www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha dai duong hoc 21494 Phat hien loai trai khong lo o bien Do

  • Trắc nghiệm sinh học 11 bài 9: Quang hợp ở các nhóm thực vât C3, C4 và CAM (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm sinh học 11 bài 9: Quang hợp ở các nhóm thực vât C3, C4 và CAM (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Điền tên các loài thú vào bảng sau cho phù hợp: B. Hoạt động thực hành1. Liên hệ thực tếĐiền tên các loài thú vào bảng sau cho phù hợp:Số con trong một lứaTên loài thúThông thường chỉ một conBò, ...........................Hai con trở lênCh Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới Tây Nam và biên giới phía Bắc nước ta (1975 – 1979) đã diễn ra như thế nào? Câu 3: Trang 173 – sgk lịch sử 9Cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới Tây - Nam và biên giới phía Bắc nước ta (1975 – 1979) đã diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nếu một số loại thiên tai và tác hại của chúng Câu 3: Trang 71 sgk GDQP-AN lớp 10Nếu một số loại thiên tai và tác hại của chúng Xếp hạng: 3
  • Nêu cách chọn êtô khi cưa, đục và dũa kim loại C. Hoạt động luyện tậpĐọc lại nôi dung ở hoạt động trên và thực hiện yêu cầu sau:Nêu cách chọn êtô khi cưa, đục và dũa kim loạiNêu kĩ thuật cơ bản khi cưa, đục và dũa kim loạiNêu Xếp hạng: 3
  • Tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại chúng I. Khóa lưỡng phân là gì?Khóa lưỡng phân là kiểu phổ biến nhất trong các khóa phân loại sinh vật. Nguyên tắc của khóa lưỡng phân là từ một tập hợp các đối tượng ban đầu được tách Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [Cánh Diều] Lịch sử 6 bài 3: Nguồn gốc loài người Hướng dẫn học bài 3: Nguồn gốc loài người trang 13 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 10 chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 10 chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Kể tên những loài thân mềm, chân khớp mà em biết? II. Các nhóm động vật1. Động vật không xương sống* Câu hỏi: Kể tên những loài thân mềm, chân khớp mà em biết?* Hoạt động:1. Với mỗi ngành thuộc nhóm động vật không xương sống, e Xếp hạng: 3
  • Theo dõi các đại từ nhân xưng khi thì “ta”, khi thì “tôi” trong bài để chứng minh rằng thực tiễn cuộc sống từng trải của bản thân Ru-xô luôn bổ sung sinh động cho các lí lẽ của ông khi ông lập luận Câu 3: trang 101 sgk Ngữ văn 8 tập 2Theo dõi các đại từ nhân xưng khi thì “ta”, khi thì “tôi” trong bài để chứng minh rằng thực tiễn cuộc sống từng trải của bản thân Ru-xô luôn bổ sung Xếp hạng: 3
  • Hãy lấy ví dụ về các loại cân mà em biết III. ĐO KHỐI LƯỢNGHãy lấy ví dụ về các loại cân mà em biết Xếp hạng: 3
  • Giải bài Luyện từ và câu: Ôn tập về từ loại Bài học này sẽ giúp các em rèn luyện nhận biết các danh từ, cách viết các danh từ riêng... KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 10 chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 10 chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Phân loại thế giới sống có ý nghĩa như thế nào? I. VÌ SAO CẦN PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG?1/ Phân loại thế giới sống có ý nghĩa như thế nào?  Xếp hạng: 3
  • Nước ta có những loại hình giao thông vận tải nào? Câu 1: Trang 98 – sgk địa lí 5Nước ta có những loại hình giao thông vận tải nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Mô là gì? Kể tên một số loại mô thực vật? Câu 3: Mô là gì? Kể tên một số loại mô thực vật? Xếp hạng: 3
  • Kể các loại nông sản của Lào và Cam – pu – chia? Câu 2: Trang 109 – sgk địa lí 5Kể các loại nông sản của Lào và Cam – pu – chia? Xếp hạng: 3
  • Chọn cụm từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau: "biến dạng ; biến đổi chuyển động của" Câu 7. (Trang 25 SGK lí 6) Chọn cụm từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau:"biến dạng ; biến đổi chuyển động của"a) Lực đẩy mà lò xo lá tròn dụng lên Xếp hạng: 3
  • Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 10, hãy nêu những đặc điểm chính của điểm công nghiệp? Trang 126 sgk Địa lí 12Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 10, hãy nêu những đặc điểm chính của điểm công nghiệp? Xếp hạng: 3
  • Em biết loài chim nào trong những số chim dưới đây: A. Hoạt động cơ bản1. Cùng thảo luậnEm biết loài chim nào trong những số chim dưới đây:(trang 30, 31 sgk) Xếp hạng: 3
  • Hãy trình bày sự phân loại khoáng sản theo công dụng? Câu 2: Trang 50 sgk Địa lí 6Hãy trình bày sự phân loại khoáng sản theo công dụng? Xếp hạng: 3
  • Viết tên loài chim trong mỗi bức tranh ra bảng nhóm: A. Hoạt động cơ bản1. Chơi: Thi tìm nhanh từ chỉ các loài chimViết tên loài chim trong mỗi bức tranh ra bảng nhóm Xếp hạng: 3
  • Điền tiếp vào ô trống( màu xanh) để hệ thống hóa kiến thức đã học về nghĩa của từ 2. Hệ thống háo kiến thức về nghĩa của từ.a. Điền tiếp vào ô trống( màu xanh) để hệ thống hóa kiến thức đã học về nghĩa của từ.b. Nối các khái niệm ở cột bên trái với ý nghĩa Xếp hạng: 3
  • Em học được điều gì ở cách hành văn của Ru – xô trong đoạn trích Đi bộ ngao du? 2. Em học được điều gì ở cách hành văn của Ru – xô trong đoạn trích Đi bộ ngao du? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn