photos image 2014 05 29 trong hoa hong
- Em hãy nêu ưu nhược điểm của phương pháp phơi sấy?ể sản xuất ô mai tử hoa quả, người ta thưởng phải làm khô nguyên liệu trước khí tắm ướp gia vị, em hãy cho biết người ta có thể làm khô hoa quả bằng những phương pháp nào II. Một số phương pháp chế biến thực phẩm nổi tiếng1. Em hãy nêu ưu nhược điểm của phương pháp phơi sấy?2. Để sản xuất ô mai tử hoa quả, người ta thưởng phải làm khô nguyên liệu t Xếp hạng: 3
- Hãy tìm một số ví dụ về sự giản dị trong đời sống và trong thơ văn của Bác LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 55 sgk ngữ văn 7 tập 2Hãy tìm một số ví dụ về sự giản dị trong đời sống và trong thơ văn của Bác. Xếp hạng: 3
- Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về tôn trọnga. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên Xếp hạng: 3
- Tả một con vật nuôi trong nhà Đề 1: Tả một con vật nuôi trong nhà. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 11B: Câu chuyện trong rừng Giải bài 11B: Câu chuyện trong rừng - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 trang 114. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp trong phiếu học tập 3. Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp trong phiếu học tậpHành động bảo vệ môi trườngHành động phá hoại môi trườngM. Trồng rừngM. phá rừng( phá Xếp hạng: 3
- An Dương Vương tự kể về cuộc đời mình trong truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy Đề bài: Hãy tưởng tượng mình là nhân vật An Dương Vương hoặc Mị Châu (trong truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy), tự kể về cuộc đời mình - Bài văn mẫu lớp 10 Xếp hạng: 3
- Nói tên các nhân vật trong tranh. Chia sẻ1. Nói tên các con vật trong tranh.2. Xếp các con vật trên vào nhóm thích hợp:- Con vật dữ, nguy hiểm.- Con vật hiền, không nguy hiểm. Xếp hạng: 3
- Tìm tính từ trong các câu sau: 3. Tìm hiểu về tính từ và cụm tính từ.a. Tìm tính từ trong các câu sau:- Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.(Ếch ngồi đáy giếng Xếp hạng: 3
- Chọn s/x điền vào chỗ trống: Bài tập 3: Chọn s/x điền vào chỗ trống:Bầu trời ……ám xịt như sà xuống …át mặt đất,…ấm rền vang, chớp lóe…áng rạch ….é cả không gian. Cây …ung già trước cửa ….ổ trút là t Xếp hạng: 3
- Điền số thích hợp vào chỗ trống Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ trống:a, $\frac{1}{5}$ của 30 phút là ....b, $\frac{1}{6}$ của 42l là .....c, $\frac{1}{4}$ của 36m là .....d, $\frac{1}{2}$ của 16kg là ..... Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của từng vật trong bài rồi ghi vào chỗ trống cho phù hợp B. Hoạt động thực hành1. Tìm những từ ngữ là đặc điểmcủa một ngôi trường trong bài Ngôi trường mớiTìm từ ngữ chỉ đặc điểm của từng vật trong bài rồi ghi vào chỗ trống cho phù Xếp hạng: 3
- Trong đoạn thơ dưới dây, tiếng mưa rơi trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào? 4. Trả lời câu hỏi: Trong đoạn thơ dưới dây, tiếng mưa rơi trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?Đã có ai lắng ngheTiếng mưa trong rừng cọNhư tiếng thác dội vềNhư ào ào tr Xếp hạng: 3
- Tìm trạng ngữ trong các câu sau Luyện tậpBài tập 1: trang 126 sgk tiếng Việt 4 tập haiTìm trạng ngữ trong các câu sau:a) Ngày xưa, rùa có một cái mai sáng bóng.(Võ Quảng)b) Trong vườn, muôn loài hoa đua nở(Xuân Quỳnh)c) Từ tờ Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai? Mõi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì?Cô bé và cậu bé trong tranh chơi có vui không? Vì sao em biết điều đó? Xếp hạng: 3
- Tìm trong bài đọc các từ ngữ LUYỆN TẬP1. Tìm trong bài đọc các từ ngữ:a) Tả màu sắc, mùi thơm của rơm tháng Mườib) Tả hoạt động của các bạn nhỏ2. Đặt câu với một từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 1. Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình 12, 13, 14 chon hình phù hợp với ô trống trong các sơ đồ sau: B. Hoạt động thực hành1. Quan sát và thực hiện theo yêu cầua. Quan sát các hình 12, 13, 14b. Chọn hình phù hợp với ô trống trong các sơ đồ sau: Xếp hạng: 3
- Viết số thích hợp vào ô trống 2.a) Đọc kĩ nội dung sau b) Viết số thích hợp vào ô trốngSố liền trướcSố đã choSố liền sau 17 99 35 1000 Xếp hạng: 3
- Điền số thích hợp vào ô trống B.Hoạt động hình thành kiến thức1.a) Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy/cô giáo hướng dẫn b) Điền số thích hợp vào ô trốnga 122110b 504815a + b a.b& Xếp hạng: 3
