photos image 052013 23 nuoc sach
- Tác giả đã phân tích lí do chọn sách như thế nào Câu 2: trang 10 sgk Ngữ văn 9 tập 2Tác giả đã phân tích lí do chọn sách như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 56 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 56 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Giải các phương trình sau:a) $2x^4 + x^2 - 1 = 0$b) $x^4 - 13x^2 +30 = 0$c) $12x^4 - 5x^2 -7 = 0$d) $2x^4 + 5x^2 + 2 = 0$e) $4,5x^4 + 4x^2 - \frac{1}{2}$g Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 57 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 2: Trang 57 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Giải các phương trình sau:a) $\frac{4x}{x + 2} = \frac{x+1}{x-2}$b) $\frac{2x-1}{x} +3 =\frac{x+3}{2x-1}$c) $\frac{x-2}{x}+\frac{x}{x-1}-\frac{11}{6} = 0$d) $\frac{2x}{x-2}-\frac{5}{x-3 Xếp hạng: 3
- Phiếu nhận xét môn âm nhạc 6 sách chân trời sáng tạo Tài liệu là miễn phí và dễ dàng tải về. Dưới đây là mẫu phiếu đánh giá, nhận xét sách chân trời sáng tạo - môn âm nhạc lớp 6. Tài liệu có sẵn bản word và thầy cô có thể dễ dàng tải. Từ bản mẫu này, thầy cô có thể bổ sung thêm hoặc chỉnh sửa tùy ý những ý kiến của cá nhân. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 54 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 3: Trang 54 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Cho phương trình: $x^2 - 2(m - 2)x + m^2 + 2m - 3 = 0$. Tìm m để phương trình có các nghiệm $x_1;\;x_2$ thỏa mãn hệ thức: $\frac{1}{x_1} + \frac{1}{x_2} = \frac{x_1 + x_2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 53 sách toán VNE lớp 9 tập 2 D. E Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Cho phương trình: $2x^2 -6x+m+7 = 0$a) Giải phương trình với m = -3;b) Với giá trị nào của m thì phương trình Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Bàn về đọc sách Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Bàn về đọc sách " Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 52 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 52 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Không giải phương trình, dùng hệ thức Vi-et tính tổng và tích các nghiệm (nếu có) của mỗi phương trình sau:a) $7x^2 - 2x - 5 = 0$b) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 3: Trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Tính nhẩm các nghiệm của mỗi phương trình sau:a) $1,3x^2 -1,5x + 0,2 = 0$b) $\sqrt{7}x^2 - (1-\sqrt{7})x - 1 = 0$c) $2x^2 - \sqrt{3}x - (2 + \sqrt{3}) = 0$d) $(m - 2)x^2 - (2m + Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 6: Sách toán VNEN lớp 9 tập 2Cho phương trình $x^2 - 5x + 3 = 0$. Gọi $x_1$; $x_2$ là hai nghiệm của phương trình. Không giải phương trình, hãy tính giá trị của các biểu thức:a) $A = \frac{1}{x_1} + Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 7: Trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Cho phương trình $2x^2 - x - 15 = 0$. Kí hiệu $x_1,\,x_2$ là hai nghiệm của phương trình. Không giải phương trình, hãy lập phương trình có hai nghiệm là hai số Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 5: Trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Lập phương trình bậc hai có hai nghiệm là hia số được cho trong mỗi trường hợp sau:a) $-3$ và $7$b) $2$ và $\frac{1}{3}$c) $1 - \sqrt{3}$ và $2 + \sqrt{3}$d) $\sqrt Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 2: Trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Tìm các giá trị của m để mỗi phương trình sau có nghiệm, rồi tính tổng và tích các nghiệm của phương trình đó theo m.a) $x^2 - 4x + m = 0$b) $x^2 - 2(m+3)x Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 4: Trang 53 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau:a) $u + v = -8;\;u\times v = 7$b) $u + v = \frac{1}{2};\;u\times v = -\frac{15}{2}$c) $u - v = 5;\;u\times v = -4$ Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm công dân 11 bài 15: Chính sách đối ngoại (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 11 bài 15: Chính sách đối ngoại (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 54 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 2: Trang 54 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Cho phương trình: $x^2 - (2a - 1)x - 4a - 3 = 0$a) Chứng minh rằng phương trình luôn có nghiệm với mọi giá trị của a.b) Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu những nội dung cơ bản của chính sách kinh tế mới? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Nêu những nội dung cơ bản của chính sách kinh tế mới? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 52 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 2: Trang 52 sách toán VNEN lớp 9 tập 2Lập phương trình bậc hai có hai nghiệm là hai số được cho trong mỗi trường hợp sau:a) $-3$ và 7b) $2 + \sqrt{3}$ và $1 - \sqrt{3}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 52 sách toán VNEN lớp 9 tập 2 Câu 3: Trang 52 sách toán VNEN lớp 9 tập 1Chứng tỏ rằng nếu phương trình $ax^2 + bx + c = 0$ có nghiệm $x_1$ và $x_2$ thì tam thức $ax^2 + bx + c = a(x - x_1)(x - x_2)$.Áp dụng: Phân tích đa thức thành nhâ Xếp hạng: 3
