doisong ung dung 46528 Cach sua may dieu hoa khong lam lanh
- Nơi ở là không gian riêng của em nên không cần sắp xếp gọn gàng, ngắn nắp. Sắp xếp vật dụng cá nhân làm mất thời gian của em. Chỉ cần để vật dụng cá nhân sao cho tiện sử dụng. Hoạt động 2: Tranh biện về cách sắp xếp nơi ở gọn gàng, ngăn nắpTranh luận về những ý kiến sau:+ Nơi ở là không gian riêng của em nên không cần sắp xếp gọn gàng, ngắn nắp.+ Sắp xếp Xếp hạng: 3
- Có bạn chép đoạn thơ sau đây của Tố Hữu mà quên viết hoa một số từ trong danh từ riêng. Em hãy tìm các danh từ ấy và sửa lại cho đúng. D. Hoạt động vận dụng.1. Có bạn chép đoạn thơ sau đây của Tố Hữu mà quên viết hoa một số từ trong danh từ riêng. Em hãy tìm các danh từ ấy và sửa lại cho đúng:Ai đi Nam BộTiền giang, Xếp hạng: 3
- Panme là dụng cụ cơ khí dùng để Panme là dụng cụ cơ khí dùng để - Công nghệ 9 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo đáp án nhằm hoàn thiện câu hỏi cũng như phần kiến thức mở rộng. Xếp hạng: 3
- Gắn cánh hoa cho phù hợp về những điều nên và không nên khi tham gia một số hoạt động ở trường. Hoạt động thực hànhGắn cánh hoa cho phù hợp về những điều nên và không nên khi tham gia một số hoạt động ở trường.Hoạt động vận dụng1. Em sẽ nói và làm gì khi gặp các tình huống sa Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 4. (Trang 89 SGK) Câu nào đúng, câu nào sai trong các câu sau đây :A. Sự oxi hoá một nguyên tố là lấy bớt electron của nguyên tố đó, là làm cho số oxi hoá của nguyên tố đó tăng lên.B. Ch Xếp hạng: 3
- Soạn bài Mây và sóng: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng&nbs Xếp hạng: 3
- Hút bớt không khí trong vỏ hộp sữa bằng giấy, ta thấy vỏ hộp bị bẹp theo nhiều phía. Hãy giải thích tại sao. Câu 1. (Trang 32 SGK lí 8)Hút bớt không khí trong vỏ hộp sữa bằng giấy, ta thấy vỏ hộp bị bẹp theo nhiều phía. Hãy giải thích tại sao. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 28: Thực hành làm sữa chua và quan sát vi khuẩn Hướng dẫn giải bài 4: Thực hành làm sữa chua và quan sát vi khuẩn trang 116 sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tham gia trò chơi tia chớp chớp thẻ hiện phản ứng nhanh vẻ ứng xử có văn hoá trong nhà trường: 3. Trò chơi về ứng xử nơi công cộngTham gia trò chơi tia chớp chớp thẻ hiện phản ứng nhanh vẻ ứng xử có văn hoá trong nhà trường:Lớp đứng thành vòng tròn (hoặc hai hàng đối diện nhau).L Xếp hạng: 3
- Em hãy miêu tả lãnh địa phong kiến và cuộc sống của lãnh chúa trong lãnh địa? Câu 3: Em hãy miêu tả lãnh địa phong kiến và cuộc sống của lãnh chúa trong lãnh địa? Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 9. (Trang 90 SGK) Cân bằng các phương trình phản ứng oxi hoá - khử sau đây bằng phương pháp thăng bằng electron và cho biết chất khử, chất oxi hoá ở mỗi phản ứng :a) Al + Fe3O4 ⟶(to Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 5. (Trang 89 SGK) Hãy xác định số oxi hoá của các nguyên tố :a) Nitơ trong NO, NO2, N2O5, HNO3, HNO2, NH3, NH4Cl.b) Clo trong HCl, HClO, HClO2, HClO3, HClO4, CaOCl2.c) Mangan trong MnO2, KMnO4, K2MnO Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 10. (Trang 90 SGK) Có thể điều chế MgCl2 bằng :Phản ứng hoá hợpPhản ứng thếPhản ứng trao đổi.Viết phương trình hoá học của các phản ứng. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 3. (Trang 89 SGK) Cho phản ứng : M2Ox + HNO3 → M(NO3)3 + ...Khi x có giá trị là bao nhiêu thì phản ứng trên không thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử ?A. x = 1 B. Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 8. (Trang 90 SGK) Dựa vào sự thay đổi số oxi hoá, hãy cho biết vai trò các chất tham gia trong các phản ứng oxi hoá - khử sau :a) Cl2 + 2HBr → 2HCI + Br2b) Cu + 2H2SO4 → CuSO4&nb Xếp hạng: 3
- Hãy chi ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bấy ở hình 15.1 để làm giảm lực kéo hơn. Câu 6: Trang 49 - SGK vật lí 6Hãy chi ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bấy ở hình 15.1 để làm giảm lực kéo hơn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 12 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 12. (Trang 90 SGK) Hòa tan 1,39g muối FeSO4.7H2O trong dung dịch H2SO4 loãng. Cho dung dịch này tác dụng với dung dịch KMnO4 0,1 M. Tính thể tích dung dịch KMnO4, tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 6. (Trang 89 SGK) Cho biết đã xảy ra sự oxi hoá và sự khử những chất nào trong những phản ứng thế sau :a) Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Agb) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cuc) 2Na + 2H Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 7. (Trang 88 SGK) Dựa vào sự thay đổi số oxi hoá, tìm chất oxi hoá và chất khử trong những phản ứng sau :a) 2H2 + O2 → 2H2O b) 2KNO3 → 2KNO2 + O2c Xếp hạng: 3
