photos image 2014 03 12 thiet bi dinh vi
- Hành vi của các cá nhân trong mỗi bức ảnh trên có thể gây ra những hậu quả gì? 3. Tìm hiểu cách phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các hóa chất độc hạia. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:1/ Hành vi của các cá nhân trong mỗi bức ảnh trên có thể gây ra những hậu Xếp hạng: 3
- Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về tôn trọnga. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên Xếp hạng: 3
- Chiếu ánh sáng mặt trời qua lăng kính thì thu được một giải màu từ đỏ đến tím, vì 18. Chiếu ánh sáng mặt trời qua lăng kính thì thu được một giải màu từ đỏ đến tím, vìA. ánh sáng mặt trời chứa các ánh sáng màu.B. lăng kính chứa các ánh sáng màu.C. do phản ứng hó Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, kết hợp quan sát các hình 26.1 và 27.1, giải thích vì sao: Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học, kết hợp quan sát các hình 26.1 và 27.1, giải thích vì sao:- Châu Phi là châu lục nóng.- Khí hậu châu Phi khô, hình thành những hoang mạc lớn. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, em hãy nêu đặc điểm hình dạng lưới kinh, vĩ tuyến ở mỗi bản đồ 2. Một số lưới kinh, vĩ tuyến của bản đồ thế giớiQuan sát hình 1, em hãy nêu đặc điểm hình dạng lưới kinh, vĩ tuyến ở mỗi bản đồ. Xếp hạng: 3
- Thế nào là chuỗi và lưới thức ăn? Cho ví dụ minh hoạ về 2 loại chuỗi thức ăn Câu 1: Trang 194 - sgk Sinh học 12Thế nào là chuỗi và lưới thức ăn? Cho ví dụ minh hoạ về 2 loại chuỗi thức ăn Xếp hạng: 3
- Ở mỗi câu có trạng ngữ, em có thể chuyển trạng ngữ sang những vị trí nào trong câu ? c) Ở mỗi câu có trạng ngữ, em có thể chuyển trạng ngữ sang những vị trí nào trong câu ? Xếp hạng: 3
- Trinh bảy những thông tin về một hoạt động vị cộng đồng tại địa phương nơi em sinh sống 3. Em và cộng dồngTrinh bảy những thông tin về một hoạt động vị cộng đồng tại địa phương nơi em sinh sốngTên hoạt động: Hiến máu Nhất TâmMục tiêu của hoạt động: Nội dung hoạ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [CTST] Giải SBT toán 6 bài 3: Chu vi và diện tích của một số hình trong thực tiễn Giải SBT toán 6 tập 1 bài 3: Chu vi và diện tích của một số hình trong thực tiễn sách "chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu ví dụ về sự ảnh hưởng của điều kiện sông đến cấu tạo và tập tính của cá Câu 1: Trang 112 - sgk Sinh học 7Nêu ví dụ về sự ảnh hưởng của điều kiện sông đến cấu tạo và tập tính của cá. Xếp hạng: 3
- Giải toán 3 bài: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo) trang 172 sgk Chắc các con vẫn còn nhớ, trong chương trình toán lớp 3, chúng ta đã được học bốn phép tính cộng trừ nhân và chia các số trong phạm vi 100 000. Vậy để giúp các con củng cố lại các dạng toán này, chúng ta sẽ cùng đến với bài ôn tập, thông qua đó, thầy cô sẽ hướng dẫn các con giải bài tập để các con nắm bài nhanh hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Hành vi có văn hóa nơi công cộng Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài 3: Hành vi có văn hóa nơi công cộng sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao nói Tiền Cambri là giai đoạn hình thành nền móng ban đầu của lãnh thổ Việt Nam? Câu 3: Vì sao nói Tiền Cambri là giai đoạn hình thành nền móng ban đầu của lãnh thổ Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (Giữa thế kỉ I – đến thế kỉ VI) Hôm nay, chúng ta sẽ đến với bài: “Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (Giữa thế kỉ I – đến thế kỉ VI)”. Thông qua bài học, các bạn sẽ nắm được chế độ cai trị của các triều đại ohong kiến phương Bắc đối với nước ta cũng như tình hình kinh tế nước ta từ thế kỉ I – VI đã có gì thay đổi. Bây giờ, chúng ta cùng bắt đầu đền với bài học. Xếp hạng: 3
- Bài 20: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế ( giữa thế kỉ I – giữa thế kỉ VI) Hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục đến với phần tiếp theo của bài: “Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế”. Ở bài học này, chúng ta sẽ đi tìm hiểu những chuyển biến về xã hội và văn hóa của nước ta trong khoảng thời gian từ thế kỉ I – thế kỉ VI. Đồng thời, chúng ta sẽ tìm hiểu kĩ hơn về cuộc khởi nghĩa Bà Triệu năm 248. Xếp hạng: 3
- Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f. 4. Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f.Trong các phòng học, cô giáo a) .......... còn các bạn học sinh b) ................Trong phòng y tế, bác sĩ c)............ Xếp hạng: 3
- Bé Hà có sáng kiến gì? Hai bố con Hà chọn ngày nào làm "ngày ông bà"? Vì sao? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Bé Hà có sáng kiến gì?(2) Hai bố con Hà chọn ngày nào làm "ngày ông bà"? Vì sao?(3) Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì?(4) Bé Hà tặng Xếp hạng: 3
- Triệu Quang Phục là ai ? Vì sao ông đánh bại được quân Lương, giành độc lập cho đất nước ? Câu 2: Trang 62 - sgk lịch sử 6Triệu Quang Phục là ai ? Vì sao ông đánh bại được quân Lương, giành độc lập cho đất nước ? Xếp hạng: 3
- Hãy cho một vài ví dụ về ghép cây thường được nhân dân ta thực hiện trong trồng trọt Câu 3: Trang 91 - sgk Sinh học 6Hãy cho một vài ví dụ về ghép cây thường được nhân dân ta thực hiện trong trồng trọt. Xếp hạng: 3
