www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 5702 nhung benh de phat tac ve dem

  • Tưởng tượng em được gặp gỡ nhân vật ông Hai trong truyện ngắn "Làng" của nhà văn Kim Lân và trò chuyện cùng ông về những ngày tháng đi tản cư KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu 9 hay được đăng tải dưới đây để hoàn thiện yêu cầu bài viết Tưởng tượng gặp gỡ và trò chuyện với ông Hai trong truyện Làng. Xếp hạng: 3,2 · 10 phiếu bầu
  • Cho những ví dụ cụ thể để thấy rõ vai trò của thị trường đối với tình hình sản xuất một số nông sản ở địa phương em? Câu 3: Trang 27 sgk Địa lí 9Cho những ví dụ cụ thể để thấy rõ vai trò của thị trường đối với tình hình sản xuất một số nông sản ở địa phương em? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Viết một bài văn kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em với một người thân trong gia đình. Gạch dưới những cụm dnah từ được sử dụng trong bài 3* Viết một bài văn kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em với một người thân trong gia đình. Gạch dưới những cụm dnah từ được sử dụng trong bài. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy sáng tạo những chiếc lọ thần kì để chăm sóc tinh thần giúp bản thân tốt hơn, cách làm và sử dụng chiếc lọ như sau: Nhiệm vụ 8: Sáng tạo chiếc lọ thần kì\Em hãy sáng tạo những chiếc lọ thần kì để chăm sóc tinh thần giúp bản thân tốt hơn, cách làm và sử dụng chiếc lọ như sau:   Xếp hạng: 3,8 · 4 phiếu bầu
  • - Tìm hiểu những tai nạn, thương tích hay xảy ra ở địa phương em. Theo em, làm thế nào để phòng tránh các tai nạn, thương tích đó? D-E. Hoạt động vận dụng - tìm tòi mở rộng- Tìm hiểu những tai nạn, thương tích hay xảy ra ở địa phương em. Theo em, làm thế nào để phòng tránh các tai nạn, thương tích đó?- Viết một đo Xếp hạng: 3
  • Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy: Các học trò rất tôn kính cụ giáo Chu. 2-3-4: Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?(2) Tìm những chi tiết cho thấy:Các học trò rất tôn kính cụ g Xếp hạng: 3
  • Hãy phân tích cả hai truyện cười (Tam đại con gà và Nó phải bằng hai mày) để làm rõ những đặc trưng của thể loại truyện ngắn Luyện tậpCâu 1 - Luyện tập (Trang 80 - SGK Ngữ văn 10) Hãy phân tích cả hai truyện cười (Tam đại con gà và Nó phải bằng hai mày) để làm rõ những đặc trưng của thể loại truyệ Xếp hạng: 3
  • Trình bày những thành tựu và yếu kém về kinh tế xã hội của nước ta trong từng kế hoạch nhà nước 5 năm 1986 – 1990, 1991 – 1995 và 1996 – 2000? Câu 4: Trang 216 – sgk lịch sử 12Trình bày những thành tựu và yếu kém về kinh tế - xã hội của nước ta trong từng kế hoạch nhà nước 5 năm 1986 – 1990, 1991 – 1995 và 1996 – 2000? Xếp hạng: 3
  • Chọn những từ hoặc cụm từ trong khung để điền vào chỗ chấm (….) cho phù hợp (một từ hoặc cụm từ có thể điền được nhiều chỗ trống) 1. Chọn những từ hoặc cụm từ trong khung để điền vào chỗ chấm (….) cho phù hợp (một từ hoặc cụm từ có thể điền được nhiều chỗ trống)(hoạt động sống, thay đổi, thức ăn, các Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về những biểu hiện ở một số thanh niên học sinh hiện nay, như : đua xe máy, lười học, nghiện ma tuý, đua đòi ăn chơi,... ? Câu 3: Em có nhận xét gì về những biểu hiện ở một số thanh niên học sinh hiện nay, như : đua xe máy, lười học, nghiện ma tuý, đua đòi ăn chơi,... ? Xếp hạng: 3
  • Với những tình huống em có thể gặp khi tham gia các hoạt động nơi công cộng, em đã làm gì để thực hiện nói, cười đủ nghe? Nhiệm vụ 3: Thực hiện nói, cười đủ nghe nơi công cộngVới những tình huống em có thể gặp khi tham gia các hoạt động nơi công cộng, em đã làm gì để thực hiện nói, cười đủ nghe?Tình h Xếp hạng: 3
  • Theo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể D. Hoạt động vận dụngTheo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể Mô tả trường hợpTrả lời "có" hay Xếp hạng: 3
