photos image 2014 05 10 giay ve sinh2
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời B. Hoạt động thực hành1. Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Xem ảnh nói cảm nghĩ của anh chị về anh Ních Vôi-chếch: A. Hoạt động cơ bản1. Xem ảnh nói cảm nghĩ của anh chị về anh Ních Vôi-chếch: Xếp hạng: 3
- Cần làm gì để giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn? 6. Đọc, thảo luận và trả lờiCần làm gì để giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn? Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập đọc: Em vẽ Bác Hồ Tiếng Việt 3 trang 43 Soạn bài tiếng Việt 3 tập 2, Giải bài Tập đọc: Em vẽ Bác Hồ - trang 43 sgk. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài tập đọc này đều được hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu Xếp hạng: 3
- Nói về một cảnh đẹp (hoặc di tích lịch sử) ở quê em? A. Hoạt động cơ bản1. Nói về một cảnh đẹp (hoặc di tích lịch sử) ở quê em? Xếp hạng: 3
- Hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ về chú bộ đội A. Hoạt động cơ bản1. Hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ về chú bộ đội Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập đọc: Bộ đội về làng Tiếng Việt 3 trang 7 Soạn bài tiếng Việt 3 tập 2, Giải bài Tập đọc: Bộ đội về làng - trang 7 sgk. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài tập đọc này đều được KhoaHoc hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bàn luận về phép học: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động Các nhóm cùng trao đổi để bổ sung, hoàn thiện sơ đồ Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập đọc: Bộ đội về làng Trang 7 Tiếng Việt 3 Soạn bài tiếng Việt 3 tập 2, Giải bài Tập đọc: Bộ đội về làng - trang 7 sgk. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài tập đọc này đều được hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu Xếp hạng: 3
- Giải toán 3 bài: Ôn tập về hình học (tiếp)- trang 174 sgk Trong cuộc sống chúng ta thường bắt gặp nhiều đồ vật có các hình dạng khác nhau, như hình vuông, hình chữ nhật...Vậy để tính diện tích hay chu vi các hình đó, các con sẽ làm như thế nào? Chắc chắn các con sẽ biết đúng không vì bài này chúng ta đều đã được học. Tuy nhiên, để các con làm bài kiểm tra cuối năm tốt hơn, chúng ta sẽ cùng ôn lại dạng toán này ngay sau đây. Xếp hạng: 3
- Giải toán lớp 3 bài: vẽ trang trí hình tròn trang 112 sgk Bài học hôm nay, chúng ta cùng trang trí hình tròn. Chúng ta cùng trổ tài xem bạn nào vẽ đẹp nhất và vẽ khéo tay nhất nhé. Xếp hạng: 3
- Hãy kể ngắn gọn về một người làm nghề y mà em biết. 1. Hãy kể ngắn gọn về một người làm nghề y mà em biết. Xếp hạng: 3
- Giải toán 3 bài: Ôn tập về giải toán (tiếp) trang 176 sgk Trong toán học, bên cạnh việc các con thực hiện các phép tính nhẩm, tính cộng trừ nhân chia, các con còn phải thực hiện các bài giải toán khác nhau có đẩy đủ lời giải và các phép tính. Vậy làm như thế nào để lời giải cũng như các phép tính của mình trong bài toán chính xác nhất. Chúng ta cùng ôn lại bài ôn tập về giải toán. Xếp hạng: 3
- Giải bài thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke Phần hình học nói chúng và phần góc nói riêng là một trong những phần khiến nhiều học sinh còn hoang mang. Chính vì vậy, để củng cố thêm kiến thức về góc, thầy cô sẽ hướng dẫn các con giải bài tập trong bài "thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke". Chúng ta cùng bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về ngôn ngữ của vân bản theo những gợi ý sau. g) Nhận xét về ngôn ngữ của vân bản theo những gợi ý sau.Ở mỗi đoạn , tìm ít nhất một câu nói lên đặc điếm của cây tre; một câu văn đáng giá, nhận xét về cây tre. Từ đó cho b Xếp hạng: 3
- Nhận xét về cảnh được miêu tả trong từng đoạn của văn bản... d. Nhận xét về cảnh được miêu tả trong từng đoạn của văn bản. ( Ở mỗi đoạn, cần chỉ rõ: nhà văn đứng ở vụ trí nào để tả cảnh? Cảnh có đặc điểm gì? Cảnh được miêu atr the Xếp hạng: 3
- Cùng người thân sưu tầm tranh, ảnh về một nước trên thế giới C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân sưu tầm tranh, ảnh về một nước trên thế giới Xếp hạng: 3
- Xây dựng cam kết bảo vệ cơ quan thần kinh và sức khỏe. 2. Thảo luận3. Xây dựng cam kết bảo vệ cơ quan thần kinh và sức khỏe.b. Viết vào giấy màu xanh việc em sẽ làm để bảo vệ cơ quan thần kinh và sức khỏec. Viết vào giấy màu hồng việ Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người. 2. Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người. Xếp hạng: 3