khampha kham pha 49564 5 ly do nguoi do thai gianh nhieu giai nobel nhat
- Dùng sơ đồ để chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ 15. Dùng sơ đồ để chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ16. Xác định ẩn dụ và hoán dụ trong những ví dụ sau:a. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồiMặt trời của mẹ Xếp hạng: 3
- Theo em, chúng ta cần phải làm gì để hạn chế những biểu hiện vi phạm đó? c. Theo em, chúng ta cần phải làm gì để hạn chế những biểu hiện vi phạm đó? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm tiếng anh 4 unit 20: What are you going to do this summer? ( Test 2 ) Bài có đáp án. Bài tập Trắc nghiệm tiếng anh 4 unit 20: What are you going to do this summer? ( Test 2 ). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết các đồ dùng trong hình bên được làm từ những vật liệu nào. I. Vật liệu1. Em hãy cho biết các đồ dùng trong hình bên được làm từ những vật liệu nào.2. Em hãy nêu một số ví dụ về một vật dụng có thể làm bằng nhiều vật liệu khác nhau.3. Em hãy Xếp hạng: 3
- Qúa trình xảy ra tại a và b trong sơ đồ dưới đây lần lượt là gì? 4. Quan sát và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúngQúa trình xảy ra tại a và b trong sơ đồ dưới đây lần lượt là gì?A. Ngưng tụ và bay hơiB. Bay hơi và ng Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trao đổi với các bạn: Các loại thức ăn, đồ uống này có nguồn gốc từ đâu? 2. Quan sát, đọc và nhắc lại3. Làm việc với phiếu học tậpa. Lấy phiếu học tập " Nguồn gốc của các loại thức ăn, đồ uống" ở góc học tậpb. Trao đổi với bạn: Các loại thức ăn, đ Xếp hạng: 3
- Chỉ vị trí, giới hạn của thành phố Cần Thơ trên bản đồ hành chính Việt Nam? Câu 1: Trang 133 – sgk địa lí 4Chỉ vị trí, giới hạn của thành phố Cần Thơ trên bản đồ hành chính Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lờia. Quan sát các hình từ 1 đến 7:b. Lần lượt hỏi và trả lời câu hỏi:Hoạt động nao được thể hiện trong từng hình?Hoạt động đó mang lại lợ Xếp hạng: 3
- Tìm và xác định vị trí thành phố Hải Phòng trên bản đồ hành chính Việt Nam? Câu 1: Trang 115 – sgk địa lí 4Tìm và xác định vị trí thành phố Hải Phòng trên bản đồ hành chính Việt Nam? Xếp hạng: 3
- 1. Quan sát hình và chia sẻ cách nhận biết về thức ăn, đồ uống, ... an toàn. Hoạt động thực hành1. Quan sát hình và chia sẻ cách nhận biết về thức ăn, đồ uống, ... an toàn.2. Em sẽ làm gì trong tình huống sau:Hoạt động vận dụng1. Tìm hiểu và ghi lại một số đồ Xếp hạng: 3
- Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp 3. Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp Xếp hạng: 3
- Mỗi ý trong đoạn 1 nêu lợi ích của cây xanh. Đó là những lợi ích gì? BÀI ĐỌC 2: CÂY XANH VỚI CON NGƯỜIĐọc hiểu:1. Mỗi ý trong đoạn 1 nêu một lợi ích của cây xanh. Đó là lợi ích gì?2. Vì sao phải thường xuyên bảo vệ, chăm sóc và trồng thêm cây xanh?3. Pho Xếp hạng: 3
- Chỉ và đọc tên những dãy núi khác trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam? Câu 3: Trang 72 – sgk địa lí 4Chỉ và đọc tên những dãy núi khác trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó Chia sẻ1. Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó2. Giới thiệu tranh, ảnh em bé (anh, chị) trong gia đìnhGợi ý:Đó là tranh, ảnh em bé hay anh, chị của em?Em bé Xếp hạng: 3
- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy viết cam kết theo các mẫu dưới đây: C. Hoạt động ứng dụng1. Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy viết cam kết theo các mẫu dưới đây: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc bảng thông tin, hãy: Cho biết độ muối trung bình của nước biển và đại dương 3. Nhận xét về độ muối của nước biển và đại dươngĐọc bảng thông tin, hãy:Cho biết độ muối trung bình của nước biển và đại dươngSo sánh độ muối ở các biển và đại dương nêu Xếp hạng: 3
- Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc. Vận dụng 1. Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc.2. Vệ sinh đồ dùng bị thất lạc3. Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng cá nhân. Xếp hạng: 3
- Viết "bữa ăn trong ngày" và "tên các loại thức ăn, đồ uống" vào cột tương ứng 3. Liên hệ thực tếa. Lấy phiếu ở sau góc học tậpb. Viết "bữa ăn trong ngày" và "tên các loại thức ăn, đồ uống" vào cột tương ứng Xếp hạng: 3
- Em xem ảnh và nói hoạt động của con vật hoặc đồ vật quanh em trong ảnh. A. Hoạt động cơ bản1. Em xem ảnh và nói hoạt động của con vật hoặc đồ vật quanh em trong ảnh. Xếp hạng: 3
