www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh the gioi 26953 phat minh may tham do nano trong chua tri ung thu

  • Em có nhận xét gì về việc thực hiện yêu cầu của quy luật giá trị của 3 người sản xuất (1, 2, 3) trong biểu đồ sau đây? KhoaHoc đã giải đáp chi tiết chính xác Câu 2 trang 35 GDCD 11, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Tham gia trình diễn thời trang " Vẻ đẹp học sinh" Sinh hoạt dưới cờTham gia trình diễn thời trang"Vẻ đẹp học sinh". Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát hình 25.3, em hãy nêu vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên Kể tên một vài ứng dụng của vi khuẩn trong thực tiễn 2. Vai trò của vi khuẩnQuan sát hình 25.3, em hãy nêu vai trò của vi khuẩn trong tự nhiênNêu vai trò của vi khuẩn trong quá trình chế biến các sản phẩm ở hình 25.4. Kể tên một vài ứng dụng củ Xếp hạng: 3
  • Lấy bài thơ Qua đèo ngang của Bà Huyện Thanh Quan để minh hoạ các quy tắc về niêm luật của thơ Thất ngôn bát cú đường luật (vần, thanh bằng trắc trong từng câu; đối, niêm giữa các câu). g) Lấy bài thơ Qua đèo ngang của Bà Huyện Thanh Quan để minh hoạ các quy tắc về niêm luật của thơ Thất ngôn bát cú đường luật (vần, thanh bằng trắc trong từng câu; đối, niêm giữa cá Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" Câu 1 (Trang 20 – SGK) Hãy nêu luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm phần hai chương III: Các nước châu Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (có đáp án) Nhằm củng cố lại kiến thức cho các bạn học sinh một cách hiệu quả nhất. KhoaHoc đã soạn thảo và sưu tập bộ câu hỏi trắc nghiệm phần hai chương III: Các nước châu Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới sgk lịch sử 11. Trong bộ câu hỏi trắc nghiệm này có đa dạng câu hỏi trắc nghiệm theo nhiều mức độ khác nhau từ dễ, trung bình và khó. Hi vọng giúp các bạn ôn tập kiến thức tốt nhất. Xếp hạng: 3
  • Bản Tuyên bố đã nêu lên mấy nhiệm vụ của cộng đồng quốc tế trong việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em? e) Bản Tuyên bố đã nêu lên mấy nhiệm vụ của cộng đồng quốc tế trong việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em? Chỉ ra tính toàn diện của các nhiệm vụ này. Xếp hạng: 3
  • Sự khác biệt cơ bản giữa giới Thực vật và giới Động vật? Câu 3: Hãy đánh dấu (+) vào đầu câu trả lời đúng nhất: Sự khác biệt cơ bản giữa giới Thực vật và giới Động vật?a. Giới Thực vật gồm những sinh vật tự dưỡng, có khả năng qu Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ý nghĩa văn chương Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Ý nghĩa văn chương"  Xếp hạng: 3
  • Phân tích hình 54.2 để thấy: So với thế giới, châu Âu là một châu lục có dân số già Câu 2: Trang 163 sgk Địa lí 7Phân tích hình 54.2 để thấy:So với thế giới, châu Âu là một châu lục có dân số già.Dân số châu Âu vẫn đang có xu hướng già đi. Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu điểm khác về số lượng tế bào giữa cơ thể sinh vật trong hình 19.1 và hình 19.2. Từ đó hãy cho biết cơ thể đa bào là gì 2. Cơ thể đa bàoEm hãy nêu điểm khác về số lượng tế bào giữa cơ thể sinh vật trong hình 19.1 và hình 19.2. Từ đó hãy cho biết cơ thể đa bào là gì Vẽ lại bảng và xác định các cơ Xếp hạng: 3
  • Từ những hiểm họa của chiến tranh hạt nhân, nhiệm vụ đặt ra cho thế giới loài người là gì? e) Từ những hiểm họa của chiến tranh hạt nhân, nhiệm vụ đặt ra cho thế giới loài người là gì? Em hiểu như thế nào về lời đề nghị của tác giả ở cuối văn bản? Xếp hạng: 3
  • Giải bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tiếng Việt 5 tập 2, giải bài Chính tả Sang năm con lên bảy Tiếng Việt 5 tập 2. Bài học giúp các em rèn luyện kĩ năng viết chính tả và viết hoa tên các cơ quan, xí nghiệp. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết Xếp hạng: 3
  • Em hãy điền các từ, cụm từ phù hợp vào các chỗ chấm (….) trong sơ đồ dưới đây thể hiện quá trình trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường. 1. Em hãy điền các từ, cụm từ phù hợp vào các chỗ chấm (….) trong sơ đồ dưới đây thể hiện quá trình trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường. Xếp hạng: 3
  • Trong Sống chết mặc bay tác giả đã sử dụng phép tăng cấp để bộc lộ rõ nét bối cảnh và tính cách của nhân vật. Em hãy phân tích ,chứng minh ý kiến trên bằng hoàn thành bảng sau : c. Trong nghệ thuật văn chương còn có phép tăng cấp (lần lượt đưa thêm chi tiết và chi tiết sau phải cao hơn về mức độ (hoặc tính chất ,…) so với chi tiết trước),qua đó làm rõ thêm bả Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại ( phần từ năm 1917 đến năm 1945). Câu 2: Trang 113 – sgk lịch sử 8Hãy nêu những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại ( phần từ năm 1917  đến năm 1945). Xếp hạng: 3
  • Theo em, vì sao văn bản này lại được đặt tên là Đấu tranh cho một thế giới hoà bình? Câu 5 (Trang 20 – SGK)  Theo em, vì sao văn bản này lại được đặt tên là Đấu tranh cho một thế giới hoà bình?  Xếp hạng: 3
  • Cường độ dòng điện I chạy qua 1 dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn dây đó? Câu 1: Trang 54 - SGK vật lí 9 Cường độ dòng điện I chạy qua 1 dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn dây đó? Xếp hạng: 3
  • Phượng không chi là một học sinh giỏi mà còn là một học sinh gương mẫu về tính tập thể Bài tập 8: Phượng không chi là một học sinh giỏi mà còn là một học sinh gương mẫu về tính tập thể. Phượng tự nguyện giúp đỡ 3 bạn cùng lớp từ học sinh kém năm học trước Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Quan Âm Thị Kính Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong "Quan Âm Thị Kính" Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm đại số và giải tích 12 chương 1:Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm chương 1:Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng số liệu trên, em hãy nhận xét về tình hình phân bố dân cư trên thế giới? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 93 – sgk địa lí 10Dựa vào bảng số liệu trên, em hãy nhận xét  về tình hình phân bố dân cư trên thế giới? Xếp hạng: 3
  • Có thể chỉ đo độ dài của hai đoạn thẳng mà em biết được cả ba độ dài AB, AC, BC không? b) Biết ba điểm A, B, C thẳng hàng, điểm C nằm giữa hai điểm A và B. Có thể chỉ đo độ dài của hai đoạn thẳng mà em biết được cả ba độ dài AB, AC, BC kh Xếp hạng: 3
  • Tìm thẻ chữ ghép vào từng ô trống trong bảng nhóm: 5. Tìm thẻ chữ ghép vào từng ô trống trong bảng nhóm:(thẻ chữ: p,r, t, u, ư, v, x, y)Số thứ tựChữ cáiTên chữ cái20 pê21qquy22 e-rờ23sét-sì24 tê25 u26 ư27 vê28  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn