www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 39038 Thiet bi nhan biet cam xuc sap ra doi

  • Kể một số hành vi ứng xử chưa đúng với quy tắc trên ở nơi công cộng mà em từng chứng kiến. Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu quy tắc ứng xử nơi công cộng1. Đọc quy tắc ứng xử nơi công cộng dưới đây và đọc quy tắc em đã thực hiện.2. Kể một số hành vi ứng xử chưa đúng với quy tắc Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
  • 1. Em hãy điền Đúng hoặc Sai vào các cách xử lí khi bị bỏng nước sôi trong bảng 27.5 dưới đây. C. Hoạt động luyện tập1. Em hãy điền Đúng hoặc Sai vào các cách xử lí khi bị bỏng nước sôi trong bảng 27.5 dưới đây.STTcác cách xử líĐúng/Sai1dùng nước đá để làm mát vết bòng hoặc Xếp hạng: 3
  • Tại sao săm xe đạp bơm căng, mặc dù van đã đóng kín nhưng sau một thời gian, săm vẫn bị xẹp ? 2. Tại sao săm xe đạp bơm căng, mặc dù van đã đóng kín nhưng sau một thời gian, săm vẫn bị xẹp ? Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu những nội dung hợp tác của Cộng đồng kinh tế AEC - một trong ba trụ cột của cộng đồng ASEAN E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiểu những nội dung hợp tác của Cộng đồng kinh tế AEC - một trong ba trụ cột của cộng đồng ASEAN Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 13: Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng Hướng dẫn giải bài Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng sgk đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Na là một học sinh như thế nào? Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì? BÀI ĐỌC 2: PHẦN THƯỞNGĐọc hiểu1. Na là một học sinh như thế nào?2. Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì?3. Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Khi hòa muối ăn vào nước, nếu muối không tan hết, bị ắng xuống đáy thì có tạo thành huyền phù không? III. Huyền phù và nhũ tương1. Khi hòa muối ăn vào nước, nếu muối không tan hết, bị ắng xuống đáy thì có tạo thành huyền phù không?2. Kể tên một số nhũ tương và huyền phù xung quanh em.* H Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Ca dao, dân ca những câu hát về tình cảm gia đình Tình cảm gia đình là một chủ đề tiêu biểu của ca dao, dân ca với những lời ca ngọt ngào, chất chứa tình yêu thương sâu lắng. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức tọng tâm và bài soạn văn hoàn chỉnh, chi tiết. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Điệp ngữ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Trình bày cảm nghĩ của em khi đọc bài Sài Gòn tôi yêu (Minh Hương) Phần mở rộng tham khảoCâu 1: Trình bày cảm nghĩ của em khi đọc bài Sài Gòn tôi yêu Xếp hạng: 3
  • Trình bày công thức cộng vận tốc trong các trường hợp chuyển động cùng phương, cùng chiều (cùng phương và ngược chiều) Câu 3: SGK trang 37:Trình bày công thức cộng vận tốc trong các trường hợp chuyển động cùng phương, cùng chiều (cùng phương và ngược chiều). Xếp hạng: 3
  • Để đo tốc độ âm trong gang, nhà vật lí Pháp Bi-ô đã dùng một ống bằng gang dài 951,25 m. Câu 10: SGK Vật lí 12, trang 55:Để đo tốc độ âm trong gang, nhà vật lí Pháp Bi-ô đã dùng một ống bằng gang dài 951,25 m. Một người đập một nhát  búa vào một đầu ống gang, một người Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận Soạn văn 8 luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Em đã bao giờ ở trong khu vực không khí bị ô nhiễm chưa? Không khí lúc đó có đặc điểm gì? 3. Ô nhiễm không khíEm đã bao giờ ở trong khu vực không khí bị ô nhiễm chưa? Không khí lúc đó có đặc điểm gì? Em hãy tìm hiểu và cho biết những tác hại do không khí bị ô nhiễm gây r Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Soạn văn 7 bài cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện Người lính dũng cảm A. Hoạt động cơ bản1. Chơi trò chơi: Xếp đúng tranhXếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện Người lính dũng cảm Xếp hạng: 3
  • Cảm nghĩ của em về bài thơ Phò giá về kinh bằng một đoạn văn Câu 2: Cảm nghĩ của em về bài thơ Phò giá về kinh bằng một đoạn văn Xếp hạng: 3
  • Tại sao các cây công nghiệp lâu năm đóng vai trò quan trọng nhất trong cơ cấu sản xuất cây công nghiệp? Câu 3: Tại sao các cây công nghiệp lâu năm đóng vai trò quan trọng nhất trong cơ cấu sản xuất cây công nghiệp? Xếp hạng: 3
  • Nhiệt độ bình thường của cơ thể người là bao nhiêu? Từ bao nhiêu độ bắt đầu coi là đang bị sốt? A. Hoạt động khởi động1. Bé có bị sốt không?Nhiệt độ bình thường của cơ thể người là bao nhiêu? Từ bao nhiêu độ bắt đầu coi là đang bị sốt? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những việc làm sai trái của phái lập hiến sau khi cầm quyền? Câu 4: Trang 155 – sgk lịch sử 10Hãy nêu những việc làm sai trái của phái lập hiến sau khi cầm quyền? Xếp hạng: 3
  • Cùng bạn đóng vai nói lời cảm ơn của em trong những trường hợp sau: 4. Cùng bạn đóng vai nói lời cảm ơn của em trong những trường hợp sau:b. Cô giáo cho em mượn quyển sáchc. Em bé nhặt hộ em chiếc bút rơi. Xếp hạng: 3
  • Em có suy nghĩ gì về việc Lí Bí sau khi lên làm lãnh đạo của cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi? Câu 2: Em có suy nghĩ gì về việc Lí Bí  sau khi lên làm lãnh đạo của cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi? Xếp hạng: 3
  • Tại sao sau khi bị hơ nóng, quả cầu lại không lọt qua vòng kim loại? trang 58 sgk vật lí 12 C1: Trang 58 - sgk vật lí 6Tại sao sau khi bị hơ nóng, quả cầu lại không lọt qua vòng kim loại? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn