www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giaitri thu vien anh 45460 voi ma mut va cac dong vat tuyet chung sap duoc hoi sinh

  • Từ láy có vần eng Từ láy có vần eng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Từ láy có tiếng hiền Từ láy có tiếng hiền được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: c, Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Các dân tộc anh em trên đất nước chúng ta đã sáng tạo ra muôn vàn truyện anh hùng đẹp. Có truyện đã trở thành trường ca lớn, như Đăm Săn, Xếp hạng: 3
  • Từ láy tả dáng điệu Từ láy tả dáng điệu được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm các từ mượn trong những câu dưới đây. Đối chiếu với nguyên dạng trong tiếng Pháp, tiếng Anh để biết nguồn gốc của những từ đó. 4. Tìm các từ mượn trong những câu dưới đây. Đối chiếu với nguyên dạng trong tiếng Pháp, tiếng Anh để biết  nguồn gốc của những từ đó.- Từ tiếng Pháp: automobile, tournevis. carton, s Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Một điệp viên hẹn gặp một người cung cấp tin tại địa điểm bí mật Vận dụng:Một điệp viên hẹn gặp một người cung cấp tin tại địa điểm bí mật. Để phòng ngừa mọi rủi ro, họ quy ước: Trước giờ gặp, người cung cấp tin nhìn lên cửa số căn phòng Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: 4. Tìm hiểu về yếu tố biểu cảm trong văn nghị luậna) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾNHỡi đồng bào toàn quốc!Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã Xếp hạng: 3
  • Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi Khám phá1. Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi  Chuyện gì xảy ra với heo con?Khi đó heo con cảm thấy như thế nào?Heo con đã làm gì? Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :  c) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : Con chó tưởng chủ mắng, vẫy đuôi mừng để lấy lòng chủ. Lão Hạc nạt to hơn nữa :-Mừng à ? Vẫy đuôi à ? Vẫy đuôi thì cũng giết ! Cho c Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn trích sai và trả lời câu hỏi: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về câu ghépa. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài dường rụng nhiều và trên không cố những đám mây Xếp hạng: 3
  • Chứng minh truyện “Chiếc lá cuối cùng” của O. Hen-ri, qua trích đoạn này được kết thúc trên cơ sở hai sự kiện bất ngờ đối lập nhau tạo nên hiện tượng đảo ngược tình huống hai lần, gây hứng thú cho bạn đọc. Câu 4: (Trang 90 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Chứng minh truyện “Chiếc lá cuối cùng” của O. Hen-ri, qua trích đoạn này được kết thúc trên cơ sở hai sự kiện bất ngờ đối lập nhau tạo nên hi Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Đọc những câu sau và trả lời câu hỏi: 3. Tìm hiểu về câu phủ địnha) Đọc những câu sau và trả lời câu hỏi:(1) An đi đá bóng.(2) An không đi đá bóng.(3) An chẳng đi đá bóng.(4) An chưa đi đá bóng.- Câu 1 đưa ra thông tin gì?- Các Xếp hạng: 3
  • Cùng nghe bài hát và tr lời câu hỏi: Khám phá a. Cùng nghe bài hát và trả lời câu hỏi:QUYỀN TRỂ EMNhạc và lời: Thịnh Vĩnh ThànhLà tuổi nhỏ hôm nay, là thể giới ngày mai.Chúng em muốn tương lai, hành tỉnh luôn hoà bình.Chún Xếp hạng: 3
  • Đọc mẩu chuyện sau và trả lời câu hỏi Câu 1 (Trang 38 – SGK) Đọc mẩu chuyện sau và trả lời câu hỏi.Một cậu bé năm tuổi chơi quả bóng nhựa trong phòng đọc sách của bố. Quả bóng văng vào ngăn dưới của một kệ sách. Cậu bé Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài chia sẻ khó khăn với người khuyết tật trang 53. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu và thu thập một số thông tin theo một số chủ đề nào đó ở trong gia đình hoặc ở địa phương và trình bày lại các thông tin đó dưới dạng các bảng tính. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hãy tìm hiểu và thu thập một số thông tin theo một số chủ đề nào đó ở trong gia đình hoặc ở địa phương và trình bày lại các thông tin đó dưới dạng Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn cuối và trả lời câu hỏi:  e. Đọc đoạn văn cuối và trả lời câu hỏi:Bằng thái độ nhân nhủ, nhẹ nhàng, tha thiết, Thạch Lam đã nêu lên cách thưởng thức cốm như thế nào?Phân tích việc dùng từ ngữ tinh tế Xếp hạng: 3
  • Hãy quan sát các bức ảnh dưới đây về cuộc sống hòa bình (ở cột bên trái) với cuộc sống trong chiến tranh (ở cột bên phải) c. Hãy quan sát các bức ảnh dưới đây về cuộc sống hòa bình (ở cột bên trái) với cuộc sống trong chiến tranh (ở cột bên phải)(trang 63 sgk)Em hãy đặt mình trong từng hoàn cảnh, và chia Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành bảng thống kê những thành viên trong gia đình em theo mẫu sau: C. Hoạt động ứng dụngHoàn thành bảng thống kê những thành viên trong gia đình em theo mẫu sau:STTHọ và tênQuan hệ với em1................................................2...................................... Xếp hạng: 3
  • 4. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi 4. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi- Hô hấp là gì?- Hãy cho biết nguyên liệu, sản phẩm của quá trình hô hấp?-  Hô hấp có quan trọng đối với cây không? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 4.1 và trả lời câu hỏi: I. Vai trò của lương thực, thực phẩm1. Quan sát hình 15.1 và trả lời câu hỏi:a) Lương thực, thực phẩm nào có nguồn gốc từ thực vật? từ động vật?b) Lương thực, thực phẩm nào có thể Xếp hạng: 3
  • Đoạn những đoạn trích và trả lời câu hỏi Câu 1: Trang 22 sgk ngữ văn 8 tập 2Đoạn những đoạn trích và trả lời câu hỏi. Xếp hạng: 3
  • Theo em những hoạt động trên mang lại lợi ích gì cho các gia đình và những hoạt động trên có phải là kinh doanh không? Vì sao? A. Hoạt động khởi động2. Trả lời câu hỏiTheo em những hoạt động trên mang lại lợi ích gì cho các gia đình và những hoạt động trên có phải là kinh doanh không? Vì sao?Theo em có phải gia đ Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 6.1 và trả lời câu hỏi I. Đa dạng nguyên sinh vậtQuan sát hình 6.1 và trả lời câu hỏi:1. Nhận xét về hình dạng của nguyên sinh vật.2. Kể tên các môi trường sống của nguyên sinh vật. Em có nhận xét gì về môi trư Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn