giaitri video 44811 Nguoi dau tien che tao tau ngam o Viet Nam
- Hãy nêu một số ví dụ về sự vận dụng các chức năng của thị trường đối với người sản xuất và người tiêu dùng? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Câu 9 trang 26 GDCD 11 - Hãy nêu một số ví dụ về sự vận dụng các chức năng của thị trường đối với người sản xuất và người tiêu dùng? Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 1, hãy cho biết đặc điểm phân bố của dân tộc Kinh và các dân tộc ít người ở nước ta? 2. Tìm hiểu sự phân bố các dân tộcĐọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 1, hãy cho biết đặc điểm phân bố của dân tộc Kinh và các dân tộc ít người ở nước ta? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 8 bài 11: Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận động Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 8 bài 11: Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận động. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 8: Qúy trọng đồng tiền Hướng dẫn giải bài 8: Qúy trọng đồng tiền trang 23 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao các nước Mĩ La Tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người nghèo ở khu vực này vẫn cao? Câu 3: Vì sao các nước Mĩ La Tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người nghèo ở khu vực này vẫn cao? Xếp hạng: 3
- Đóng vai một người nông dân ở Nghệ An - Hà Tĩnh, em hãy phát biểu cảm xúc của mình về cuộc sống mới do chính quyền nhân dân đem lại. C. Hoạt động ứng dụng1. Đóng vai một người nông dân ở Nghệ An - Hà Tĩnh, em hãy phát biểu cảm xúc của mình về cuộc sống mới do chính quyền nhân dân đem lại. Xếp hạng: 3
- Tại sao với các nước có dân số đông cần ưu tiên phát triển sản xuất lương thực? Bài 1: Tại sao với các nước có dân số đông cần ưu tiên phát triển sản xuất lương thực? Xếp hạng: 3
- Quan sát và đọc thông tin hình 1, 2: Chỉ vào những hình và nói đâu là rễ cọc, đâu là rễ chùm... A. Hoạt động cơ bảna. Quan sát và đọc thông tin trong hình 1,2:b. Chỉ vào từng hình và nói đâu là rễ cọc, đâu là rễ chùm.c. Đố bạn rễ gì?Quan sát và đọc thông tin trong hình 3, 4Trao đổi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức] Soạn Mĩ thuật 6 bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử Hướng dẫn soạn bài 7:Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử trang 31 sgk Mĩ thuật lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Có thể áp dụng định luật II Niu-tơn cho chuyển động tịnh tiến được không? Tại sao? Câu 2: Trang 114 sgk vật lí 10Có thể áp dụng định luật II Niu-tơn cho chuyển động tịnh tiến được không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Hiện tượng trôi dạt lục địa ảnh hưởng như thế nào đến sự tiến hoá của sinh giới? Câu 3: Trang 143 - sgk Sinh học 12Hiện tượng trôi dạt lục địa ảnh hưởng như thế nào đến sự tiến hoá của sinh giới? Xếp hạng: 3
- Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? Câu 2: Trang 156 sgk Sinh học 6Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 7 sinh 7: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của Động vật nguyên sinh Qua các đại diện của Ngành động vật nguyên sinh được tìm hiểu ở các bài trước, chúng ta khái quát lại đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của chúng. Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống tr hay ch? Giải câu đố. Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? Giải câu đố 4. Làm bài tậpa. Điền vào chỗ trống tr hay ch? Giải câu đố.Lưng đằng ....ước, bụng đằng sauCon mắt đằng dưới, cái đầu ở ....ên(Là cái gì?)b. Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu Xếp hạng: 3
- Theo em các bạn đưa ra những lí do nào để xác định khoản chi tiêu ưu tiên. Nhiệm vụ 2: Chỉ ra những lí do xác định khoản chi tiêu của em1. Theo em các bạn đưa ra những lí do nào để xác định khoản chi tiêu ưu tiên.2. Sắp xếp các lí do sao cho hợp lí.Ưu tiên cho họ Xếp hạng: 3
- Nhiều trẻ em ở bản Nhắng dưới chân dãy Hoàng Liên Sơn đã 10 - 12 tuổi mà vẫn chưa biết chữ. Huyện đã cử cô giáo người Tày về bản. Bài tập 8: Nhiều trẻ em ở bản Nhắng dưới chân dãy Hoàng Liên Sơn đã 10 - 12 tuổi mà vẫn chưa biết chữ. Huyện đã cử cô giáo người Tày về bản. Cô đến từng nhà ghi tên các em, đ Xếp hạng: 3
- Xem các chất trong bảng 6.5, thảo luận theo nhóm và cho biết đâu là đơn chất, đâu là hợp chất. Giải thích. C. Hoạt động luyện tập1. Xem các chất trong bảng 6.5, thảo luận theo nhóm và cho biết đâu là đơn chất, đâu là hợp chất. Giải thích. Xếp hạng: 3
- Lựa chọn từ/ cụm từ cấu trúc, thuận tiện, sử dụng, vùng miền, quét dọn,..... điền vào chỗ (...) Lựa chọn từ/ cụm từ cấu trúc, thuận tiện, sử dụng, vùng miền, quét dọn, nhu cầu, diện tích, sở thích, hợp lí, thoải mái điền vào chỗ (...) cho thích hợp.Việc sắp xếp đồ đạc trong Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết những tiến bộ trong hoạt động kinh tế của cư dân Hòa Bình – Bắc Sơn? Câu 2: Trang 72 – sgk lịch sử 10Hãy cho biết những tiến bộ trong hoạt động kinh tế của cư dân Hòa Bình – Bắc Sơn? Xếp hạng: 3
