www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 05 26 giay tu truong1

  • Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau: Khả năng của con người thật là kì diệu! Luyện tập1. Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau:Khả năng của con người thật là kì diệu!2. Thay từ chỉ đặc điểm ở trên bằng một từ khác để ca ngợi con người. Xếp hạng: 3
  • [Cánh diều] Giải Tiếng Việt 1 tập 1 bài 62: Kể chuyện sư tử và chuột nhắt Hướng dẫn học bài 62: Kể chuyện sư tử và chuột nhắt trang 114 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Cánh Diều. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào? Luyện tập1. Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào?a) Áo quần sạch sẽ.b) Bầu trời trong xanh.2. Các từ miêu tả đặc điểm nói trên trả lời Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Nêu những sản phẩm làm từ khoáng sản của nước ta. Khoáng sản dùng để làm gì? 5. Liên hệ thực tế a. Quan sát hình 7 (trang 69 sgk) và dựa vào vốn hiểu biết:Nêu những sản phẩm làm từ khoáng sản của nước ta.Khoáng sản dùng để làm gì?b. Quan sát hình 8, hình 9 và trả l Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Thi kể tên các món ăn, đồ dùng, đồ chơi làm từ cây dừa theo gợi ý. Vận dụngThi kể tên các món ăn, đồ dùng, đồ chơi làm từ cây dừa theo gợi ý: Xếp hạng: 3
  • Đặt một câu ghép có cặp từ nối các vế câu như trên và viết vào vở 3. Đặt một câu ghép có cặp từ nối các vế câu như trên và viết vào vở Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • 2. Hình 23.2 dưới đây cho thấy trình tự bình thường của các gen trong một NST. 2. Hình 23.2 dưới đây cho thấy trình tự bình thường của các gen trong một NST.NST nào sau đây là kết quả của sự mất đoạn xảy ra trên NST này? Xếp hạng: 3
  • Thực hiện các yêu cầu dưới đây.Tìm từ ngữ chỉ mùa phù hợp vào mỗi chỗ chấm: 4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Tìm từ ngữ chỉ mùa phù hợp vào mỗi chỗ chấm:        Ở nước ta, các tỉnh từ đèo Hải Vân trở ra có bốn mùa rõ rệt. Đó là ..., m Xếp hạng: 3
  • Tìm 3 - 5 cặp từ ngữ chỉ sự vật và màu sắc trong đoạn thơ dưới đây: 3. Tìm 3 - 5 cặp từ ngữ chỉ sự vật và màu sắc trong đoạn thơ dưới đây:4. Đặt 2 - 3 câu tả một cảnh đẹp mà em thích. Xếp hạng: 3
  • Nghe kể chuyện. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý. 5. Kể chuyệna. Nghe kể chuyệnb. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý.c. Kể lại toàn bộ câu chuyện.6. Luyện tập nói, viết về tình cảm với một sự việc.a. Nói v Xếp hạng: 3
  • Tại sao mỗi chúng ta cần tuân thủ quy định về trật tự, an toàn giao thông? 2. Tìm hiểu ý nghĩa của việc đảm bảo trật tự, an toàn giao thôngTại sao mỗi chúng ta cần tuân thủ quy định về trật tự, an toàn giao thông?Em và người thân đã tuân thủ các quy định đả Xếp hạng: 3
  • Chọn tiếng ở bông hoa ghép được với tiếng ở cành lá để tạo thành từ ngữ 3. Chọn tiếng ở bông hoa ghép được với tiếng ở cành lá để tạo thành từ ngữ4. Đặt 1-2 câu có từ ngữ ghép được ở bài tập 3. Xếp hạng: 3
  • Ta hiểu gì về con người và tư tưởng, tình cảm của Ru-xô qua bài này ? Câu 4: trang 101 sgk Ngữ văn 8 tập 2Ta hiểu gì về con người và tư tưởng, tình cảm của Ru-xô qua bài này ?  Xếp hạng: 3
  • 1. Nêu các yêu cầu về tư thế ngồi học để cột sống không bị cong vẹo. Hoạt động khám phá1. Nêu các yêu cầu về tư thế ngồi học để cột sống không bị cong vẹo.2. Em hãy tự nhận xét tư thế ngồi học của mình và điều chỉnh cho đúng.Hoạt động thực hành Xếp hạng: 3
  • Cùng trao đổi với người thân về việc em cần làm gì để tự bảo vệ mình. C. Hoạt động ứng dụngCùng trao đổi với người thân về việc em cần làm gì để tự bảo vệ mình. Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới 3. Tìm hiểu về số từ và lượng từa. Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới:a1. (…) Chợt thấy một anh, tính cũng hay khoe, tất tưởi chạy đến…a2. Hai c Xếp hạng: 3
  • Tìm trên bản đồ tự nhiên thế giới vị trí Châu Đại Dương và Châu Nam Cực? Câu 1: Trang 129 – sgk địa lí 5Tìm trên bản đồ tự nhiên thế giới vị trí Châu Đại Dương và Châu Nam Cực? Xếp hạng: 3
  • Nhớ - viết: Đất nước (từ mùa thu nay ... đến hết). Chú ý cách trình bày khổ thơ B. Hoạt động thực hành1. Nhớ - viết: Đất nước (từ mùa thu nay ... đến hết). Chú ý cách trình bày khổ thơ Xếp hạng: 3
  • Các bạn học sinh dưới đây sử dụng ưu điểm gì để tự nhận thức bản thân? 3. Cách tự nhận thức bản thânCác bạn học sinh dưới đây sử dụng ưu điểm gì để tự nhận thức bản thân?Ngoài các cách trên em còn biết nhận thức bản thân như thế nào? Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Sắp thứ tự các số trong phạm vi 10 Hướng dẫn học bài: Sắp thứ tự các số trong phạm vi 10 trang 32 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân? Bài tập b: Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân? Xếp hạng: 3
  • Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng 4. Hệ thống hóa kiến thức theo từ loại:a. Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng:A. Danh từ     B. Động từC. Tính từ       Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A (trang 53) 2. Nghe thầy cô hoặc bạn đọc bài sau: Những hạt thóc giống3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Hãy sắp xếp cá động từ đã xác định ở câu a vào bảng phân loại sau: c. Hãy sắp xếp cá động từ đã xác định ở câu a vào bảng phân loại sau:Động từ tình thái         Động từ chỉ hành động, trạng thái   Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn