www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem cố mạn

  • Nêu khái quát những giá trị cơ bản về nội dung và nghệ thuật của thơ văn Nguyễn Trãi KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung chi tiết, chính xác đáp án Bài 4 trang 13 SGK Ngữ văn 10 tập 2. Xếp hạng: 2,8 · 4 phiếu bầu
  • Ở nhiệt độ phòng thí nghiệm, cứ 10 gam nước có thể hòa tan tối đa 3,6 gam muối 2. Dung dịch chưa bão hòa và dung dịch đã bão hòaII. Độ tan của một chất trong nướcỞ nhiệt độ phòng thí nghiệm (khoảng $20^0C$), cứ 10 gam nước có thể hòa tan tối đa 3,6 gam muối ăn hoặc Xếp hạng: 3
  • Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao? D. Hoạt động vận dụngEm hãy tìm hiểu:- Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao?- Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất có còn bị Trái Đất Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Lí Thông trong truyện cổ tích Thạch Sanh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Lí Thông trong truyện cổ tích Thạch Sanh Xếp hạng: 3
  • Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung của bài học trong đó có nội dung các nhánh 2.Vẽ sơ đồ tư duyVẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung của bài học trong đó có nội dung các nhánh Xếp hạng: 3
  • Hành vi của các cá nhân trong mỗi bức ảnh trên có thể gây ra những hậu quả gì? 3. Tìm hiểu cách phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các hóa chất độc hạia. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:1/ Hành vi của các cá nhân trong mỗi bức ảnh trên có thể gây ra những hậu Xếp hạng: 3
  • Sóng ở các đảo được tả như thế nào? Trên các đảo ở Trường Sa, cát có gì lạ? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk)a. Sóng ở các đảo được tả như thế nào?b. Trên các đảo ở Trường Sa, cát có gì lạ?c. Nhờ đâu những hòn đảo ở Trường Sa có vẻ đẹp rất riêng?d. K Xếp hạng: 3
  • Các bạn nhỏ đang chơi môn thể thao gì? Em có thích môn thể thao này không? Vì sao ĐỌC: CẦU THỦ DỰ BỊQuan sát tranh và cho biết:1. Các bạn nhỏ đang chơi môn thể thao gì?2. Em có thích môn thể thao này không? Vì saoTrả lời câu hỏi:1. Câu chuyện kể về ai?2. Vì sao lúc đầu Xếp hạng: 3
  • Giả sử tại một phường/xã nọ có không quá 100 gia đình. Cần phải khai báo một mảng... B. Hoạt động hình thành kiến thức3. Hãy thảo luận cùng các bạn và làm bài toán sau:Giả sử tại một phường/xã nọ có không quá 100 gia đình. Cần phải khai báo một mảng tên là Gia_dinh để Xếp hạng: 3
  • Các em hãy thảo luận và cho biết các giá trị sau đây có thuộc kiểu integer hay không. B&C. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập1. Kiểu dữ liệu Integer và RealBài tập 1: Các em hãy thảo luận và cho biết các giá trị sau đây có thuộc kiểu integer hay không.A = 32767 + 1B Xếp hạng: 3
  • Em hãy chỉ ra những lệnh Scratch mà thông qua tên có thể đoán ra tác dụng của nó D. Hoạt động vận dụngNgôn ngữ lập trình bậc cao gần với ngôn ngữ tự nhiên. Để minh họa cho điều đó, em hãy chỉ ra những lệnh Scratch mà thông qua tên có thể đoán ra tác dụng của nó. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, trả lời câu hỏi: “tại sao nói cơ thể là một khối thống nhất toàn vẹn?” E. Hoạt động tìm tòi mở rộngĐọc thông tin, trả lời câu hỏi: “tại sao nói cơ thể là một khối thống nhất toàn vẹn?” Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn đối thoại (giữa một em nhỏ A Cổ với một ông già) và trả lời câu hỏi Câu 2 (Trang 20 – SGK) Đọc đoạn đối thoại (giữa một em nhỏ - A Cổ - với một ông già) và trả lời câu hỏiA Cổ sung sướng chào:- Cháu chào ông ạ!Ông vui vẻ nói:- A Cổ hả? Lớn tướ Xếp hạng: 3
  • Khoa học tự nhiên 6 bài 23: Sự co dãn vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng, chất khí Soạn bài 23:Sự co dãn vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng, chất khí - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 31. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
  • Trong thực tế, có phải khi nào kiểu câu cũng phù hợp với hành động nói không? Vì sao? 3. Luyện tập về hành động nóia) Trong thực tế, có phải khi nào kiểu câu cũng phù hợp với hành động nói không? Vì sao? Nêu ví dụ minh họa. Xếp hạng: 3
  • Tranh vẽ cảnh gì? Bạn đã nhìn thấy đom đóm bao giờ chưa? Đom đóm có đặc điểm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Tranh vẽ cảnh gì?Bạn đã nhìn thấy đom đóm bao giờ chưa?Đom đóm có đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
  • Chương trình có một số lệnh hoặc một phần lệnh bị che mất. Hãy xác định các lệnh này.... 3. Thực hành 2Dưới đây là lời giải và chương trình thể hiện lời giải cho bài tập vật lý sau:Một vật được treo vào lực kế, nếu nhúng chìm vật trong một chất lỏng thứ nhất thì lực Xếp hạng: 3
  • 2. Gọi tên các bộ phận là cơ quan sinh dưỡng của cây và nêu chức năng của chúng 2. Gọi tên các bộ phận là cơ quan sinh dưỡng của cây và nêu chức năng của chúng Xếp hạng: 3
  • Trả lời cháu không thể tìm cùng chú được. Chú có thể gọi bác bảo vệ của công viên. 2. Xử lí tình huống Xếp hạng: 3
  • Theo anh chị đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn nhỏ? Cho biết nội dung của mỗi đoạn Câu 1: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Theo anh chị đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn nhỏ? Cho biết nội dung của mỗi đoạn Xếp hạng: 3
  • Để nhiệt kế trong cốc nước khoảng 2 phút rồi đọc số chỉ. Kết quả có giống câu a... 2. Dùng nhiệt kế dầu hoặc nhiệt kế rượu đo nhiệt độ cốc nướca) Nhúng nhanh nhiệt kế vào cốc nước nóng, rút ngay ra và đọc số chỉ.b) Để nhiệt kế trong cốc nước khoảng 2 phút Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 8.5, liệt kê các cấp độ cấu trúc của cơ thể theo sơ đồ vào vở. Quan sát hình 8.5, liệt kê các cấp độ cấu trúc của cơ thể theo sơ đồ vào vở. Xếp hạng: 3
  • Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn Câu 1 (Trang 52 – SGK) Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
  • Tại sao Nam và bố Nam không nhất trí với nhau về chuyện Khôi có bị sốt hay không? Tại sao Nam và bố Nam không nhất trí với nhau về chuyện Khôi có bị sốt hay không? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn