www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh ban tin it 49751 mau dien tu cho sieu may tinh

  • Thảo luận và liệt kê những biểu hiện của tình hữu nghị theo bảng sau: b. Thảo luận và liệt kê những biểu hiện của tình hữu nghị theo bảng sau: Biểu hiện của tình hữu nghịHành động Thái độ Việc làm cụ thể  Xếp hạng: 3
  • a, Kết quả thế hệ F1 trong phép lai một cặp tính trạng của Menđen II. Lai một cặp tính trạng1. Thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđena, Kết quả thế hệ F1 trong phép lai một cặp tính trạng của MenđenQuan sát hình 25.3, mô tả cách thụ phấn nhân tạo t Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải VNEN toán 7 bài 6: Tính chất ba đường trung trực của tam giác Giải bài 6: Tính chất ba đường trung trực của tam giác - Sách hướng dẫn học Toán 7 tập 2 trang 81. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải các bài tập trong bài học. Cách giải chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức. Xếp hạng: 3
  • Giải VNEN toán 7 bài 5: Tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng Giải bài 5: Tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng - Sách hướng dẫn học Toán 7 tập 2 trang 78. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải các bài tập trong bài học. Cách giải chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức. Xếp hạng: 3
  • b, Kết quả thế hệ F2 trong phép lai một cặp tính trạng của Menđen b, Kết quả thế hệ F2 trong phép lai một cặp tính trạng của MenđenQuan sát bảng 25.2, em hãy tính tỉ lệ kiểu hình ở F2 và phát biểu nhận xét chung về kết quả thí nghiệm?Tính trạngĐặc tí Xếp hạng: 3
  • Hãy liệt kê và thực hiện 5 hành động thể hiện tinh thần tiết kiệm C. VẬN DỤNGBài tập 6. Hãy liệt kê và thực hiện 5 hành động thể hiện tinh thần tiết kiệm, sau đó nêu cảm nghĩ của em về kết quả đạt được.- 5 hành động tiết kiệm.- Cảm nghĩ của e Xếp hạng: 3
  • Tính tích x x a và y x b, ghi kết quả theo bảng sau: 2. Quy tắc hóa trị (SGK trang 14)câu 1: Tính tích x × a  và y × b, ghi kết quả theo bảng sau:  x × ay × bH2O  SO3  AL2O3  Câu 2: Công thức hóa học ch Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đức tính giản dị của Bác Hồ Câu 5: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Đức tính giản dị của Bác Hồ " Xếp hạng: 3
  • Nêu sự khác nhau về tính chất hóa học giữa axit mạnh và axit yếu 2. Axit mạnh, axit yếuNêu sự khác nhau về tính chất hóa học giữa axit mạnh và axit yếu. Xếp hạng: 3
  • Cách giải bài dạng: Giải toán bằng hai phép tính trở lên Toán lớp 3 Dạng giải bài toán bằng hai phép tính trở lên trong chương trình toán lớp 3 là một dạng bài khó thường gặp trong các đề kiểm tra, đề thi. Dưới đây KhoaHoc sẽ hướng dẫn các con phương pháp giải bài, các con chú ý cách làm như sau nhé Xếp hạng: 3
  • Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên? Vì sao? (trang 9) Tình huống 3: Người bạn thân của em đã có một hành động gây khó chịu và làm lỡ việc của em. Tuy nhiên, nếu trò chuyện với bạn thì có thể tạo ra xung đột, xích mích giữa em và bạn.Em Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em có nhận xét gì về tình hình nước Nhật trong những năm 1918 – 1929? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 97 – sgk lịch sử 8Em có nhận xét gì về tình hình nước Nhật trong những năm 1918 – 1929? Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về tình hình giáo dục, thi cử thời Lê Sơ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 100 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về tình hình giáo dục, thi cử thời Lê Sơ? Xếp hạng: 3
  • Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì? Câu 4: Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì? Xếp hạng: 3
  • Đọc những tình huống dưới đây và đánh dấu X vào các quyền tương ứng B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dânĐọc những tình huống dưới đây và đánh dấu X vào các quyền tương ứngTìn Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.Mỗi nhóm học sinh sưu tầm hoặc sáng tác các bài/ đoạn thơ, câu chuyện, tranh ảnh,... về đức tính giản dị của Bác Hồ Xếp hạng: 3
  • Hãy tính áp suất tại B, biết trọng lượng riêng của thủy ngân (Hg) là Câu 7. (Trang 34 SGK lí 8) Hãy tính áp suất tại B, biết trọng lượng riêng của thủy ngân (Hg) là 136 000 N/m2. Từ đó suy ra độ lớn của áp suất khí quyển. Xếp hạng: 3
  • Nói lại một việc làm của mẹ thể hiện tình yêu thương đối với em C. Hoạt động ứng dụngNói lại một việc làm của mẹ thể hiện tình yêu thương đối với em Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Trong văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ, tác giả đã lập luận theo trình tự từ những nhận xét khái quát đến chứng minh bằng những biểu hiện cụ thể . Em Xếp hạng: 3
  • Tính số học sinh đạt điểm yếu biết số học sinh giỏi là 45 em. Bài 4: Trong đợt kiểm tra học kì vừa qua ở khối 4 cô giáo nhận thấy: $\frac{1}{2}$ số học sinh đạt điểm giỏi, $\frac{1}{3}$ số học sinh đạt điểm khá, $\frac{1}{10}$ số học sinh đạt điểm Xếp hạng: 3
  • Kể tên một số ngành công nghiệp có ở các tỉnh duyên hải miền Trung? Câu 2: Trang 144 – sgk địa lí 4Kể tên một số ngành công nghiệp có ở các tỉnh duyên hải miền Trung? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngEm hãy chọn một trong số những đề bào sau để viết thành bài văn lập luận chứng minh: Xếp hạng: 3
  • Giải toán 8 tập 1 trang 58 sgk: câu 51 Làm các phép tính sau Câu 51 : Trang 58 sgk toán 8 tập 1Làm các phép tính sau:a) \(\left( {{{{x^2}} \over {{y^2}}} + {y \over x}} \right):\left( {{x \over {{y^2}}} - {1 \over y} + {1 \over x}} \right);\)b) \(\left( {{1 \over {{x^2} + 4x + 4}} - {1 \ Xếp hạng: 3
  • Những yếu tố nào tạo nên tình cảm cộng đồng của cư dân Văn Lang? Câu 3: trang 40 – sgk lịch sử 6Những yếu tố nào tạo nên tình cảm cộng đồng của cư dân Văn Lang? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn