timkiem công nhận cây di sản cho cây pơmu
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 17: Vai trò của cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 17: Vai trò của cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 101". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Nêu những hiểu biết của em về giống cây trồng theo những gợi ý sau: Kể tên những giống cây trồng đã và đang được trồng ở địa phương em A. Hoạt động khởi độngNêu những hiểu biết của em về giống cây trồng theo những gợi ý sau:Kể tên những giống cây trồng đã và đang được trồng ở địa phương emGiống cây trồng có nh Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cây tre Việt Nam Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cây tre Việt Nam của Thép Mới Xếp hạng: 3
- Thực hành: Cắt một cây rau cải sát gốc rồi trồng lại vào đất. Viết dự đoán xem sau một ngày cây rau cải sẽ như thế nào? Vì sao?... 4. Thực hànha. Cắt một cây rau cải sát gốc rồi trồng lại vào đất.b. Viết dự đoán xem sau một ngày cây rau cải sẽ như thế nào? Vì sao?c. Viết dự đoán vào bảngd. Quan sát sau một ngày câ Xếp hạng: 3
- Ảnh hưởng của môi trường đối với hô hấp ở cây xanh Câu 4: Hãy khái quát về ảnh hưởng của môi trường đối với hô hâp ở cây xanh? Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 14: Hô hấp ở cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 14: Hô hấp ở cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 80". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 19.3 và nêu đặc điểm của cây dương xỉ III. THỰC VẬT CÓ MẠCH DẪN, KHÔNG CÓ HẠT (DƯƠNG XỈ)1/ Quan sát hình 19.3 và nêu đặc điểm của cây dương xỉ2/ Nêu đặc điểm giúp em phân biệt được cây rêu và cây dương xỉ Xếp hạng: 3
- Sưu tầm các loại dương xỉ gặp ở địa phương. Nhận xét về đặc điểm chung của chúng. Làm thể nào để nhận biết được một cây thuộc Dương xỉ? Câu 2: Trang 131 sgk Sinh học 6Sưu tầm các loại dương xỉ gặp ở địa phương. Nhận xét về đặc điểm chung của chúng. Làm thể nào để nhận biết được một cây thuộc Dương xỉ? Xếp hạng: 3
- Quan sát tế bào lá cây bằng kính hiển vi quang học II. Sử dụng kính hiển vi quang họcQuan sát tế bào lá cây bằng kính hiển vi quang học:a) Trình bày các thao tác trước khi tiến hành quan sát.b) Mô tả hình dạng các tế bào lá cây mà em nhìn thấ Xếp hạng: 3
- Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Câu 3: Trang 101 - sgk Sinh học 10Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Xếp hạng: 3
- Hãy liên hệ và xác định ở nước nào khuynh hướng tư sản đưa cách mạng nước đó đi đến thành công và ở nước nào khuynh hướng vô sản giành thắng lợi. D. E. Hoạt động vận dụng, tìm tòi mở rộngTrên cơ sở phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở các nước châu Á trong thời gian giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939), hãy li Xếp hạng: 3
- Sưu tầm tranh ảnh về sản xuất công nghiệp, chợ nổi trên sông ở đồng bằng Nam Bộ? Câu 3: Trang 126 – sgk địa lí 4Sưu tầm tranh ảnh về sản xuất công nghiệp, chợ nổi trên sông ở đồng bằng Nam Bộ? Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 24.2, nhận xét sự gia tăng giá trị sản xuất công nghiệp ở Bắc Trung Bộ. Trang 86 sgk Địa lí 9Dựa vào hình 24.2, nhận xét sự gia tăng giá trị sản xuất công nghiệp ở Bắc Trung Bộ. Xếp hạng: 3
- Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có cây xanh? B. Hoạt động hình thành kiến thứcII. Ảnh hưởng của sinh vật đối với nhiệt độ môi trường1. Hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi: - Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có Xếp hạng: 3
- Nêu vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây Câu 3: Trang 101 - sgk Sinh học 11Nêu vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây. Xếp hạng: 3
- 1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh” A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh”Lớp cử 1 bạn làm quản trò, 1 bạn làm thư kí, các bạn còn lại được chia thành 2 đội chơi. Mỗi đội chơi có 1 Xếp hạng: 3
- Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 1: Trang 145 sgk Sinh học 6Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Xếp hạng: 3
- 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của cây 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của câya, Hãy làm các thí nghiệm dựa theo các mô tả dưới đây: Xếp hạng: 3
- Quan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau: D. Hoạt động vận dụngQuan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:STTTên câyKểu rễLoại thânKiểu gân láDạng láRễ cọcRễ chùmThân đứngThân leoThân bòHình mạngSong songHình Xếp hạng: 3
