photos image 2014 08 18 cam nang lam vuon2
- Viết vào vở phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết bài theo kiểu mở rộng cho đề tập làm văn “Kể chuyện ông Nguyễn Hiền”. 6. Viết vào vở phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết bài theo kiểu mở rộng cho đề tập làm văn “Kể chuyện ông Nguyễn Hiền”. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- Tự chọn một tác phẩm văn học cụ thể để làm sáng tỏ các giá trị của văn học (hoặc các cấp độ tiếp nhận văn học) Bài tập 2: trang 191 sgk Ngữ Văn 12 tập hai Tự chọn một tác phẩm văn học cụ thể để làm sáng tỏ các giá trị của văn học (hoặc các cấp độ tiếp nhận văn học) Xếp hạng: 3
- Vì sao chị Nga đã thành công trong nghề làm cốm? Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họa. Vì sao chị Nga đã thành công trong nghề làm cốm?b. Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. Em và gia đình đã làm gì để giúp đỡ họ. C. Hoạt động ứng dụngTìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. Em và gia đình đã làm gì để giúp đỡ họ. Xếp hạng: 3
- Nêu cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn d) Nêu cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn:(1) Xác định các phép lập luận cần vận dụng: (… Xếp hạng: 3
- Trao đổi về những vấn đề có tính thời sự trong nhà trường hiện nay có thể làm đề tài để viết một văn bản nhật dụng. 2. Trao đổi về những vấn đề có tính thời sự trong nhà trường hiện nay có thể làm đề tài để viết một văn bản nhật dụng. Xếp hạng: 3
- Bài hát muốn nói với em điều gì? Em đã làm gì để thể hiện sự yêu thương của mình với các thành viên trong gia đình? 3. Hát và trả lờib. Trả lời câu hỏi:Bài hát muốn nói với em điều gì?Em đã làm gì để thể hiện sự yêu thương của mình với các thành viên trong gia đình? Xếp hạng: 3
- Vì sao Cô-li-a ngạc nhiên khi mẹ bảo đi giặt quần áo? Vì sao sau đó Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? b. Đọc đoạn 3 và đoạn 4, trả lời câu hỏi:Vì sao Cô-li-a ngạc nhiên khi mẹ bảo đi giặt quần áo?Vì sao sau đó Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Viết tên các hoạt động em thường làm hằng ngày ở nhà và ở trường vào vở: Các hoạt động ở nhà, các hoạt động ở trường 3. a. Viết tên các hoạt động em thường làm hằng ngày ở nhà và ở trường vào vở.Các hoạt động ở nhà. M: quét nhà Các hoạt động ở trường. M: làm bài b. Gạch dưới động từ trong Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một số hiện tượng chứng tỏ ánh sáng chiếu vào các vật sẽ làm nóng các vật đó lên. sgk Vật lí 9 trang 146 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 146 Sgk Vật lí lớp 9 Hãy nêu một số hiện tượng chứng tỏ ánh sáng chiếu vào các vật sẽ làm nóng các vật đó lên. Xếp hạng: 3
- Dựa vào câu chuyện trên, chọn vế câu ở bên B phù hợp với từ ngữ ở bên A dể tạo 2 câu mẫu Ai làm gì? 5. Dựa vào câu chuyện trên, chọn vế câu ở bên B phù hợp với từ ngữ ở bên A dể tạo 2 câu mẫu Ai làm gì? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về dùng từ nước ngoài trong trường hợp sau. Hãy thay những từ ngữ cho là lạm dụng bằng từ ngữ tiếng việt tương ứng Bài tập 3 (Trang 34 – SGK)Nhận xét về dùng từ nước ngoài trong trường hợp sau. Hãy thay những từ ngữ mà anh/chị cho là lạm dụng bằng từ ngữ tiếng việt tương ứngChỉ vài ngày sau khi Micr Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở) 4. Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở)a. Cậu bé nhìn lên tán láb. Cậu bé òa khócc. Họ đem hạt gieo Xếp hạng: 3
- Tả lại hình ảnh người thầy giáo Ha-men trong buổi học cuối cùng (chú ý làm nổi bật sự khác biệt so vo với mọi ngày? b. Tả lại hình ảnh người thầy giáo Ha-men trong buổi học cuối cùng (chú ý làm nổi bật sự khác biệt so vo với mọi ngày? Xếp hạng: 3
- Chú lính được cấp ngựa để làm gì? Chú sử dụng con ngựa như thế nào? Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa? 4. Nghe thầy cô kể câu chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng5. Thảo luận để trả lời câu hỏi:Chú lính được cấp ngựa để làm gì?Chú sử dụng con ngựa như thế nào?Vì sao chú cho rằng chạy bộ Xếp hạng: 3
- Em hãy làm động tác co, duỗi cánh tay như trong hình 6. Hãy nói về sự thay đổi của cơ bắp khi tay co và duỗi. 3. Tìm hiểu sự thay đổi của cơ khi cử độngEm hãy làm động tác co, duỗi cánh tay như trong hình 6.Hãy nói về sự thay đổi của cơ bắp khi tay co và duỗi. Xếp hạng: 3
- Em đã làm gì để có thể vượt qua trạng thái lo lắng, buồn bực, cáu giận? Hãy chia sẻ các cách đó với bạn của em? c. Cùng chia sẻEm đã làm gì để có thể vượt qua trạng thái lo lắng, buồn bực, cáu giận? Hãy chia sẻ các cách đó với bạn của em?Hằng ngày em đã tự chăm sóc sức khỏe của mình như thế Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Những người trong tranh đang làm gì? Đoán xem bạn nhỏ có quan hệ như thế nào với người ốm? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh trả lời câu hỏi: a. Những người trong tranh đang làm gì?b. Đoán xem bạn nhỏ có quan hệ như thế nào với người ốm? Xếp hạng: 3
- Nếu Sinh chơi đá bóng ngay sau khi ăn cơm, điều gì có thể xảy ra? Nếu em là Long, em sẽ khuyên Sinh cần làm gì? 2. Đọc, trả lời và đóng vai:b. Trả lời câu hỏi:Nếu Sinh chơi đá bóng ngay sau khi ăn cơm, điều gì có thể xảy ra?Nếu em là Long, em sẽ khuyên Sinh cần làm gì?Tại sao cần nghỉ ngơi sau khi ă Xếp hạng: 3
