cau chuyen 28557 Nhung dua tre phi thuong nhat the gioi
- Viết một đoạn văn ngắn phân tích ba câu thơ cuối bài thơ Đồng chí để làm rõ ý kiến sau: Ba câu cuối là ba câu thơ hay nhất, là sự kết tinh cao quý của tình đồng chí. Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn phân tích ba câu thơ cuối bài thơ Đồng chí để làm rõ ý kiến sau: Ba câu cuối là ba câu thơ hay nhất, là sự kết tinh cao quý của tình đồng chí. Xếp hạng: 3
- Vì sao Vũ Duệ không được đến trường? Cậu bé ham học như thế nào? Kể chuyện - Trao đổi1. Nghe và kể lại mẩu chuyện sau: Cậu bé đứng ngoài lớp học.a) Vì sao Vũ Duệ không được đến trường?b) Cậu bé ham học như thế nào? c) Thầy giáo hỏi bài cậu b Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy trao đổi và thảo luận với bạn về việc: Làm thế nào để bạn có thể tự chủ mà mọi người vẫn cảm thấy bạn hòa đồng, hòa đồng nhưng bạn không bị rủ rê, lôi kéo vào việc xấu? b. Em hãy trao đổi và thảo luận với bạn về việc: Làm thế nào để bạn có thể tự chủ mà mọi người vẫn cảm thấy bạn hòa đồng, hòa đồng nhưng bạn không bị rủ rê, lôi kéo vào Xếp hạng: 3
- Em hãy kể tên những thành tựu điển hình của văn hóa Lưỡng Hà cổ đại Quan sát hình 7.3, theo em người Xu-me dùng dụng cụ có hình dạng như thế nào để khắc chữ trên những miếng đất sét III. Những thành tự văn hóa tiêu biểuEm hãy kể tên những thành tựu điển hình của văn hóa Lưỡng Hà cổ đạiQuan sát hình 7.3, theo em người Xu-me dùng dụng cụ có hình dạng như thế nào để Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy kể tên những thành tựu điển hình của văn hóa Lưỡng Hà cổ đại Quan sát hình 7.3, theo em người Xu-me dùng dụng cụ có hình dạng như thế nào để khắc chữ trên những miếng đất sét B. Hướng dẫn trả lời câu hỏI luyện tập- vận dụng1. Luyện tậpQuan sát lược đồ 7.2 em hãy cho biết các thành thị của Lưỡng Hà cổ đại phân bố chủ yếu ở khu vực nào?Hoàn thành Xếp hạng: 3
- Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể truyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng tôi)? Cách trần thuật này có ưu thế như thế nào? Câu 5: Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể truyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng tôi)? Cách trần thuật này c Xếp hạng: 3
- Bức tranh đời sống được cảm nhận trong hai câu thơ sau như thế nào Câu 3: Trang 42 sgk ngữ văn 11 tập 2Bức tranh đời sống được cảm nhận trong hai câu thơ sau như thế nào? Xếp hạng: 3
- Em/nhóm em đề xuất sơ đồ quan hệ về thức ăn của các loài sinh vật trên có thể như thế nào? con người có những biện pháp gì để bảo tồn sự đa dạng sinh học của vùng biển nói trên? A. Hoạt động khởi độngEm/nhóm em đề xuất sơ đồ quan hệ về thức ăn của các loài sinh vật trên có thể như thế nào? con người có những biện pháp gì để bảo tồn sự đa dạng sinh học Xếp hạng: 3
- Test yourself F Unit 16 : The wonders of the world Phần test yourself F là phần tự kiểm tra dành cho bạn học tự đánh giá, kiểm tra trình độ của bản thân ở cả bốn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Bài viết là phần hướng dẫn giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Nói câu thể hiện tình cảm của em đối với thầy cô giáo của mình Luyện tập1. Nói câu thể hiện sự ngạc nhiên của em khi:a) lần đầu được nghe một bạn hát rất hayb) được bố mẹ tặng một món quà bất ngờ2. Nói câu thể hiện tình cảm của em đố Xếp hạng: 3
- Em hãy kể tên những thành tựu điển hình của văn hóa Lưỡng Hà cổ đại Quan sát hình 7.3, theo em người Xu-me dùng dụng cụ có hình dạng như thế nào để khắc chữ trên những miếng đất sét II. Vận dụng3. Thành tựu nào của người Lưỡng Hà cổ đại còn có ảnh hưởng đến ngày nay?4. Kể tên những đồ vật xung quanh em có liên quan đến thành tựu toán học của người Lưỡng Hà Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Look at Dr. Law's advice page. Can you match the problems with the answers? Work in pairs. Choose one of the problems. Student A writes the problem, and student B writes the reply 6. Look at Dr. Law's advice page. Can you match the problems with the answers? (Nhìn vào trang lời khuyên của bác sĩ Law. Bạn có thể nối những vấn đề với câu trả lời không?)7. Work in pairs. Cho Xếp hạng: 3
- Sử dụng các mẫu câu Ai làm gì? Ai thế nào? hỏi đáp theo tranh Chia sẻSử dụng các mẫu câu Ai làm gì? Ai thế nào? hỏi đáp theo tranh Xếp hạng: 3
- Hãy đặt câu với các đại từ để hỏi: ai, gì, bao nhiêu, thế nào c) Hãy đặt câu với các đại từ để hỏi: ai, gì, bao nhiêu, thế nào Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- B. Language focus Unit 16: The Wonders of the World Phần Language focus của Unit 16: The Wonders of the World (Các kì quan thế giới) tập trung vào các cấu trúc ngữ pháp thường gặp cũng như ôn tập về cách phát âm của từ. Dưới đây là lời giải của bài giúp các em nắm chắc kiến thức, học và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trong câu thơ dưới đây, từ thôi được sử dụng với nghĩa như thế nào? Câu 1: (Trang 13 - SGK Ngữ văn 11) Trong câu thơ dưới đây, từ thôi được sử dụng với nghĩa như thế nào?Bác Dương thôi đã thôi rồi,Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta.(Nguyễn Khuy Xếp hạng: 3
- Làm hai câu lục bát( có thể nhiều hơn) thể hiện tình cảm của em với ông bà, bố mẹ, anh chị hoặc người em yêu mến D. Hoạt động vận dụngLàm hai câu lục bát( có thể nhiều hơn) thể hiện tình cảm của em với ông bà, bố mẹ, anh chị hoặc người em yêu mến Xếp hạng: 3
- Hoàn thành bảng yêu cầu sau vào vở về một số cuộc đấu tranh tiêu biểu giành độc lâp từ thế kỉ I đến thế kỉ X: C. Hoạt động luyện tâpHoàn thành bảng yêu cầu sau vào vở về một số cuộc đấu tranh tiêu biểu giành độc lâp từ thế kỉ I đến thế kỉ X:STTTên cuộc đấu tranhThời gian Người lãnh Xếp hạng: 3
- Dưới đây là một số hiện tượng chuyển nghĩa của từ Tiếng Việt. Hãy tìm thêm cho mõi hiện tượng chuyển nghĩa đó 3 ví dụ minh họa: b. Dưới đây là một số hiện tượng chuyển nghĩa của từ Tiếng Việt. Hãy tìm thêm cho mỗi hiện tượng chuyển nghĩa đó 3 ví dụ minh họa:(1) Chỉ sự vật chuyển thành chỉ hành động: cái c Xếp hạng: 3
