www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giaitri thu vien anh 32750 huou nuoc danh su tu

  • Thời xưa, người ta gửi thư bằng những cách nào? Vì sao có thể dùng bồ câu để đưa thư? Ngày nay, chúng ta có thể trò chuyện với người ở xa bằng những cách nào ĐọcKhởi độngEm có thể dùng cách nào để liên lạc với người thân ở xa?Trả lời câu hỏi1. Thời xưa, người ta gửi thư bằng những cách nào?2. Vì sao có thể dùng bồ câu để đưa thư?3. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Giải thích tại sao lại có khoảng thời gian gọi là giờ cao điểm? Khi điện áp của mạng điện giảm xuống, em quan sát xem sự phát sáng của đèn điện, tốc độ quay của quạt điện, thời gian đun sôi nước sẽ như thế nào? 4. Sử dụng hợp lí điện năngTrả lời các câu hỏi sau:1. Giải thích tại sao lại có khoảng thời gian gọi là giờ cao điểm?2. Khi điện áp của mạng điện giảm xuống, em quan sát xem sự phát Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Em biết những di tích lịch sử nào ở địa phương em đang sống? hãy kể cho cả lớp nghe về sự kiện lịch sử liên quan đến một trong những di tích đó II. Vận dụng3. Em biết những di tích lịch sử nào ở địa phương em đang sống? hãy kể cho cả lớp nghe về sự kiện lịch sử liên quan đến một trong những di tích đó4. Hãy viết một đoạn v Xếp hạng: 3
  • Nêu hai tính chất khác nhau của thép và cao su. Nêu hai ví dụ về việc sử dụng thép (hoặc cao su) trong thực tế có ứng dụng của các tính chất đó: 5. Nêu hai tính chất khác nhau của thép và cao su. Nêu hai ví dụ về việc sử dụng thép (hoặc cao su) trong thực tế có ứng dụng của các tính chất đó: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát hình 65.3 thảo luận xem những con ếch vàng được tạo ra như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Quan sát hình 65.3 thảo luận xem những con ếch vàng được tạo ra như thế nào? trong bài 65 Khoa học tự nhiên lớp 9. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 2: Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử? Hướng dẫn học bài 2: Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử? trang 11 sgk Lịch sử và địa lí 6.Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 6: Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy Hướng dẫn học bài 6: Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy trang 24 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Qua các ví dụ về sử dụng câu lệnh cảm biến em hãy chỉ ra sự giống nhau và khác nhau... 4. Khác nhau giữa sự kiện và cảm biếna, Qua các ví dụ về sử dụng câu lệnh cảm biến em hãy chỉ ra sự giống nhau và khác nhau giữa hai sự việc mà người ta gọi là sự kiện và cảm biến. Xếp hạng: 3
  • Sử dụng máy tìm kiếm giúp em thực hiện hiệu quả những công việc nào sau đây (so với việc không sử dụng máy tìm kiếm)? Hãy giải thích sự lựa chọn của mình Luyện tập:Sử dụng máy tìm kiếm giúp em thực hiện hiệu quả những công việc nào sau đây (so với việc không sử dụng máy tìm kiếm)? Hãy giải thích sự lựa chọn của mình1.Tìm thông tin về Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Qua các văn bản Sông nước Cà Mau vượt thác Cô Tô,.... đã học ở kì 2 Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-15 dòng) nêu suy nghĩ và cảm xúc của em về sự giàu có và tươi đẹp của thiên nhiên Việt Nam c, Qua các văn bản Sông nước Cà Mau vượt thác, Cô Tô,.... đã học ở kì 2 Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-15 dòng)  nêu suy nghĩ và cảm xúc của em về sự giàu có và tươi đẹp của thi Xếp hạng: 3
  • Viết bài tập làm văn số 1 (làm tại lớp)-Văn tự sự. Tham khảo các đề sau: Đề 1: Người ấy sống mãi trong lòng tôi; Đề 2: Tôi thấy mình đã lớn khôn D. Hoạt động vận dụngViết bài tập làm văn số 1 (làm tại lớp)-Văn tự sự. Tham khảo các đề sau:Đề 1: Người ấy sống mãi trong lòng tôiĐề 2: Tôi thấy mình đã lớn khôn Xếp hạng: 3
