giaitri video 45093 video bo ngua mat dau van giao phoi
- Cho chủ đề: “Cái đoạn chị Dậu đánh nhau với tên cai lệ là một đoạn tuyệt khéo” (Vũ Ngọc Phan). Hãy viết một số đoạn văn ngắn với chủ đề này và cho biết em đã sử dụng phương tiện liên kết đoạn như thế nào? Câu 3 (Trang 53 SGK) Cho chủ đề: “Cái đoạn chị Dậu đánh nhau với tên cai lệ là một đoạn tuyệt khéo” (Vũ Ngọc Phan). Hãy viết một số đoạn văn ngắn với chủ đề này và cho biết e Xếp hạng: 3
- Sưu tầm lại một đoạn văn hoặc bài văn tự sự sử dụng hiệu quả yếu tố miêu tả nội tâm. Ghia lại những nhận xét của em về cái hay của đoạn văn/ bài văn đó. 2. Sưu tầm lại một đoạn văn hoặc bài văn tự sự sử dụng hiệu quả yếu tố miêu tả nội tâm. Ghia lại những nhận xét của em về cái hay của đoạn văn/ bài văn đó. Xếp hạng: 3
- Qua phần đầu, chúng ta được biết gì về gia cảnh của cô bé bán diêm và thời gian, không gian xảy ra câu chuyện? Liệt kê những hình ảnh tương phản được nhà văn sử dụng nhằm khắc hoạ nỗi khổ cực của cô bé Câu 2: (Trang 68 - SGK Ngữ văn 8) Qua phần đầu, chúng ta được biết gì về gia cảnh của cô bé bán diêm và thời gian, không gian xảy ra câu chuyện ? Liệt kê những hình ảnh tương phản (đối lậ Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
- Đề 4: Sáng tác một truyện ngắn (đề tài tự chọn, mang ý nghĩa xã hội) có tác dụng giáo dục thiết thực đối với tuổi trẻ hiện nay Sáng tác một truyện ngắn (đề tài tự chọn, mang ý nghĩa xã hội) có tác dụng giáo dục thiết thực đối với tuổi trẻ hiện nay. Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Những phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ là gì? Câu 4 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11 - Những phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ là gì? với phần đáp án chi tiết được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
- Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung đáp án chi tiết cho Câu 3 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11 - Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ như thế nào? Xếp hạng: 3
- Văn bản thuyết minh: các yếu tố miêu tả, tự sự trong văn bản thuyết minh. b) Hệ thống lại kiến thức tập là, văn trong chương trình Ngữ văn lớp 9, học kì I một số nội dung lớn:(1) Văn bản thuyết minh: các yếu tố miêu tả, tự sự trong văn bản thuyết minh. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Em hãy xác định các hành vi sau đây vi phạm pháp luật gì (hành chính, hình sự, dân sự) hay vi phạm kỉ luật. KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Bài 1 trang 55 sgk Giáo dục công dân 9 và hoàn thiện các câu hỏi bài 15 GDCD 9. Xếp hạng: 3
- Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến và câu nghi vấn chủ đề môi trường Câu 2: Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến và câu nghi vấn Xếp hạng: 3
- Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Câu 4: (Trang 109 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới: Phân tích sự đổi vai và luân phiên lượt lời trong hoạt động giao tiếp trên. Luyện tậpCâu 1: trang 180 sgk Ngữ Văn 12 tập haiPhân tích sự đổi vai và luân phiên lượt lời trong hoạt động giao tiếp trên. Những đặc điểm của giao tiếp ở dạng ngôn ngữ nói thể hiện q Xếp hạng: 3
- Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường: C. Hoạt động luyện tập1. Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường:Em đi xa nhớ bảo vệ Xếp hạng: 3
- Cùng với sự giúp đỡ của người thân, thầy/cô giáo và các bạn, em hãy giới thiệu về em và gia đình em theo sự gợi ý sau: C. Hoạt động ứng dụngCùng với sự giúp đỡ của người thân, thầy/cô giáo và các bạn, em hãy giới thiệu về em và gia đình em theo sự gợi ý sau: Xếp hạng: 3
- Soạn văn 6 VNEN bài 32: Chương trình địa phương củng cố kiến thức ngữ văn Chương trình địa phương củng cố kiến thức ngữ văn- Sách hướng dẫn học Ngữ Văn 6 tập 2 trang 110. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức. Xếp hạng: 3
- Tìm đọc toàn văn truyện Rô – bin – xơn Cru – xô và tóm tắt bằng văn bản. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm đọc toàn văn truyện Rô – bin – xơn Cru – xô và tóm tắt bằng văn bản Xếp hạng: 3
- Em hãy cùng các bạn hát bài: " Bông hoa hồng tặng cô"Em nhỏ trong bài hát đã làm gì để bày tỏ sự kính yêu thầy cô giáo. Khởi độngEm hãy cùng các bạn hát bài: " Bông hoa hồng tặng cô"Em nhỏ trong bài hát đã làm gì để bày tỏ sự kính yêu thầy cô giáo. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn có câu nghi vấn nhằm mục đích cầu khiến chủ đề bạn bè Câu 3: Viết đoạn văn có câu nghi vấn nhằm mục đích cầu khiến chủ đề bạn bè Xếp hạng: 3
- Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? 3. Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
