congnghemoi cong nghe moi 3218 Trong rau xanh sach trong nha noi pho thi
- Em hãy nêu những nội dung cơ bản của dân chủ trong các lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội. Em hãy nêu những nội dung cơ bản của dân chủ trong các lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có câu kiểu Ai làm gì? 2. Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có câu kiểu Ai làm gì? Xếp hạng: 3
- Phiếu nhận xét môn mĩ thuật 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống Tài liệu là miễn phí và dễ dàng tải về. Dưới đây là mẫu phiếu đánh giá, nhận xét sách kết nối tri thức và cuộc sống - môn mĩ thuật lớp 6. Tài liệu có sẵn bản word và thầy cô có thể dễ dàng tải. Từ bản mẫu này, thầy cô có thể bổ sung thêm hoặc chỉnh sửa tùy ý những ý kiến của cá nhân. Xếp hạng: 3
- Giải GDCD 11 bài 4 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo bài Giải GDCD 11 bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa để hoàn thiện đáp án cho các câu hỏi, bài tập trang 42 sgk GDCD 11. Xếp hạng: 3
- Hãy nói về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước trong từng hình Kể các việc làm khác gây ô nhiễm nguồn nước 5. Quan sát và trả lờia. Quan sát kĩ từng hình từ 2 đến 5:b. Trả lời:Hãy nói về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước trong từng hìnhKể các việc làm khác gây ô nhiễm nguồn nước Xếp hạng: 3
- Hãy nói tên một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc, ... trong hình 7 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 18 sách VNEN khoa học 5 tập 2Hãy nói tên một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc, ... trong hình 7 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phiếu nhận xét môn âm nhạc 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống Tài liệu là miễn phí và dễ dàng tải về. Dưới đây là mẫu phiếu đánh giá, nhận xét sách kết nối tri thức và cuộc sống - môn âm nhạc lớp 6. Tài liệu có sẵn bản word và thầy cô có thể dễ dàng tải. Từ bản mẫu này, thầy cô có thể bổ sung thêm hoặc chỉnh sửa tùy ý những ý kiến của cá nhân. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về câu thơ thứ 2 của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”, có ý kiến cho rằng từ “sẵn sàng” chỉ sự có sẵn của “cháo bẹ rau măng”, C. Hoạt động luyện tập1. Nhận xét về câu thơ thứ 2 của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”, có ý kiến cho rằng từ “sẵn sàng” chỉ sự có sẵn của “cháo bẹ rau măng”, nhưng ý kiến khác Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu tên và tóm tắt nội dung cuốn sách mà em thích nhất. A. Hoạt động khởi động1. Em hãy nêu tên và tóm tắt nội dung cuốn sách mà em thích nhất. Xếp hạng: 3
- Nếu là cô bé trong câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn em sẽ nói gì khi gặp lại chú chó? 5. Nói và nghea) Nếu là cô bé trong câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn em sẽ nói gì khi gặp lại chú chó?b) Em xin nuôi một chú chó nhỏ nhưng bố mẹ từ chối. Cùng bạn đóng vai nói và Xếp hạng: 3
- Khái quát những nét chính về nội dung và nghệ thuật của bài Hịch tướng sĩ bằng sơ đồ tư duy. D. Hoạt động vận dụng1. Khái quát những nét chính về nội dung và nghệ thuật của bài Hịch tướng sĩ bằng sơ đồ tư duy. Xếp hạng: 3
- Khổ thơ trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu ngắn gọn nội dung chính của khổ thơ trên. ĐỀ THICâu 1: (1,0 điểm)Cho khổ sau:Từ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đường(Ngữ văn 9, Tập 1, NXB Giáo dục, 2015)a. Khổ thơ trên đượ Xếp hạng: 3
- Nhắc lại các số liệu thống kê trong bài. Các số liệu thống kê nói trên được trình bày dưới hình thức nào? Hoạt động thực hành1. Nhận xét về báo cáo thống kê.a. Đọc lại bài Nghìn năm văn hiến.b. Nhắc lại các số liệu thống kê trong bài về:Số khoa thi, số tiến sĩ của nước ta từ năm 1075 đ Xếp hạng: 3
- Đọc lời của các nhân vật trong tranh/ Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn phù hợp với từng tình huống sau. 5. Nói và nghea. Đọc lời của các nhân vật trong tranh:b. Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn phù hợp với từng tình huống sau:Bà kể cho em nghe một câu chuyện thú vị.Bạn cho em mượn một tập t Xếp hạng: 3
- Chia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi lắng nghe chuyên gia gợi ý cách xử lí các tình huống khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô: 5. Thu hoạch của cá nhânChia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi lắng nghe chuyên gia gợi ý cách xử lí các tình huống khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô:Sử dụng sơ đô 3 H: Trí óc ( Xếp hạng: 3
- Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp trong chiến tranh đã tác động như thế nào tới nền kinh tế nước ta? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 147 – sgk lịch sử 11Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp trong chiến tranh đã tác động như thế nào tới nền kinh tế nước ta? Xếp hạng: 3
- Trong phần 1 của đoạn trích, tác giả đã chọn cách vào đề như thế nào để tránh sự hiểu lầm của người nghe về khái niệm luân lí xã hội? Câu 2: trang 88 sgk Ngữ Văn 11 tập haiTrong phần 1 của đoạn trích, tác giả đã chọn cách vào đề như thế nào để tránh sự hiểu lầm của người nghe về khái niệm luân lí xã hội? Xếp hạng: 3
- Vì sao người dân ở vùng cao thường làm nhà ở kiểu nhà sàn? E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Trao đổi với người thân, bạn bè để trả lời những câu hỏi sau:a. Vì sao người dân ở vùng cao thường làm nhà ở kiểu nhà sàn? Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích vì sao về mùa khô ít mưa, công suất của nhà máy thủy điện lại giảm đi. sgk Vật lí 9 trang 161 Trang 161 Sgk Vật lí lớp 9 Hãy giải thích vì sao về mùa khô ít mưa, công suất của nhà máy thủy điện lại giảm đi. Xếp hạng: 3
- Đọc cho người thân nghe bài văn “Lập làng giữ biển”. Nói với người thân về ý nghĩa của bài văn C. Hoạt động ứng dụng1. Đọc cho người thân nghe bài văn “Lập làng giữ biển”. Nói với người thân về ý nghĩa của bài văn Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào là chi tiết tưởng tượng kì ảo? Hãy nói rõ vai trò của các chi tiết này trong truyện. Câu 3 (Trang 8 – SGK) Em hiểu thế nào là chi tiết tưởng tượng kì ảo? Hãy nói rõ vai trò của các chi tiết này trong truyện. Xếp hạng: 3
- Câu nào dưới đây nói về vai trò của sự cách li địa lí trong quá trình hình thành loài là đúng nhất? Câu 4: Trang 128 - sgk Sinh học 12Câu nào dưới đây nói về vai trò của sự cách li địa lí trong quá trình hình thành loài là đúng nhất?A. Không có sự cách li địa lí thì không thể hình thành lên Xếp hạng: 3