  • Hãy sử dụng các cụm từ thích hợp: một đầu, chưa được nối, đã được nối, chưa có, đang có, chưa hoạt động, đang hoạt động, điền vào chỗ trống cho trong khung dưới đây. III. Mạch điện có nguồn điện và dụng cụ điện1. Mạch điện hởHãy sử dụng các cụm từ thích hợp: một đầu, chưa được nối, đã được nối, chưa có, đang có, chưa hoạt động, đang h Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn trích trong Thánh Gióng. Phân tích từ xưng hô mà cậu bé dùng để nói với mẹ mình và nói với sứ giả. Cách xưng hô như vậy nhằm thể hiện điều gì? Câu 3 (Trang 40 – SGK) Đọc đoạn trích trong Thánh Gióng. Phân tích từ xưng hô mà cậu bé dùng để nói với mẹ mình và nói với sứ giả. Cách xưng hô như vậy nhằm thể hiện điều gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nội dung chính bài Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ  ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 1. Xếp hạng: 3
  • Mã Lương đã vẽ những gì cho người nghèo khổ và cho những kẻ tham lam? Hãy đánh giá ngòi bút thần của Mã Lương qua những gì mà Mã Lương đã vẽ Câu 3: (Trang 85 - SGK Ngữ văn 6) Mã Lương đã vẽ những gì cho người nghèo khổ và cho những kẻ tham lam? Hãy đánh giá ngòi bút thần của Mã Lương qua những gì mà Mã Lương đã vẽ. Xếp hạng: 3
  • Phát biểu định nghĩa từ thông riêng, độ tự cảm của một mạch kín Câu 2: Trang 157 sgk vật lí 11Phát biểu định nghĩa từ thông riêng, độ tự cảm của một mạch kín. Xếp hạng: 3
  • Em cần chuẩn bị những gì khi đi điều tra, tìm hiểu về thực vật và động vật xung quanh? Các bạn trong hình dưới đây đã sử dụng cách nào để thu thập thông tin về thực vật, động vật và môi trường sống của chúng? 1. Chuẩn bị đi tìm, điều tra:• Em cần chuẩn bị những gì khi đi điều tra, tìm hiểu về thực vật và động vật xung quanh? • Các bạn trong hình dưới đây đã sử dụng cách nào để thu Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng thống kê đã lập được ở hoạt động 4, em rút ra những nhận xét gì? Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng để trả lời: 5. Dựa vào bảng thống kê đã lập được ở hoạt động 4, em rút ra những nhận xét gì? Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng để trả lời:(1) . Số trường hằng năm tăng hay g Xếp hạng: 3
  • Những hình thức ngôn ngữ đã được vận dụng trong truyện Sống chết mặc bay là gì? Hãy trả lời câu hỏi trên bằng cách đánh dấu theo bảng thống kê sau đây LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 83 sgk ngữ văn 7 tập 2Những hình thức ngôn ngữ đã được vận dụng trong truyện Sống chết mặc bay là gì? Hãy trả lời câu hỏi trên bằng cách đánh dấu theo bảng thốn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 6.(Trang 71 SGK) Hãy nêu liên kết hóa học chủ yếu trong 3 loại mạng tinh thể đã biết. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 3.(Trang 71 SGK) Hãy kể tên các loại tinh thể đã học và tính chất chung của từng loại. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 2.(Trang 70 SGK)Tìm câu sai trong các câu sau đây;A. Nước đá thuộc loại tinh thể phân tử.B. Trong tinh thể phân tử, lực liên kết yếu giữa các phân tử là liên kết cộng hóa trị.C. Trong tinh Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 4.(Trang 71 SGK)a) Hãy đưa ra một số thí dụ chất có mạng tinh thể nguyên tử, chất có mạng tinh thể phân tử.b) So sánh nhiệt độ nóng chảy của hai loại tinh thể nói trên. Giải thích? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 5.(Trang 71 SGK)Vì sao các hợp chất ion có nhiệt độ nóng chảy cao? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn