photos image 112013 28 dong vat
- Viết một đoạn vă phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Mã Lương trong truyện cổ tích Cây bút thần Câu 2: Viết một đoạn vă phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Mã Lương trong truyện cổ tích Cây bút thần Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Hãy nêu cách tạo chương trình vẽ ngũ giác đều với chiều dài cạnh bằng 10 bước của nhân vật 4. Tạo chương trình vẽ tự động đa giác đềub, Hãy nêu cách tạo chương trình vẽ ngũ giác đều với chiều dài cạnh bằng 10 bước của nhân vật Xếp hạng: 3
- Nghe - viết: Hoa đào, hoa mai. Hãy viết 4 - 5 câu về đồ vật, đồ chơi mà em yêu thích. B/ Viết1. Nghe - viết: Hoa đào, hoa mai.2. Hãy viết 4 - 5 câu về đồ vật, đồ chơi mà em yêu thích. Xếp hạng: 3
- Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em biết. Nhận xét về những điểm được và không được về kĩ thuật, về an toàn lao động. D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn địa phương và trả lời các câu hỏi sau:Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em bi Xếp hạng: 3
- Gia đình các bạn Nam, Hà, Khuê có truyền thống gì? Nam, Hà, Khuê tự hào truyền thống nào của gia đình, dòng họ mình? Truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào với Nam, Hà, Khuê? 2. Khám phá Gia đình các bạn Nam, Hà, Khuê có truyền thống gì? Nam, Hà, Khuê tự hào truyền thống nào của gia đình, dòng họ mình? Truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nà Xếp hạng: 3
- Trong đoạn mạch song song có hai điện trở (hình 9.2). Độ lớn cường độ dòng điện trong mạch chính có quan hệ như thế nào với cường độ dòng điện trong mạch rẽ có điện trở R1 và R2?.... 2. Trong đoạn mạch song song có hai điện trở (hình 9.2). a, Độ lớn cường độ dòng điện trong mạch chính có quan hệ như thế nào với cường độ dòng điện trong mạch rẽ có điện tr Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả chương trình vẽ một hình tam giác bằng nhân vật bút chì (vẽ bằng đầu bút chì) 3. Thay đổi điểm vẽ của nhân vậtHãy mô tả chương trình vẽ một hình tam giác bằng nhân vật bút chì (vẽ bằng đầu bút chì) Xếp hạng: 3
- Tại sao cô út lại bằng lòng lấy Sọ Dừa? Em có nhận xét gì vế nhân vật cô út? Câu 3 (Trang 54 SGK) Tại sao cô út lại bằng lòng lấy Sọ Dừa? Em có nhận xét gì vế nhân vật cô út? Xếp hạng: 3
- Mỗi sự vật dưới đây sẽ kể về điều gì? Vì sao mùa xuân kể về hương và về hoa? 1. Đọc (sgk) a. Mỗi sự vật dưới đây sẽ kể về điều gì?b. Vì sao mùa xuân kể về hương và về hoa?c. Em thích lời kể của sự vật nào nhất? Vì sao?d. Em đoán xem bé sẽ kể những gì Xếp hạng: 3
- Chọn các ý cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống của sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu, sông ngòi và hoạt động cải tạo tự nhiên của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ 3. Hoàn thành phiếu học tậpPhiếu học tập1. Chọn các ý cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống của sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu, sông ngòi và hoạt động cải tạo Xếp hạng: 3
- Có khi nào em thu được "ánh sáng màu đen" sau khi trộn không ? sgk Vật lí 9 trang 143 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bài Trang 143 Sgk Vật lí lớp 9 Thí nghiệm 1Chắn hai cửa sổ bằng hai tấm lọc màu bất kì, lấy trong bộ các tấm lọc màu đỏ, vàng, lục và lam. Xếp hạng: 3
- Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về hai nhân vật Sơn Tinh và Thủy Tinh bằng một đoạn văn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về hai nhân vật Sơn Tinh và Thủy Tinh bằng một đoạn văn Xếp hạng: 3
- Khi sử dụng kính lúp cần đặt vật trong khoảng tiêu cự của kính lúp để ảnh thu được là Câu 9: Khi sử dụng kính lúp cần đặt vật trong khoảng tiêu cự của kính lúp để ảnh thu được làA. ảnh thật, lớn hơn vật.B. ảnh ảo, lớn hơn vật.C. ảnh thật, cùng chiều với vật.D. ả Xếp hạng: 3
- Cảnh vật nhà Bác có gì đẹp? Bạn nhỏ nghe thấy những âm thanh gì khi đến thăm nhà Bác? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk) a. Cảnh vật nhà Bác có gì đẹp?b. Bạn nhỏ nghe thấy những âm thanh gì khi đến thăm nhà Bác?c. Từ ngữ nào tả đôi mắt và nụ cười của Bác?d. Em thí Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 15: Tập làm văn (1): Luyện tập miêu tả đồ vật Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 30: Tập làm văn (1): Luyện tập quan sát con vật Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về một nghề nào đó (nghề đó sản xuất ra thứ gì, cần dụng cụ lao động gì, nghề đó yêu cầu gì ở người lao động: sức khoẻ, sự cẩn thận, sự khéo léo,...). C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân về một nghề nào đó (nghề đó sản xuất ra thứ gì, cần dụng cụ lao động gì, nghề đó yêu cầu gì ở người lao động: sức khoẻ,&nb Xếp hạng: 3
- Từ sau chiến thắng Biên giới thu đông năm 1950 đến trước đông xuân năm 1953 1954, hậu phương kháng chiến đã phát triển như thế nào trên các mặt chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế? Câu 3: Trang 143 – sgk lịch sử 12Từ sau chiến thắng Biên giới thu - đông năm 1950 đến trước đông - xuân năm 1953 - 1954, hậu phương kháng chiến đã phát triển như thế nào trên các mặt chính t Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 16: Tập làm văn (2): Luyện tập miêu tả đồ vật Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
