doisong yhoc dich cum 34152 hang nghin tre em congo dang chet vi benh soi
- Gia đình em thường sử dụng dụng cụ đo nào? Kể tên một số dụng cụ đo mà em biết ? 3. Giới thiệu một số dụng cụ đo: Gia đình em thường sử dụng dụng cụ đo nào? Kể tên một số dụng cụ đo mà em biết ?Em hãy cho biết các dụng cụ trong hình 3.3 dùng để làm gì? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em có suy nghĩ như thế nào về hành động của bạn Hải? Em hiểu thế nào là tiết kiệm? 2. Khám phá:a) Em có suy nghĩ như thế nào về hành động của bạn Hải?b) Em hiểu thế nào là tiết kiệm?Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Em hãy nghiên cứu các tr Xếp hạng: 3
- Gia đình em sông ở vùng đồi núi hay đồng bằng? Hãy miêu tả địa hình nơi em sinh sống. 2. Liên hệ thực tế a. Gia đình em sông ở vùng đồi núi hay đồng bằng?b. Hãy miêu tả địa hình nơi em sinh sống. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Cánh diều] Giải toán 1 bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 Hướng dẫn học bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 trang 160 sgk Toán 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Nêu tác dụng của đê ở địa phương em? Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ đê điều? 2. Liên hệ thực tếNhận xét về đê ở địa phương emNêu tác dụng của đê ở địa phương em?Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ đê điều? Xếp hạng: 3
- Hãy lựa chọn một cách chiết phù hợp để: a. Loại bỏ cát lẫn trong nước ngầm b. Tách dầu vừng ra khỏi hỗn hợp của nó với nước c. Tách calcium carbonate từ hỗn hợp của calcium carbonate và nước. Vì sao em chọn cách đó III. CHIẾTHãy lựa chọn một cách chiết phù hợp để:a. Loại bỏ cát lẫn trong nước ngầmb. Tách dầu vừng ra khỏi hỗn hợp của nó với nướcc. Tách calcium carbonate từ hỗn hợp của calcium ca Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Em đã được đến Hà Nội chưa? Nếu được đến Hà Nội em thích đến tham quan những nơi nào? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếEm đã được đến Hà Nội chưa? Nếu được đến Hà Nội em thích đến tham quan những nơi nào?Sưu tầm tranh ảnh về thủ đô Hà Nội để giới thiệu Xếp hạng: 3
- Nếu em là trưởng của một nhóm, em sẽ xác định vai trò của mình như thế nào trong nhóm? Bài tập số 9: Nếu em là trưởng của một nhóm, em sẽ xác định vai trò của mình như thế nào trong nhóm? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử lớn của ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 đến khi kết thúc cuộc kháng chiến (7 1954)? Câu 2: Trang 156 – sgk lịch sử 12Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử lớn của ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 đến khi kết Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: So sánh các số trong phạm vi 20 Hướng dẫn học bài: So sánh các số trong phạm vi 20 trang 88 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em và các bạn mắc tật cận thị ở lớp em khi về già có mắc tật lão thị không? 5. Em và các bạn mắc tật cận thị ở lớp em khi về già có mắc tật lão thị không? Khi đó em và các bạn có sử dụng loại thấu kính giống như ông bà em không? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 1 bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 Hướng dẫn học bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 trang 164 sgk Toán 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Tại sao tế bào được coi là đơn vị cơ bản của các cơ thể sống? I. Tế bào là gì?Tại sao tế bào được coi là đơn vị cơ bản của các cơ thể sống? Xếp hạng: 3
- Vẽ vào vở một nhân vật em thích trong câu chuyện Cô giáo tí hon theo tưởng tượng của em. 7. Vẽ vào vở một nhân vật em thích trong câu chuyện Cô giáo tí hon theo tưởng tượng của em. Xếp hạng: 3
- Em đã đi trên những phương tiện giao thông nào? Em đã đi trên những loại đường giao thông nào? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Em đã đi trên những phương tiện giao thông nào?b. Em đã đi trên những loại đường giao thông nào? Xếp hạng: 3
- Một trong những cố gắng của con người để giảm hiêu ứng nhà kính nhân tạo do con người gây ra là trồng nhiều cây xanh (nhất là những loại cây hấp thụ nhiều cacbonic trong quá trình quang hợp). Em hãy giải thích vì sao? 2. Cây xanh với hiệu ứng nhà kính nhân tạo (do con người gây ra)Một trong những cố gắng của con người để giảm hiêu ứng nhà kính nhân tạo do con người gây ra là trồng nhiều cây xanh (nhất Xếp hạng: 3
- Em hãy chọn và tìm hiểu về một loại tế bào hoặc công nghệ tế bào mà em yêu thích. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngEm hãy chọn và tìm hiểu về một loại tế bào hoặc công nghệ tế bào mà em yêu thích.- Vẽ lại hình ảnh và chú thích cấu tạo.- Mô tả đặc điểm và chức nă Xếp hạng: 3
- Theo em, bạn Nai Nhỏ có những điểm tốt nào? Em thích nhất điểm tốt nào của bạn Nai Nhỏ? B. Hoạt động thực hành1. Viết câu trả lời cho các câu hỏi dưới đây vào vở:a. Theo em, bạn Nai Nhỏ có những điểm tốt nào?b. Em thích nhất điểm tốt nào của bạn Nai Nhỏ? Xếp hạng: 3
