Dậy sớm, quan sát cảnh một buổi sáng nơi em ở và ghi lại những điều em quan sát được
B. Hoạt động ứng dụng
Dậy sớm, quan sát cảnh một buổi sáng nơi em ở và ghi lại những điều em quan sát được
Bài làm:
Ví dụ: Em sinh ra và lớn lên ở Hà Nội. Quang cảnh buổi sáng sớm ở Hà Nội thật đẹp:
- Từ phía các tòa nhà cao tầng, mặt trời đỏ dần dần ló lên cao
- Những tia nắng đầu tiên len lỏi vào từng cành lá, chiếu xuống mặt đường
- Những cô chú bán đồ ăn sáng thong dong đạp xe trên các con đường, ngõ ngách Hà Nội
- Xa xa phía mặt hồ Tây, mọi người đang chạy bộ và hít thở không khí trong lành....
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát bức tranh sau và cho biết tranh vẽ cảnh gì?
- Chọn chữ thích hợp đế điền vào chỗ trống trong phiêu học tập, biết rằng: (1) Chữ r, d hoặc gi (2) Chữ o hoặc ô (thêm dấu thanh thích hợp)
- Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau:
- Mỗi công dân phải có trách nhiệm gì đối với đất nước?
- Viết vào vở tên các danh hiệu trong đoạn văn dưới đây cho đúng:
- Kể cho người thân nghe câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện?
- Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn em vừa viết:
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 52)
- Quan sát hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em, ghi lại các chi tiết quan sát được?
- Những câu thơ nào cho thấy tuổi thơ rất vui và đẹp? Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi con lớn lên?
- Bài văn gợi cho em nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc, đó là những truyền thuyết nào? Nối câu hỏi ở cột A với câu trả lời ở cột B cho phù hợp:
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài thơ sau: