Khoa học tự nhiên 6 Bài 14: Hô hấp ở cây xanh
Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 14: Hô hấp ở cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 80". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
1. Trả lời câu hỏi
- Em hãy cho biết: Khi hô hấp, con người và các động vật lấy chất khí gì và thải ra khí gì?
- Cây xanh có hô hấp không?
- Theo em cây xanh hô hấp vào những khoảng thời gian nào trong ngày?
2. Thí nghiệm thổi vào nước vôi trong
- Một bạn dùng 1 ống nhựa thổi từ từ vào ống nghiệm (hoặc cốc) thủy tinh đựng nước vôi trong (hình 14.1).

- Bạn còn lại quan sát hiện tượng. Giải thích.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Thí nghiệm tìm hiểu cây có hô hấp không

2. Quan sát hình vẽ thí nghiệm tìm hiểu thực vật lấy khí gì khi hô hấp

- Quan sát hình vẽ, mô tả thí nghiệm.
- Thảo luận nhóm và giải thích hiện tượng xảy ra.
3. Thí nghiệm hạt nảy mầm có sinh ra nhiệt không
(học sinh làm thí nghiệm trước ở nhà, chỉ mang kết quả đến lớp để báo cáo)
- Cho khoảng 1 kg hạt thóc hay đậu, ngô vào 1 bình thủy tinh miệng rộng và có nút. Đổ nước ngập hạt, ngâm khoảng 2- 3 giờ. Sau đó, gạn hết nước khỏi bình. Nút kín bình và cắm 1 nhiệt kế trực tiếp vào khối hạt. Đặt bình vào một hộp xốp. Theo dõi nhiệt độ lúc bắt đầu cắm nhiệt kế và sau 1 giờ, 2 giờ, 3 giờ. Ghi lại kết quả theo thời gian.
- Thảo luận nhóm và giải thích kết quả.
4. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
- Hô hấp là gì?
- Hãy cho biết nguyên liệu, sản phẩm của quá trình hô hấp?
- Hô hấp có quan trọng đối với cây không?
5. Điền vào các ô trống
Vẽ và hoàn thành sơ đồ khái quát về quá trình hô hấp.

Theo em, cần bổ sung thêm sản phẩm nào nữa của quá trình hô hấp vào sơ đồ?
C. Hoạt động luyện tập
1. Quan sát hình 14.4

2. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”.
3. Trả lời câu hỏi
a, Chọn phương án đúng
A. Quang hợp là quá trình phân giải các chất hữu cơ, tạo ra năng lượng.
B. Quá trình hô hấp của cây chỉ xảy ra khi cây được chiếu sáng.
C. Lá cây có hô hấp, còn rễ cây thì không hô hấp.
D. Hô hấp có vai trò rất quan trọng đối với cây xanh.
b, Nêu mối liên quan giữa quang hợp và hô hấp.
D. Hoạt động vận dụng
“Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?”. Hãy áp dụng điều này vào cuộc sống hằng ngày.
- Thảo luận cách làm đất cho vườn hoặc các chậu cây cảnh ở nhà, sau đó em tự tiến hành.
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
Thiết kế thí nghiệm
Cho các dụng cụ và mẫu vật thí nghiệm sau:
- 1 túi giấy đen to
- 1 cây nhỏ trồng trong cốc
- đóm
- 1 cốc thủy tinh to
- diêm
- 1 tấm kính
Em hãy bố trí thí nghiệm chứng minh cây lấy oxi trong không khí và làm báo cáo nộp cho thầy/cô giáo.
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 6 bài 19: Động vật không xương sống
- Sưu tầm các thông tin về các loài đang có nguy cơ bị tuyệt chủng ở Việt Nam như bò xám, sao la, hổ, chim trĩ, rùa biển...
- Lực mà Trái Đất tác dụng lên người diễn viên đó có thay đổi về độ lớn, phương, chiều không? Vì sao?
- Tại sao Nam và bố Nam không nhất trí với nhau về chuyện Khôi có bị sốt hay không?
- Trong cuộc sống hằng ngày, ta thường gặp các hiện tượng như ấm đầy nước khi đun nóng sẽ tràn ra ngoài...
- Trao đổi với người thân rồi tự trồng và chăm sóc ít nhất 1 cây trong vườn hoặc trong chậu. Ghi nhật kí hằng tuần cho cây và báo cáo lại cho thầy/cô giáo.
- Các chất lỏng khác nhau, có nhiệt độ sôi khác nhau. Khi muốn làm nhừ (mềm) các thực phẩm (ví dụ như khó cá)...
- Kể tên các động vật không xương sống mà em biết
- Thảo luận: Bằng cách nào em có thể biết được hình dạng bên ngoài, màu sắc, trạng thái ... của một vật thể/ chất?....
- - Chú thích các bộ phận của cây vào hình 15.1.
- Đánh dấu x vào ô tương ứng ở hình 32.5 a, b, c và d chỉ dụng cụ, vật có cấu tạo và chức năng của đòn bẩy và biết ký hiệu O, O2 và O1 vào vị trí tương ứng trên hình vẽ, xem hình 32.5 e để tham khảo.
- Kể tên ít nhất 10 loài Động vật có xương sống sống ở trên cạn được dùng làm thức ăn cho con người.