  • Trong chọn giống cây trồng, người ta đã dùng những phương pháp gì để tạo ưu thế lai? Phương pháp nào được dùng phổ biến nhất, tại sao? Câu 2: Trang 104 - sgk Sinh học 9Trong chọn giống cây trồng, người ta đã dùng những phương pháp gì để tạo ưu thế lai? Phương pháp nào được dùng phổ biến nhất, tại sao? Xếp hạng: 3
  • Ghi lại những cảm xúc chân thực của anh (chị) về: Thiên nhiên và đời sống của con người trong thời khắc giao mùa (sang thu, sang đông hoặc sang xuân,...) Đề bài: Ghi lại những cảm xúc chân thực của anh (chị) về: Thiên nhiên và đời sống của con người trong thời khắc giao mùa (sang thu, sang đông hoặc sang xuân,...) Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu trên internet để tìm hiểu: những đơn vị đo độ dài khác nhau được sử dụng ở nước Anh, đơn vị đo khoảng cách vũ trụ.... E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm hiểu trên internet để tìm hiểu:Những đơn vị đo độ dài khác được sử dụng ở nước AnhĐơn vị đo khoảng cách vũ trụ: năm ánh sáng (n.a.s). 1 n.a. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy nêu những điều kiện thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất gạo, trái cây và thủy sản lớn nhất cả nước? Câu 1: Trang 123 – sgk địa lí 4Em hãy nêu những điều kiện thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất gạo, trái cây và thủy sản lớn nhất cả nước? Xếp hạng: 3
  • Trong các câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn? Những thành phần nào trong câu được rút gọn. Rút gọn như vậy để làm gì? 2.Luyện tập rút gọn câua. Trong các câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn? Những thành phần nào trong câu được rút gọn. Rút gọn như vậy để làm gì?(1) Người ta là đất(2) Ăn quả nhớ Xếp hạng: 3
  • Hãy điền những nội dung phù hợp về ảnh hưởng của các nhân tố vật lí và hoá học tới đời sống của sinh vật vào ô trống trong bảng 35.1 Câu 1: Trang 154 - sgk Sinh học 12Hãy điền những nội dung phù hợp về ảnh hưởng của các nhân tố vật lí và hoá học tới đời sống của sinh vật vào ô trống trong bảng 35.1 và lấy ví dụ min Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu khái quát những thắng lợi của cuộc đấy tranh giành và vảo vệ độc lập của nhân dân Mĩ La Tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai? Câu 3: Hãy nêu khái quát những thắng lợi của cuộc đấy tranh giành và vảo vệ độc lập của nhân dân Mĩ La Tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai? Xếp hạng: 3
  • Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Những câu in đậm trong hai đoạn văn dùng để làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng chơi2. Tìm hiểu về câu chuyệnĐọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:- Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế xã hội và nhà trường để làm rõ nhận định điểm mạnh điểm yếu của con người Việt Nam LUYỆN TẬPCâu 1: trang 31 sgk Ngữ văn 9 tập 2Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế xã hội và nhà trường để làm rõ nhận định điểm mạnh điểm yếu của con người Việt Nam Xếp hạng: 3
  • Tìm các bộ phận của con ngựa được tả trong đoạn văn trên và những từ ngữ tả mỗi bộ phận đó để điền vào Phiếu học tập B. Hoạt động thực hành1. Đọc thầm đoạn văn sau: "Con ngựa" sgk trang 1412. Tìm các bộ phận của con ngựa được tả trong đoạn văn trên và những từ ngữ tả mỗi bộ phận đó để điề Xếp hạng: 3
  • Trò chơi có nhắc đến các khái niệm "tài sản", "sở hữu", "quyền sở hữu tài sản". Em hãy viết ra những hiểu biết của mình về các khái niệm này 2. Tìm hiểu khái niệmTrò chơi có nhắc đến các khái niệm "tài sản", "sở hữu", "quyền sở hữu tài sản".Em hãy viết ra những hiểu biết của mình về các khái niệm này Xếp hạng: 3
  • Vì sao khi mạch điện ở gia đình bị đoản mạch thì có thể gây ra hỏa hoạn? Có những biện pháp gì để phòng tránh điều này? 2. Vì sao khi mạch điện ở gia đình bị đoản mạch thì có thể gây ra hỏa hoạn? Có những biện pháp gì để phòng tránh điều này? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn