khampha kham pha 30689 Tro lai su that ve cai chet cua Lenin
- Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa văn chương đối với đời sống C. Hoạt động vận dụng.Viết bài văn theo một trong hai đề sau:Đề 1: Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa văn chương đối với đời sống.
- Kể về nghề nghiệp của một người thân trong gia đình (bố, mẹ, chú, dì,...) Kể về nghề nghiệp của một người thân trong gia đình (bố, mẹ, chú, dì,...) nằm trong bài Giải bài 34C: Người lao động được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới.
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nhận của em về hang Én Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nhận của em về hang Én.
- Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? để giới thiệu về trường, lớp của em 4. Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? để giới thiệu về trường, lớp của emAi (hoặc cái gì? con gì?)là gì?Môn học em yêu thíchlà môn thể dục
- Bài 26: Những chính sách về kinh tế và văn hóa của vua Quang Trung Sau khi đánh đuổi quân Thanh xâm lược, trong những năm 1789 – 1792, vua Quang Trung đã ban hành nhiều chính sách về kinh tế và văn hóa. Vậy đó là những chính sách nào? Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay.
- Viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em biết Viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em biết được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới
- Hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về truyện Con Rồng cháu Tiên Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về truyện Con Rồng cháu Tiên
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Vẻ đẹp của một bài ca dao * Câu hỏi cuối bài:1. Nội dung chính của văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao là gì? Nhan đề đã khái quát được nội dung chính của văn bản chưa?2. Theo tác giả, bài ca dao trên có nhữn
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau: &nb
- Hãy nêu những nét khái quát về di sản văn học của Hồ Chí Minh Câu 2 ( SGK - trang 29) Hãy nêu những nét khái quát về di sản văn học của Hồ Chí Minh
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài: Vẻ đẹp của một bài ca dao 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Chú ý các từ địa phương: ni, têNội dung phần 1 khẳng định điều gì?Phần 2 tập trung làm sáng tỏ ý nào? Từ " bởi vì" nhằm mục đích gì?Phần 3 phân tích
- Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì? Câu 2: Trang 96 - sgk Sinh học 12Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì?
- Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em 5. Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em
- Em có nhận xét gì về những mảnh vỡ của đồ dùng bằng thủy tinh? B. Hoạt động thực hành1. Em có nhận xét gì về những mảnh vỡ của đồ dùng bằng thủy tinh?
- Điểm nào dưới đây không thuộc về nội dung của thuyết điện từ Mắc-xoen? Câu 6: SGK Vật lí 12 – Trang 111:Điểm nào dưới đây không thuộc về nội dung của thuyết điện từ Mắc-xoen?A. Tương tác giữa các điện tích hoặc giữa điện tích với điện trường và từ t
- Hãy nêu các thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của khu vực đồi núi? Câu 3: Hãy nêu các thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của khu vực đồi núi?
- Viết một câu nói mà em tâm dắc nhất về ý nghĩa của gia đình Nhiệm vụ 1: Giới thiệu gia đình emViết một câu nói mà em tâm dắc nhất về ý nghĩa của gia đình
- Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? Câu 2: trang 46 sgk tiếng việt 5 tập 1Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý?
- Khảo sát con lắc lò xo nằm ngang. Tìm công thức của lực kéo về. Câu 1: SGK Vật lí 12, trang 13: Khảo sát con lắc lò xo nằm ngang. Tìm công thức của lực kéo về.
- Kể thêm các việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của chúng ta 4. Kể thêm các việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của chúng ta
- Nêu một số nét về trang phục và sinh hoạt của người dân Tây Nguyên? Câu 2: Trang 86 – sgk địa lí 4Nêu một số nét về trang phục và sinh hoạt của người dân Tây Nguyên?
- Từng em trao đổi với các bạn về lợi ích của việc tập thể dục. 7. Nói về lợi ích của tập thể dục. Từng em trao đổi với các bạn về lợi ích của việc tập thể dục.Mỗi em liên hệ bản thân xem mình cần làm gì sau khi đọc bài Lời kêu gọi toàn dân
- Hỏi - đáp về công dụng của các đồ vật tìm được ở hoạt động 3 4. Hỏi - đáp về công dụng của các đồ vật tìm được ở hoạt động 3M. Hỏi: - cái ghế dùng để làm gì? Đáp: - Ghế dùng để ngồi?
- Đọc thông tin dưới đây và nêu ý kiến của em về các nội dung : 2. Tìm hiểu về tự họcĐọc thông tin dưới đây và nêu ý kiến của em về các nội dung :Thế nào là tự học ?Để tự học môn Khoa học xã hội có hiệu quả thì cần phải làm gì ?