timkiem nhung y tuong dac biet cua franklin
- Em hãy suy nghĩ và đưa thêm những luận điểm thể hiện suy nghĩ của mình về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải II. LUYỆN TẬPNgoài các luận điểm đã nêu về hình ảnh mùa xuân trong bài Mùa xuân nho nhỏ ở văn bản trên em hay suy nghĩ và nêu những luận điểm khác nữa về bài thơ đặc sắc này. Xếp hạng: 3
- 1. Đánh dấu X vào trước những biểu hiện của cơ thể khi em nóng giận. Điền thêm biểu hiện khác của em vào chỗ trống. Nhiệm vụ 4: Kiểm soát nóng giận1. Đánh dấu X vào trước những biểu hiện của cơ thể khi em nóng giận. Điền thêm biểu hiện khác của em vào chỗ trống. Người nóng dần Tim đập nha Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chất gì giống và khác với ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng ? Bài 6: Trang 25 - SGK vật lí 7Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chất gì giống và khác với ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng ? Xếp hạng: 3
- Giải toán 4 bài: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó Trang 176 SGK Giải toán lớp 4, giải bài Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó - Trang 176 SGK TOÁN 4, để học tốt toán 4. Bài tập này sẽ giúp các em nắm vững được lý thuyết cũng như cách giải các bài tập của bài Luyện tập. Các bài giải được hướng dẫn đầy đủ, chi tiết và rõ ràng. Xếp hạng: 3
- Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng? Dòng nào dưới dây nêu đúng mục đích Lương viết thư cho Hồng? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Đọc thầm lại bài văn, trao đôi và trả lời cầu hỏi: (1) Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng?(2) Dòng nào dưới dây nêu đúng Xếp hạng: 3
- Trao đổi để lập dàn ý cho một trong các đề sau 2. Trao đổi để lập dàn ý cho một trong các đề sau:Đề 1: Kể một việc tốt em đã làm.Đề 2: Kể về một lần em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không làm bài,...)Đề 3: Kể về thầy giáo Xếp hạng: 3
- Tại sao những diễn biến của NST trong kì sau của giảm phân I là cơ chế tạo nên sự khác nhau về nguồn gốc NST Câu 2: Tại sao những diễn biến của NST trong kì sau của giảm phân I là cơ chế tạo nên sự khác nhau về nguồn gốc NST trong bộ đơn bội (n NST) ở các tê bào con được tạo thành qua giảm Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 7.2 và cho biết các nhân vật trong hình sử dụng trang phục gì? Nêu vai trò của các trang phục đó Khám phá1. Quan sát hình 7.2 và cho biết các nhân vật trong hình sử dụng trang phục gì? Nêu vai trò của các trang phục đó2. Liên hệ thực tiễn và kể tên một số nghề cần trang phục đặc biệ Xếp hạng: 3
- Viết bài văn tự sự theo dàn ý mà em đã lập 3. Em hãy trình bày dàn ý bài văn của em cho cả lớp và các bạn cùng nghe và góp ý.4. Viết bài văn tự sự theo dàn ý mà em đã lập Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ý nghĩa văn chương: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm hiểu và ghi chép về những con người hoặc những sự việc, cảnh vật,... ở địa phương em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật….2. Ch Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào? Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 6 chương 10: Vi khuẩn-nấm-địa y Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 6 chương 10: Vi khuẩn-nấm-địa y. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài lập dàn ý cho bài văn nghị luận Soạn văn 10 bài Lập dàn ý cho bài văn nghị luận giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Lập bảng so sánh sự khác biệt về tự nhiên giữa phần phía tây và phần phía đông của khu vực Trung Phi theo mẫu Câu 4: Lập bảng so sánh sự khác biệt về tự nhiên giữa phần phía tây và phần phía đông của khu vực Trung Phi theo mẫu Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ý nghĩa văn chương: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.1. Mỗi nhóm một trong các luận điểm sau và mỗi bạn trong nhóm hãy nói một câu để tạo nên một đoạn văn chứng minh. Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai câp trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh? Câu 2: Trang 58 sgk Lịch sử 9Em hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai câp trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh? Xếp hạng: 3
- Yếu tố tự sự có ý nghĩa gì trong văn biểu cảm? Câu 4: trang 139 sgk Ngữ Văn 7 tập haiYếu tố tự sự có ý nghĩa gì trong văn biểu cảm? Xếp hạng: 3
- Tình hình nước ta sau năm 1867 có gì đáng chú ý? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 116 – sgk lịch sử 11Tình hình nước ta sau năm 1867 có gì đáng chú ý? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 35, cho biết: các đỉnh núi, sườn núi và thung lũng của núi già và núi trẻ khác nhau như thế nào? Trang 43 sgk Địa lí 6Quan sát hình 35, cho biết: các đỉnh núi, sườn núi và thung lũng của núi già và núi trẻ khác nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
