photos Image 2010 08 12 noi tren mat nuoc3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Bài học đường đời đầu tiên Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Bài học đường đời đầu tiên của Tô Hoài Xếp hạng: 3
- Cùng bạn nói và đáp lời chào để làm quen với người bạn mới 5. Nói và nghea) Cùng bạn nói và đáp lời chàoĐể làm quen với người bạn mớiKhi gặp bạn cùng lớpb) Đóng vai một đồ dùng học tập, nói lời khuyên bảo với thước kẻ.6. Tả đồ vật quen Xếp hạng: 3
- Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Những cây sen đá. Kể chuyện - Trao đổi1. Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Những cây sen đá.a) Đoạn 1: Thầy giáo mang gì đến lớp? Thầy giáo nói gì?b) Đoạn 2: Cả lớp học tập cố gắng nh Xếp hạng: 3
- 1. Hỏi- đáp về tên, nơi sống của những cây trong các hình sau. 1. Hỏi- đáp về tên, nơi sống của những cây trong các hình sau.2. Quan sát và sắp xếp các cây sau vào nhóm môi trường sống phù hợp.3. Những cây nào sống trên cạn nhưng không mọc trên mặt đ Xếp hạng: 3
- Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè Vận dụng 1. Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè.2. Chia sẻ về các việc khác em đã làm thể hiện sự yêu quý bạn bè. Xếp hạng: 3
- 1. Hỏi đáp về tên và nơi sống của các con vật dưới đây. 1. Hỏi đáp về tên và nơi sống của các con vật dưới đây.2. Quan sát hình dưới đây và hoàn thành bảng sau:3. Xếp hình các con vật dưới đây vào sơ đồ cho phù hợp.4. Em khuyên Nam điều gì Xếp hạng: 3
- Vẽ một con vật nuôi mà em thích. Nói về bức vẽ của em Vận dụngChơi trò chơi Họa sĩ nhíVẽ một con vật nuôi mà em thích.Nói về bức vẽ của em Xếp hạng: 3
- Đề 3 bài tập làm văn số 6 ngữ văn 8: Macxim Gorki nói.... Đề 3: Bài tập làm văn số 6 ngữ văn 8Macxim Gorki nói :” Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức là con đường sống”. Suy nghĩa của em về câu nói đó. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 37: Phép nhân Hướng dẫn giải bài 37: Phép nhân trang 4 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài: Ôn tập chung Hướng dẫn giải bài: Ôn tập chung trang 135 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 41: Phép chia Hướng dẫn giải bài 41: Phép chia trang 15 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nhìn tranh, đọc lời dưới tranh rồi nói tiếp sự việc nêu trong tranh 2. Nhìn tranh, đọc lời dưới tranh rồi nói tiếp sự việc nêu trong tranh Xếp hạng: 3
- Tại sao người ta lại nói rừg là "lá phổi xanh" của con người? Câu 3: Trang 148 sgk Sinh học 6Tại sao người ta lại nói rừg là "lá phổi xanh" của con người? Xếp hạng: 3
- Văn bản này thuộc thể văn gì? Có mấy đoạn? Mỗi đoạn nói gì? Câu 1: (Trang 144 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Văn bản này thuộc thể văn gì? Có mấy đoạn? Mỗi đoạn nói gì? Xếp hạng: 3
- Nói hoặc viết lời xin lỗi gửi đến người mà em muốn xin lỗi. 2. Nói hoặc viết lời xin lỗi gửi đến người mà em muốn xin lỗi. Xếp hạng: 3
- Nối cột A với cột B để xác định ý chính của mỗi đoạn: 7. Nối cột A với cột B để xác định ý chính của mỗi đoạn: Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân: Nơi sinh của em, quê quán, tên địa phương em ở C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân:Nơi sinh của emQuê quánTên địa phương em ở: xã (hoặc phường), huyện (hoặc quận, thị xã)Số điện thoại của gia đình (hoặc của bố, mẹ em) Xếp hạng: 3
- Trong tranh có những ai? Những người đó đang làm gì hoặc nói gì? A. Hoạt động cơ bản2. Quan sát và thảo luận về nội dung từng bức tranh theo gợi ý dưới đây:Trong tranh có những ai?Những người đó đang làm gì hoặc nói gì? Xếp hạng: 3
- Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau: 1. Lưu trữ thông tin2. Trao đổi thông tin Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau:Tình huống 1: Bạn gửi mẫu giấy cho em: "Chiều nay bọn tớ đi đá bóng. Cậu nhớ đi Xếp hạng: 3
