Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? Kết quả việc nhà vua làm thế nào? Điều gì bất ngờ xảy ra ở cuối đoạn này?
(3) Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? (Đọc đoạn 1)
(4) Kết quả việc nhà vua làm thế nào? (Đọc đoạn 2)
(5) Điều gì bất ngờ xảy ra ở cuối đoạn này (Đọc đoạn 3).
Bài làm:
(3) Để thay đổi tình hình, nhà vua cử một viên đại thần du học chuyên về môn cười.
(4) Kết quả thất bại, vị quan đã gắng sức nhưng học không vào.
(5) Viên thị vệ của nhà vua vừa tóm được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường.
Xem thêm bài viết khác
- Đặt 1 câu khiến để nói với bạn (với anh chị, cô giáo, thầy giáo) rồi viết vào vở.
- Ghép từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây (bằng cách đánh dấu + vào ô bên phải hoặc bên trái) đế tạo thành những cụm từ có nghĩa
- Chơi trò chơi: Đoán tên con vật?
- Viết một đoạn văn tả một loại hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích
- Điều gì xảy ra với quê hương khiến cẩu Khây quyết chí lên đường? Bốn người bạn rủ nhau cùng làm việc gì?
- Nội dung chính của mỗi đoạn văn trong bài là gì? Nối từng ô ở cột A với ô thích hợp ở cột B để trả lời
- Viết mở bài theo kiểu trực tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em:
- Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập.
- Giải bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ
- Xếp những từ sau vào hai nhóm: từ cùng nghĩa và trái nghĩa với từ dũng cảm:
- Viết bài văn tả con vật theo một trong ba đề sau: tả con vật mà em yêu thích, tả con vật nuôi trong nhà em và tả một con vật em nhìn thấy trong rạp xiếc
- Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì ở các chú bé? Vì sao câu chuyện có tên là những chú bé không chết?