Có người cho rằng, tru Xếp hạng: 3
  • Soạn bài 3: Giải mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm và ghi vào sổ tay 5-6 từ mà em gặp trong thực tế giao tiếp hằng ngày. giải thích các nghĩa các từ đó bằng hai cách vừa học.2. Dựa vào đặc trưng cơ bản Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ôn tập: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng1. Từ hình tượng nhân vật Đôn – ki – hô – tê trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió, em rút ra kinh nghiệm gì về việc đọc sách?…………6. Từ dàn ý đã Xếp hạng: 3
  • Dòng nào dưới đây giải thích đúng tên bài đọc? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận và trả lời câu hỏiDòng nào dưới đây giải thích đúng tên bài đọc?a. Người đầu tiên truyền nghề thêu vào nước tab. Người đầu tiê Xếp hạng: 3
  • Điền mũi tên vào vị trí cần thiết giữa các ô cho dưới đây để có sơ đồ phân loại vật liệu cơ khí phù hợp? C. Hoạt động luyện tập1. Điền mũi tên vào vị trí cần thiết giữa các ô cho dưới đây để có sơ đồ phân loại vật liệu cơ khí phù hợp? Xếp hạng: 3
  • Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? Kết quả việc nhà vua làm thế nào? Điều gì bất ngờ xảy ra ở cuối đoạn này? (3) Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? (Đọc đoạn 1)(4) Kết quả việc nhà vua làm thế nào? (Đọc đoạn 2)(5) Điều gì bất ngờ xảy ra ở cuối đoạn này (Đọc đoạn 3). Xếp hạng: 3
  • Em có suy nghĩ gì về hành động chú Mo-ri-xơn? Câu 4: trang 50 sgk tiếng việt 5 tập 1Em có suy nghĩ gì về hành động chú Mo-ri-xơn? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài lão Hạc: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngViết bài văn ngắn khoảng 20 câu trình bày cảm nhận của em về người nông dân trong xã hội cũ sau khi học xong hai bài Tức nước vỡ bờ và Lão Hạc. Phân tích tính liê Xếp hạng: 3
  • Tại sao gọi chế độ nhà nước phương Đông là chế độ chuyên chế cổ đại? Câu 5: Tại sao gọi chế độ nhà nước phương Đông là chế độ chuyên chế cổ đại? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Vượt thác: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Chọn một trong số các đè sau để viết bài văn tả cảnh………3. Có người nói: Cuộc đời luôn có nhiều ghềnh thác. Em hiểu câu nói đó như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn