www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 35619 Bat duoc ran 2 dau trong luc lam vuon

  • "Hạnh phúc của trẻ thơ là được đến trường, được học tập, được sống trong tình yêu thương, dìu dắt của thầy cô giáo". Anh (chị) hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 từ) bày tỏ suy nghĩ của mình về vai trò của người thầy trong cuộc đời của mỗi người. II. Phần tập làm văn (7,0 điểm)Câu 1: (2,0 điểm)Hạnh phúc của trẻ thơ là được đến trường, được học tập, được sống trong tình yêu thương, dìu dắt của thầy cô giáo.Anh (chị) hãy vi Xếp hạng: 3
  • Skills 1 Unit 2: Life in the countryside Skills 1 Unit 2: Life in the countryside. Phần kỹ năng luyện tập cho bạn đọc hai kĩ năng đọc và nói. Bài viết dưới đây cung cấp những gợi ý cũng như hướng dẫn giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Skills 2 Unit 9: Festivals around the World Phần Skills 2 giúp cho bạn học rèn luyện 2 kỹ năng vô cùng cần thiết trong tiếng Anh đó là Listening (Nghe) và Writing (Viết) thông qua chủ đề Festivals around the world (Các lễ hội trên thế giới). Bài viết là gợi ý về giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Getting started Unit 2: Life in the countryside Dưới đây là phần khởi động của Unit 2, nhằm giới thiệu về chủ đề xuyên suốt cũng như giúp bạn đọc có được một cái nhìn tổng quan về chủ đề. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa nhằm giúp các bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn, Xếp hạng: 3
  • Skills 2 Unit 11: Travelling in the future Phần Skills 2 giúp bạn học luyện tập 2 kỹ năng "Listening" (Nghe) và "Writting" (Viết) theo chủ đề "Travelling in the future" (Đi lại trong tương lai). Phần này cũng giúp bạn học củng cố ngữ pháp đã học. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều gì không tốt? Vì sao đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về? 4. Cùng luyện đọc5. Chọn đáp án đúng đế trả lời thành câu: (1) Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều gì không tốt?a. Đi học ở trường nhưng bỏ về sớm.b. Đi học nhóm nhưng bỏ Xếp hạng: 3
  • Nghĩa của các từ được in đậm trong đoạn thơ sau là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? B. Hoạt động thực hành1. Nghĩa của các từ được in đậm trong đoạn thơ sau là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?Răng của chiếc càoLàm sao nhai được? Mũi thuyền rẽ nướcThì ngửi Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • 2. Các phương pháp tạo ưu thế lai 2. Các phương pháp tạo ưu thế laia, ở cây trồng Trong chọn giống cây trồng, người ta đã dùng những phương pháp gì để tạo ưu thế lai? Phương pháp nào được dùng phổ biến nhất, tại Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi giữa bài đọc hiểu Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" 2. Đọc hiểuTìm nghĩa của từ " huyền thoại"Tìm nghĩa của các từ " vô tình" và "tình cờ"Chú ý bố cục giống nhau được nêu ở mỗi mụcCác từ in đậm trong mỗi mục 1,2,3,4 nêu thông tin gì Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi phần chuẩn bị bài Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" 1. Chuẩn bị- Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này. Đọc trước văn bản Những phát minh " tình cờ và bất ngờ"- Hã Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng 1, cho biết cây công nghiệp nào được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên? 2. Quan sát bảng số liệu và trả lờia. Dựa vào bảng 1, cho biết cây công nghiệp nào được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên?Cây công nghiệpDiện tích (nghìn ha)Cà phêCao suChèHồ TiêuĐiều4 Xếp hạng: 3
  • Looking back Unit 2: Life in the countryside Phần looking back giúp bạn học ôn tập lại từ vựng cũng như các kỹ năng đã học trong unit 1. Bài viết cung cấp những gợi ý để giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Nêu các dạng ni tơ có trong đất và các dạng nitơ mà cây hấp thụ được. Câu 1: Trang 31 - sgk sinh học 11Nêu các dạng ni tơ có trong đất và các dạng nitơ mà cây hấp thụ được. Xếp hạng: 3
  • Ở phần "Sự thách thức", bản Tuyên bố đủ nêu lên thực tế cuộc sống của các em trên thế giới ra sao? Nhận thức, tỉnh cảm của em khi đọc phần này như thế nào? Câu 2 (Trang 35 – SGK) Ở phần "Sự thách thức", bản Tuyên bố đủ nêu lên thực tế cuộc sống của các em trên thế giới ra sao? Nhận thức, tỉnh cảm của em khi đọc phần này như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây: 5. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây: a. Tiếng suối trong như tiếng hát xa,Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.              & Xếp hạng: 3
  • Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị những quan hệ gì? 7. Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị những quan hệ gì?a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu.b. Thuyề Xếp hạng: 3
  • Tìm trong đoạn văn trên từ 1-2 ví dụ cho mỗi loại: cụm danh từ, từ cụm động từ, từ cụm tính từ. 2. Rút  kinh nghiệm bài tập làm văn miêu tả sáng tạo3. Luyện tập về từ loại và các phép tu từ tiếng ViệtĐọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu: Trích Dế Mèn Phiêu Lưu Ký, Tô Hoàia Xếp hạng: 3
  • Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóm 3. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóma. Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, là, bài đầy đủ.b. Với đầu óc quan sát Xếp hạng: 3
  • Ở các chợ ở địa phương em có các loại thân mềm nào được bán làm thực phẩm? Loại nào có giá trị xuất khẩu? Câu 2: Trang 73 - sgk Sinh học 7Ở các chợ ở địa phương em có các loại thân mềm nào được bán làm thực phẩm? Loại nào có giá trị xuất khẩu? Xếp hạng: 3
  • Các trạng ngữ tìm được trong những câu trên trả lời cho cẩu hỏi nào? (trang 147) 2. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Các trạng ngữ tìm được trong những câu trên trả lời cho cẩu hỏi nào? Xếp hạng: 3
  • Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng, có điều kiện gì giống nhau? Câu 1. (Trang 4 SGK lí 7) Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng, có điều kiện gì giống nhau? Xếp hạng: 3
  • Trình bày đặc điểm nổi bật phong trào yêu nước những năm 1914 – 1918? Câu 3: Trang 149 – sgk lịch sử 8Trình bày đặc điểm nổi bật phong trào yêu nước những năm 1914 – 1918? Xếp hạng: 3
  • Tìm trong đoạn văn trên từ 1-2 ví dụ cho mỗi loại: cụm danh từ, từ cụm động từ, từ cụm tính từ.  b.  Tìm trong đoạn văn trên từ 1-2  ví dụ cho mỗi loại: cụm danh từ, từ cụm động từ, từ cụm tính từ. Xếp hạng: 3
  • Trả lời câu hỏi: Em đã thực hiện được những việc gì trong các việc nêu trên? 4. Đọc, trả lời và viếta. Đọc kĩ nội dung sau (Sgk)b. Trả lời câu hỏi: Em đã thực hiện được những việc gì trong các việc nêu trên?c. Em hãy viết một thông điệp/ cam kết để giúp Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn